INFORME DE PRÁCTICA DE LABORATORIO
PROGRAMA DE INGENIERÍA MECATRÓNICA

Materiales de uso en el
laboratorio
Taborda Cerón Wilder Samuel, Sosa Saavedra David
Santiago, y Mendoza Atencia Emerson
{u1803620, u1803622, y u1803759}@unimilitar.edu.co
Profesor: David Martínez
Resumen—Esta práctica constó de una serie de ejercicios
(reconocer las partes de las maquinas, nombrar algunas normas
de seguridad) los cuales ayudaron a entender el funcionamiento y
las capacidades de unas máquinas preestablecidas, así mismo a
conocer aquellos aspectos importantes para tener en cuenta a la
hora de experimentar en el laboratorio de electrónica, ya sea
aspectos de seguridad, precauciones, etc.
Palabras clave—IEEE, ecuaciones, figuras, tablas, seguridad,
electrónica, electricidad, osciloscopio, fuente, generador.
I.INTRODUCCIÓN
La electrónica es la rama de la física y la ingeniería encargada
de estudiar fenómenos relacionados con el movimiento libre de
los electrones en el vacío o en la materia, y el uso que se le
puede dar en una serie de instrumentos que se usan en los
laboratorios pensados para este tipo de estudios, el objetivo de
este trabajo es conocer a grandes rasgos lo que es el laboratorio
de electrónica, los instrumentos que allí se encuentran y cada
una de sus funciones y partes, todo esto se llevara a cabo gracias
a una serie de investigaciones en bases de datos y en videos que
den información acerca de cada instrumento en especifico
II.MARCO TEÓRICO
 Multímetro: El multímetro, o también conocido como
polímetro o tester, es un instrumento de medida que
permite medir diversos parámetros eléctricos, así
como magnitudes en el mismo aparato. Sirve para
realizar distintas funciones tales como; medición de
resistencia, prueba de continuidad, medición de
tensiones CA y CC, medición de milivoltios de CA y
CC, medición de corriente alterna y continua,
medición de corrientes mayores que 10 Amps, entre
otros.
 Protoboard: La Protoboard es una placa de pruebas
que permite insertar y conectar elementos
electrónicos y cables sin necesidad de soldar ninguno
de estos componentes. Las protoboards tienen
pequeños orificios que funcionan como conectores,
los cuales a su vez están conectados entre sí por filas.
Es una herramienta muy útil para probar diseños de
circuitos sin necesidad de soldar y gastar materiales,
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por lo que es muy usado para realizar pruebas
experimentales.
 Resistencia: La resistencia es un dispositivo
eléctrico/electrónico que se opone al flujo de
corriente en un circuito. Internacionalmente para
medir la resistencia se usa el Ohm, y puede ser
medido con un óhmetro.
 Sensores: Estos componentes son dispositivos
capaces de detectar magnitudes del medio, ya sean
físicas o químicas, llamadas variables de
instrumentación, y transformar dichas magnitudes en
variables eléctrica. Las variables de instrumentación
pueden ser, por ejemplo; temperatura, intensidad
lumínica, distancia, aceleración, inclinación,
desplazamiento, presión, fuerza, torsión, humedad,
movimiento, pH, etc. Los sensores se pueden
clasificar según los datos de salida; ya sean digitales
o analógicos.
 Diodo: Es un componente electrónico diseñado con
dos terminales, u su función es hacer que la corriente
fluya en un solo sentido o dirección. La corriente a
través de un diodo fluye desde el terminal positivo
hasta el negativo. Suelen usarse en circuitos con
bobinas o condensadores, que producen corrientes
transistoras. Estas corrientes al fluir en ciertos
sentidos pueden afectar partes del circuito, por lo que
se emplean diodos para contrarrestarlos.
 Transistor: Es un dispositivo electrónico que sirve
para regular el flujo de corriente o tensión en un
circuito, actuando así, como un interruptor o
amplificador para señales eléctricas o electrónicas.
Los transistores tienen tres terminales; un emisor, una
base y un colector, pudiéndose usar de distintas
formas.
 Cautín: También llamado soldador eléctrico, es una
herramienta que posee un conjunto de elementos que
permiten por medio de una emisión de calor derretir
distintos metales como el estaño y el oro, utilizados
para soldaduras de circuitos eléctricos y electrónicos.
 Fuente de voltaje: En electrónica, la fuente de
alimentación o fuente de potencia es el dispositivo
que convierte la corriente alterna, en una o varias
corrientes continuas, que alimentan los distintos
circuitos del aparato electrónico al que se conecta.
 Osciloscopio: Es una herramienta de medición
electrónica. Representa una gráfica de amplitud por
medio de un eje vertical y uno horizontal. Es muy
usado en los campos de la electrónica. Usualmente se
ve complementada con un multímetro, una fuente de
alimentación y un generador de funciones.
Representa valores de señales eléctricas en forma de
coordenadas en su pantalla, donde usualmente el eje
x representa tiempos y el eje y representa tensiones u
otras magnitudes.
 Punta lógica: También conocido como sonda lógica,
es un instrumento utilizado para la electrónica digital,
su función es determinar el nivel lógico en los
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distintos puntos de un circuito cuando las variaciones
de estos sean lentas.
En caso contrario, en vez de indicar un estado lógico
alto o bajo, indicaría Oscilación o tren de pulsos
 Generador de Señales:
en la parte trasera del generador de
funciones.
12. Rango de barrido: Este control ajusta el
rango del generador del barrido interno y el
rango de repetición de la compuerta de paso.
13. Ancho de barrido: Este control ajusta la
amplitud del barrido.
14. Conector de salido principal: Se utiliza un
conector BNC para obtener señales de onda
senoidal, cuadrada o triangular.
15. Conector e salida TTL: Se utiliza un
conector BNC para obtener señales de tipo
TTL.

 Generador de señales (Parte trasera):

1. Botón de encendido: Se presiona este botón
para encender el generador de funciones, se
presiona una segunda vez para apagarlo.
2. Luz de encendido: Cuando esta luz está
encendida significa que el generador está
encendido
3. Botones de función: Determinan el tipo de
señal provisto por el conector de salida, ya
sea senoidal, cuadrada o triangular.
4. Botones de rango: Determina la frecuencia
de la señal del conector en la salida
principal.
1R. Fusible: Provee protección contra sobrecargas o mal
5. Control de frecuencia: Determina la
funcionamiento del equipo, evitando cortos.
frecuencia de la señal del conector en la
2R. Entrada de alimentación: Conector de entrada para el
salida principal tomando en cuenta también
cable de alimentación.
el rango establecido en los botones de rango.
3R. Conector de entrada para barrido externo: Es un
6. Control de amplitud: Dependiendo de la
conector de entrada tipo BNC para controlar el
posición del botón de voltaje de salida,
voltaje del barrido. Las señales aplicadas a este
determina el nivel de señal del conector en
conector controlan la frecuencia de salida cuando el
la salida principal.
botón no está presionado.
7. Botón de rango de voltaje de salida: Se
4R. Selector de voltaje: Estos sirven para conectar la
presiona este botón para controlar el rango
circuitería interna para distintas entradas de
de amplitud de 0 a 2 Vp-p con una carga de
alimentación.
50W.
8. Botón de inversión: Cuando se presiona este
botón, la señal del conector en la salida
principal se invierte. III.COMPETENCIAS A DESARROLLAR
9. Control de ciclo de máquina: Se mueve este ● Utilización adecuada de los diferentes materiales en
control para activar la opción. los montajes de los circuitos electrónicos.
10. Offset en DC: Se mueve este control para ● Aprendizaje del manejo de los aparatos y/o materiales
activar la opción. Este control establece el en términos generales.
nivel de DC y su polaridad de la señal del ● Habilidades para manejar los instrumentos del
conector en la salida principal. Cuando el laboratorio.
control está presionado, la señal se centra a ● Capacidad para implementar los implementos
0 volts en DC. adquiridos en los diferentes campos de aplicación.
11. Botón de barrido: Presiona el botón para
hacer un barrido interno. Este botón activa IV.TRABAJO PREVIO
los controles de rango de barrido y de ancho i. ¿Cuáles son las normas internacionales que rigen
del barrido. Si se vuelve a presionar este
actualmente sobre seguridad en el laboratorio de
botón, el generador de funciones puede
electrónica?
aceptar señales desde el conector de barrido
externo (EXTERNAL SWEEP) localizado
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● Respetar todos los carteles y señales de
seguridad.
● Mantener el orden y limpieza.
● Utilizar los elementos de protección.
● Evitar la obstrucción de los pasillos.
● Evitar el trabajo sobre piso húmedo.
● No realizar maniobras sin tener previa
autorización
ii. ¿Qué precauciones se deben tener en cuenta en el uso
del laboratorio de electrónica?
 Equipo de protección necesario (gafas, bata,
botas, casco) para aislar la corriente eléctrica
 Tener en cuenta las condiciones eléctricas a
las que el humano puede someterse como
máximo para realizar un trabajo seguro
 Seguir una serie de técnicas de prevención
informativas las cuales se deben tomar en
cuenta a la hora de realizar trabajos que
tengan algún riesgo eléctrico
iii. ¿Cuáles son los elementos activos y cuales los pasivos
y en qué se diferencian?
● Activos: son los componentes que dan poder
a todo el circuito, en la mayoría de los casos
son los generadores y los semiconductores.
● Pasivos: son los elementos que reciben la
energía dada por los elementos activos, por lo
general estos elementos son modelos
matemáticos y físicos ideales.
● Diferencia: la diferencia radica en que el
funcionamiento de los elementos pasivos
depende de la acción de los elementos
activos.
iv. ¿Qué importancia tiene el uso del laboratorio de
electrónica dentro del perfil ocupacional del ingeniero
mecatrónico?
● Una de las esencias de lo que es la
mecatrónica es la parte electrónica, de ahí su
nombre, la electrónica como ciencia tiene un
campo de aplicación bastante, por lo que le
permite al ingeniero tener dominio sobre una
gran cantidad de conocimientos dirigidos al
área eléctrica y electrónica de los elementos
que use, esta rama le da al ingeniero la
posibilidad de experimentar con una gama
más amplia de componentes no solo
mecánicos sino de un origen más innovador.
El laboratorio es parte fundamental de este
proceso, ya que permite la interacción directa
con los componentes que nos permite
desarrollar el conocimiento claro del
concepto de electrónica, además de darnos un
adelanto de nuestro futuro campo de
aplicación de nuestra carrera en la vida
cotidiana.
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V.RESULTADOS ESPERADOS
Se logro identificar la funcionalidad y las características propias
de cada uno de los instrumentos que se usan en el laboratorio
de electrónica para poder usarlos de una manera adecuada
durante las futuras prácticas, así como también cuál es su uso
dentro de la rama de la electrónica y la gran gama de procesos
que se pueden hacer con estos para la realización de distintos
proyectos
VI.CONCLUSIONES
 Logramos identificar los diferentes elementos y/o
materiales que nos permiten desarrollar un optimo
montaje de un circuito electrónico.
 Identificamos las diferentes partes o componentes
que constituyen a cada uno de los equipos presentes
en el laboratorio como son el multímetro, la fuente de
voltaje y el osciloscopio, comprendiendo así su
significado y su respectivo uso.
 Finalmente, con la respectiva búsqueda obtuvimos una
ampliación de nuestro conocimiento respecto al tema
de circuitos y sus campos de aplicación, además de
mejorar nuestras habilidades motrices y cognitivas
para el manejo de los diferentes instrumentos del
laboratorio.
VII.REFERENCIAS
[1] https://www.finaltest.com.mx/product-p/art-8.htm
[2] https://blog.330ohms.com/2016/03/02/protoboards/
[3] https://www.fisic.ch/contenidos/electricidad/ley-de-
ohm-y-resistencia/
[4] https://www.fisic.ch/contenidos/electricidad/ley-de-
ohm-y-resistencia/
[5] https://aprendiendoarduino.wordpress.com/2016/11/0
6/electronica-sensores-actuadores-y-perifericos/
[6] http://panamahitek.com/conceptos-basicos-de-
electronica-el-diodo/
[7] https://www.areatecnologia.com/TUTORIALES/EL
%20TRANSISTOR.htm#Funcionamiento_Funciones_transist
or
[8] https://www.finaltest.com.mx/product-p/art-9.htm
[9] https://www.ecured.cu/Punta_l%C3%B3gica_de_tres
_estados
[10] https://www.electronicafacil.net/tutoriales/GENERA
DOR-FUNCIONES.php
[11] https://www.forosdeelectronica.com/resources/genera
dor-de-funciones.2/
[12] https://www.forosdeelectronica.com/resources/genera
dor-de-funciones.2/