Está en la página 1de 11

COLEGIO DISTRITAL LUIS EDUARDO MORA OSEJO

“Formación en desarrollo integral y competencias”

PRIMERA CARTILLA
GUÍAS DE TRABAJO AUTÓNOMO PRIMARIA
“APRENDE EN CASA TOCA A TU PUERTA”
CICLO II – GRADO: CUARTO - Curso: 401-402
Nombre del estudiante: _____________________________________
Nombre del acudiente: ___________________ Parentesco: ________
Dirección: ____________________________ Barrio: ______________
Teléfonos: ________________________________________________

Siendo un estudiante responsable…


TITULO DE LA GUIA
AREA ASIGNATURA DOCENTE
Educación física Educación física William Mangas Galván

HABILIDADES ASIGANTURAS DESEMPEÑOS


Educación física Realiza grupalmente e individualmente juegos de reto,
Realizando actividades
aventura y rastreo en la casa, respetando los espacios y
físicas motrices y juegos,
materiales utilizados.
de manera grupal o
Sigue las instrucciones de las tareas de aprendizaje con
individual, trabaja la
atención y constancia, adaptándose a los cambios sin
orientación espacial, el
desanimarse ante las dificultades, pidiendo ayuda si se
senderismo y actividades
necesita.
fisco lúdicas.
INDICACIONES PARA EL DESARROLLO: Realizar las actividades de educación física en hojas de reciclaje o
en cualquier cuaderno, (no imprimir).
Buscar material de reciclaje como cartón de huevos, temperas, tela, botones, palos de escoba, reciclaje.
MEDIOS DE COMUNICACIÓN PARA DUDAS, INQUIETUDES O ACLARACIONES: Enviar evidencias al correo:
willisport035@gmail.com-numero de whatsAPP 3227586994.

MENSAJE A LAS FAMILIAS Y ESTUDIANTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA


“Aquellos que piensan que no tienen tiempo para el ejercicio, tarde o temprano tendrán tiempo para la enfermedad”

ACTIVIDIDADES A REALIZAR.

1-Observa bien las imágenes y realiza los ejercicios en compañía de un adulto. (enviar evidencias)

1
2-Observa bien las 40 imágenes de frutas y verduras y escribe el nombre en un cuaderno y colorea

3-Realiza con plastilina unas canchas o deportes con jugadores.(Enviar evidencias)

2
4-siembra una semila en una matera casera y registra todos los dias lo sucsedido,consietela y hablale ella te
escucha.

5-De forma divertiida busca un dizfraz o fabricalo de reciclaje y colocatelo en compañía de un adulto( enviar
evidencias)

3
6-Con un palo de escoba realiza 10 ejercicios diferentes en compañía de un adulto responsable, tu creatividad te
hace grande. (Enviar evidencias)

BIBLIOGRAFIA.
BLÁQUEZ, D. (1998). La iniciación deportiva y el deporte escolar. Inde. Barcelona.
BLÁQUEZ, D. (2003). Evaluar la Ecuación Física. Inde. Barcelona.
CALAIS, B. (1991). Anatomía para el movimiento. Impressions Dumas. Saint-Étienne.

TITULO DE LA GUIA
AREA ASIGNATURA DOCENTE
Educación física Educación física William Mangas Galván

4
HABILIDADES ASIGANTURAS DESEMPEÑOS
Educación física Realiza grupalmente e individualmente juegos de reto,
Realizando actividades
aventura y rastreo en la casa, respetando los espacios y
físicas motrices y juegos,
materiales utilizados.
de manera grupal o
Sigue las instrucciones de las tareas de aprendizaje con
individual, trabaja la
atención y constancia, adaptándose a los cambios sin
orientación espacial, el
desanimarse ante las dificultades, pidiendo ayuda si se
senderismo y actividades
necesita.
fisco lúdicas.
INDICACIONES PARA EL DESARROLLO: Realizar las actividades de educación física en hojas de reciclaje o
en cualquier cuaderno, (no imprimir).
Buscar material de reciclaje como cartón de huevos, temperas, tela, botones, palos de escoba, reciclaje.
MEDIOS DE COMUNICACIÓN PARA DUDAS, INQUIETUDES O ACLARACIONES: Enviar evidencias al correo:
willisport035@gmail.com-numero de whatsAPP 3227586994.

MENSAJE A LAS FAMILIAS Y ESTUDIANTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA


“Aquellos que piensan que no tienen tiempo para el ejercicio, tarde o temprano tendrán tiempo para la enfermedad”

ACTIVIDIDADES A REALIZAR.

1-Observa y escucha las noticias actuales en CARACOL y RCN, copia en un cuaderno 20 noticias deportivas
(Enviar evidencias)

2- En compañía de un adulto responsable realiza una pista de equilibrio, realizar unos pequeños movimientos con
mucho cuidado sobre la pista (Enviar un video.)

3-Realizar un trabajo manual con elementos de reciclaje, como tarros de gaseosas, tubos de papel higiénico, papel.
botones tela, marcadores etc. ejemplo mariposas, otros animales (Enviar evidencias.)

5
4-Colorea las figuras y explique las actividades que aparecen en la imagen. Realiza una rutina todas las actividades
que aparecen en la imagen en compañía de un adulto responsable. (Enviar evidencias)

5-Realizar un video deportivo de 10 minutos con un aro o con una pelota o una cuerda en compañía de un adulto
responsable. (Enviar evidencias)

6
6-Diseña un caballito de palo de escoba y material de reciclaje y realiza 50 movimientos de equitación encima del
caballo (enviar evidencias)

BIBLIOGRAFIA.
BLÁQUEZ, D. (1998). La iniciación deportiva y el deporte escolar. Inde. Barcelona.
BLÁQUEZ, D. (2003). Evaluar la Ecuación Física. Inde. Barcelona.
CALAIS, B. (1991). Anatomía para el movimiento. Impressions Dumas. Saint-Étienne

7
TITULO DE LA GUIA
AREA ASIGNATURA DOCENTE
Educación física Educación física William Mangas Galván

HABILIDADES ASIGANTURAS DESEMPEÑOS


Educación física Realiza grupalmente e individualmente juegos de reto,
Realizando actividades
aventura y rastreo en la casa, respetando los espacios y
físicas motrices y juegos,
materiales utilizados.
de manera grupal o
Sigue las instrucciones de las tareas de aprendizaje con
individual, trabaja la
atención y constancia, adaptándose a los cambios sin
orientación espacial, el
desanimarse ante las dificultades, pidiendo ayuda si se
senderismo y actividades
necesita.
fisco lúdicas.
INDICACIONES PARA EL DESARROLLO: Realizar las actividades de educación física en hojas de reciclaje o
en cualquier cuaderno, (no imprimir).
Buscar material de reciclaje como cartón de huevos, temperas, tela, botones, palos de escoba, reciclaje.
MEDIOS DE COMUNICACIÓN PARA DUDAS, INQUIETUDES O ACLARACIONES: Enviar evidencias al correo:
willisport035@gmail.com-numero de whatsAPP 3227586994.

MENSAJE A LAS FAMILIAS Y ESTUDIANTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA


“Aquellos que piensan que no tienen tiempo para el ejercicio, tarde o temprano tendrán tiempo para la enfermedad”

ACTIVIDIDADES A REALIZAR.

1-En compañía de tus padres realiza, dibuja una rayuela en el piso con tiza o con cinta y empiezas a jugar este
juego tradicional. (Enviar evidencias).

2-Consigue un costal o hacerlo de sabanas viejas y realiza unas carreras desde un punto de salida a un punto de
llegada. (Todo esto en compañía de un adulto responsable)

8
3-En compañía de tus papitos dibuja y colorea estos súper héroes, escribe el nombre y los poderes que ellos tienen
(Enviar evidencias)

9
4-En compañía de tus papitos y con máxima seguridad realiza estos 09 ejercicios en casa (Enviar evidencias)

5-Dibuja y colorea en una hoja aparte el siguente mandala, bien bonito y con dedicacion. (Enviar evidencias)

6. Supervisado por sus papitos o cuidadores realizar el siguiente juego tradicional que se llama “la Gallinita ciega”
con un pañuelo cobre tus ojos y empiezas a buscar personas u objetos (Enviar evidencias)

10
BIBLIOG
RAFIA.
BLÁQUEZ, D. (1998). La iniciación deportiva y el deporte escolar. Inde. Barcelona.

BLÁQUEZ, D. (2003). Evaluar la Ecuación Física. Inde. Barcelona.

11