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INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS EDUARDO DÍAZ

YONDÓ-ANTIOQUÍA
SEDE SECUNDARIA
GUIA 3 SEMANA 5Y 6 DEL TERCER PERIODO

AREA: SOCIALES GRADO: PERIODO:


FECHA: 02- 09-2020 8 3
TEMÁTICA: EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
- El orden interno y política exterior de las - Reconoce las transformaciones políticas, económicas y sociales
nuevas políticas. ocurridas entre el siglo XVlll y mediados del XIX
- La política en las nuevas republicas.
- La economía en las nuevas republicas.
NOMBRE DEL DOCENTE: Fecha recibida: Fecha de entrega:
ESTELA LONDOÑO MARTINEZ 02-09-2020 16-09-2020
ORIENTACIONES GENERALES:
Hola querido(a) estudiante, en esta semana te invito a asumir un nuevo reto. ¡Sé que podrás!
• Las actividades deben estar resueltas en el cuaderno o en las guías. NO TODAS SON PARA ESCRIBIR.
• Presta atención al enunciado, pues la mayoría es solo para leerlas y a partir de esa lectura puedas desarrollar las
actividades.
• Dedica al menos dos horas de esta semana para desarrollar la guía.

Recuerda que estoy aquí para ayudarte, envíame un mensaje o llámame si tienes dificultades. Procura enviar el desarrollo
de la guía, antes del próximo encuentro. Teléfono: 3163524511, al correo debes escribir tu nombre y grado completo en
mayúscula sin puntos ni comas y tildes.

Este es mi nuevo Teléfono: 3163524511 para que me envíes tus actividades o inquietudes, también me podrás enviar
al correo estrellita-lo_94@hotmail.com, para ello te pido el favor que al enviarlo lo hagas con tu nombre y grado
completo en mayúscula sin puntos ni comas o tildes. Te lo agradezco ya que esto facilita mi trabajo, no me envíes
trabajos por Sinaí, no los recibo por este medio.

Sean felices y disfruten al máximo los aprendizajes.


Si te cuidas, me cuidas. Quédate en casa.
MOMENTO DE EXPLORACIÓN

REFLEXIONO Y COLOCO EN PRACTICA


PARA MI FUTURO.

¿Qué vas a aprender?


• El orden interno y política exterior de las nuevas
políticas.
• La política en las nuevas republicas.
• La economía en las nuevas republicas

RECUERDA QUE SIEMPRE VAMOS A TRABAJAR EN EL CUADERNO DE SOCIALES, TOMANDO DATOS DE LO MAS
IMPORTANTE DEL TEMA Y LA ACTIVIDAD ASIGNADA. AL DOCENTE ENVIAMOS SOLO EL DESARROLLO DE LAS
ACTIVIDADES, ¡SUERTE!

Toma apuntes de lo más importante en tu


¿Qué estoy cuaderno y desarrolla la actividad.
aprendiendo?
PRACTICO LO QUE APRENDÍ Desarrolla la siguiente sopa de letras,
teniendo en cuenta las siguientes palabras,
no olvides colorearla bien bonita eso ayuda
a que tu autoestima crezca valorando lo
que haces con amor y dedicación

PALABRAS PARA LA SOPA DE LETRAS SEGÚN LA TEMATICA.


- PROCESO - CONFLICTO - EXTERIOR - FRONTERA
- POLITICAS - CULTURAL - CAUDILLO - OBLIGACIONES
- REPUBLICAS - GASTOS - CAMBIOS - TRIBUTO
- IDENTIDAD - DEUDAS - AVANCE
- - MERCADO

COMO SABES QUE


APRENDISTE

¿COMO SABES QUE - Luego busca el significado de esas palabras en el


APRENDISTE? diccionario, ten en cuenta que los conceptos se
relacionen con la temática vista.
- Escribe las diferencias y semejanzas de las
dificultades políticas, económicas y sociales.
¿QUE APRENDISTE?

VALORA TU APRENDIZAJE: SIEMPRE A VECES NO


Marca a conciencia la casilla de acuerdo a tu progreso en cada criterio.
Elaboro mis actividades con buena actitud y disposicion.
Identifico el manejo del orden en la politica y en la economia
Mis trabajos siempre estan bien ordenados y en la fecha indicada.
Me intereso por aprender investigando fuera de lo que me facilita mi docente.
Reconozco que en los procesos economicos y politicos se debe manejar un orden.
Leo varias veces la tematica para desarrollar la actividad.
Antes de terminar resuelve en tu cuaderno con tus propias palabras:

¿Qué aprendiste en esta guía?

¿Qué dificultades tuviste?

¿Cómo podrías mejorar?


- BIBLIOGRAFIA
¿Qué no te gusto?

BIBLIOGRAFIA
Proyecto saber 8, Santillana

https://www.nuevatribuna.es/articulo/historia/politica-exterior-republica/20160413163234127333.html
https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-469X2012000100001

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