Escribir metas que le gustaría alcanzar en su ministerio.

Las metas que me gustaría alcanzar son:

 Leer la Biblia a diario.

 Ayudar a los Aventureros y Conquistadores a graduarse de sus clases.

 Ser un ejemplo para los Conquistadores.

 Graduarme de Guía Mayor.

 Leer (5) libros en éste año.

 Mejorar la calidad de nuestras oraciones.

 Manifestar el fruto del espíritu.

 Aumentar nuestro ministerio.

 Predicar y enseñar de forma más eficaz.

 Cultivar la habilidad para dar testimonio por teléfono, de manera

informal.
 Identificar 3 metas actuales en su vida, siendo una de carácter
espiritual, y escribir 3 metas u objetivos para cada una.

1. Ganar almas para cristo.

2. Graduarme en la Universidad.
3. Conseguir un buen trabajo.

Metas y Objetivos

1. Cristiana.
Objetivo general.
 Mejorar mi vida espiritual.
Objetivos específicos.
 Estaré estable espiritualmente y en tranquilidad conmigo misma.
 Controlar mi carácter a través de ejercicios espirituales.
 Conocerme a mi misma para saber actuar y ayudar
a demás personas.

2. Aprobar Inglés

Objetivo general

 Aprobar la asignatura Inglés en éste semestre.

Objetivos específicos

 Mantenerse al día con los ejercicios indicado por la maestra.

 Practicar con exámenes de prueba una semana antes de los
exámenes reales.
 Hacer las preguntas que sean necesarias para entender los temas
nuevos.
3. Trabajo

Objetivo general.

 Ayudar a mis alumnos a pasar de curso.

Objetivo específico .

 Intentar asociar las actividades de la clase con los intereses

del estudiante: deportes, música, eventos de actualidad,
cultura audiovisual, etc.
 Despertar la curiosidad del estudiante apelando al factor
sorpresa. Por ejemplo, señalando discrepancias existentes
entre determinadas creencias de la mayoría de la gente sobre
muchos temas y la realidad.
 Utilizar juegos y actividades, on line y físicas, para hacer las
clases más divertidas, amables y cercanas a los alumnos.
 Introducir variedad en la organización y estructura de las
clases para no aburrir a los alumnos con una excesiva
monotonía.