23/9/2020 Quiz 1 - Semana 3: Schoonewolff Leiva Hans

Puntaje para este intento: 67.5 de 75

Entregado el 22 de sep en 11:00
Este intento tuvo una duración de 26 minutos.

Pregunta 1 7.5 / 7.5 pts

PREMISA 1
La entrevista clínica, debe propender por establecer una relación de
confianza y empatía de manera que se pueda obtener información
relevante y suficiente acerca de la problemática del consultante.
PREMISA 2
En el desarrollo de la entrevista clínica Se debe aprender a realizar una
escucha activa, observando al paciente, valorando como verbaliza lo que
le sucede y empatizando con él en todo momento con preguntas
cerradas con el fin de mantener permanentemente el control del discurso
y tener durante la evaluación inicial toda la información acerca del
paciente que se está atendiendo.
ENUNCIADO
De acuerdo con las dos premisas presentadas se puede concluir que

La primera premisa es falsa y la segunda es verdadera

Las dos premisas son verdaderas pero la segunda NO es una explicación

congruente de la primera

La primera premisa es verdadera pero la segunda es falsa

Las dos premisas son verdaderas y la segunda es una explicación

congruente de la primera

Pregunta 2 7.5 / 7.5 pts

Cuando del proceso de evaluación se identifica que la persona usa su

celular cada 3 minutos de acuerdo con una observación realizada en
cámara de Gessel durante 2 horas, se estaría aplicando cual de los
siguientes niveles de inferencia:

Inferencia 4
https://poli.instructure.com/courses/17092/assignments/101909/submissions/76847 1/9
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Inferencia 3

Inferencia 1

En este nivel de inferencia se registra la frecuencia de una conducta

pero no la relacionan con ninguna variable.

Inferencia 2

Pregunta 3 7.5 / 7.5 pts

CONTEXTO:
De acuerdo con Andollo Santamaria, Bachs Barrio,& Con dal San Martin,
(2010) existen situaciones donde la EC debe ser abordada aún con
mayor cuidado y destreza, como es con los adolescentes; en esta fase de
la vida existe una especial labilidad y es frecuente el conflicto de
autoridad con el adulto; no es infrecuente el rechazo a la ayuda del
adulto, por lo que es muy importante crear un espacio donde asegurando
la confidencialidad y libertad de elección, el adolescente pueda exponer
sus problemas de salud o dudas respecto a ellos; se debe conseguir un
acercamiento, y para ello puede ser útil mantener la comunicación a un
mismo nivel, evitando obstáculos físicos como sentarse detrás de la
mesa, para lograr que se sientan cómodos para conseguir establecer un
vínculo terapéutico.
ENUNCIADO:
El evaluador no solo debe poseer habilidades de comunicación no verbal
sino que debe ser hábil para identificar, interpretar y aprovechar la
comunicación no verbal del evaluado como fuente de información. De
esta manera, cuando en una entrevista con un adolescente, este se
manifiesta que vino por voluntad propia pero su interacción con el
entrevistador es cerrada, evitando permanentemente el contacto visual,
manteniendo sus brazos y piernas cruzadas y sus gesticulaciones son
mínimas, se podría decir que se presenta un obstaculo para la entrevista
en cuál de los siguientes elementos:

La comunicación no verbal por conjunción

La comunicación verbal en términos de las categorías

lingüísticas/semióticas

https://poli.instructure.com/courses/17092/assignments/101909/submissions/76847 2/9
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La comunicación no verbal por Incongruencia

Es correcto teniendo en cuenta la inconsistencia entre lo que

manifiesta verbalmente el consultante y su actitud frente a la
entrevista

La comunicación verbal teniendo en cuenta la Gramática Sistémico

Funcional de Halliday

Pregunta 4 7.5 / 7.5 pts

Contexto:

De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), La evaluación ocupa en el

campo de la psicoterapia actual un lugar muy relevante. Los terapeutas
recurren a ella para cubrir diversas necesidades.Dos son los contextos en
los que surgen esas necesidades: la clínica y la investigación.
En el campo de la investigación, los pacientes resultan evaluados para
explorar, por un lado, el peso relativo de las variables que forman parte
del tratamiento y, por otro, conocer la eficiencia que posee un
determinado procedimiento. Ambos propósitos son absolutamente
convergentes, pero suponen dos ámbitos de estudio diferentes.
Enunciado:

La evaluación psicológica en la investigación puede enfocarse sobre el

estudio de las funciones que explican los resultados obtenidos, o bien,
dirigirse a la exploración de cómo se comportan las variables a lo largo
del proceso. En consecuencia, el mayor valor de evaluar un proceso
psicoterapéutico está relacionado con ponderar los logros alcanzados y
facilitar una toma de decisión sobre la terminación.
De acuerdo con lo anterior se puede afirmar que:

El enunciado es verdadero y explica de manera correcta el uso de la

evaluación psicológica en respuesta a necesidades investigativas

El enunciado es falso y explica de manera correcta el uso de la evaluación

psicológica en respuesta a necesidades clínicas

https://poli.instructure.com/courses/17092/assignments/101909/submissions/76847 3/9
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El enunciado es falso dado que no explica de manera correcta el uso de la

evaluación psicológica en respuesta a necesidades investigativas

El enunciado es verdadero y explica de manera correcta el uso de la

evaluación psicológica en respuesta a necesidades clínicas

El mayor valor de evaluar un proceso psicoterapéutico está

relacionado con ponderar los logros alcanzados y facilitar una
toma de decisión sobre la terminación es una necesidad de una
evaluación de los clínicos hacia el final del tratamiento por lo que
no corresponde a las acciones a realizarse en evaluación
psicológica en la investigación.

Pregunta 5 7.5 / 7.5 pts

PREMISA 1:
La entrevista clínica (EC) es “un proceso dinámico y continuo, generador
de hipótesis, a la búsqueda de un modelo explicativo que intenta
operacionalizar la conducta problema y
a partir de ahí, seleccionar y definir las metas terapéuticas para la
planificación de un tratamiento” (Sierra, Buela-‐Casal, Garzón y
Fernández, 2001, pg.42)
PREMISA 2:
En el ámbito de la atención primaria, "La EC constituye el primer contacto
entre el paciente y el profesional de salud que permite no solo obtener
datos del paciente, sino hacer una valoración global de su estado y de
sus necesidades; cabe insistir que la manera en que se realice
determinará los cuidados y la relación paciente" (Andollo Santamaria,
Bachs Barrio, & Con dal San Martin, 2010).
Enunciado:
De acuerdo con las premisas anteriores, cuál de los siguientes
enunciados es una afirmación válida:

https://poli.instructure.com/courses/17092/assignments/101909/submissions/76847 4/9
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En el marco de la EC en atención primaria, el método más cercano al

biopsicosocial es el deliberativo, en que el profesional de la salud opina en
base a la situación del paciente

La entrevista clínica en el ámbito de la atención primaria se busca

responder a las necesidades de salud de las personas, su familia y
su entorno por lo que este modelo se ajusta a los parámetros a
seguir por el profesional de la salud para la atención inicial en este
contexto

Los modelos Biomédicos como el paternalista, asumen la totalidad de las

necesidades de la entrevista clínica ya que son modelos que contemplan
la visión holística de la persona

Los modelos informativos e interpretativos son los más indicados para

favorecer el objetivo clínico de la entrevista en atención primaria debido a
que, bajo estos modelos, el profesional de la salud expone las diferentes
opciones al usuario ayudándole a tomar decisiones y, en base a la
realidad del paciente el profesional de la salud propone varias alternativas
al paciente

Desde el modelo biopsicosocial en atención primaria, para que una

entrevista clínica resulte productiva, debe ser planteada con la fórmula
pregunta- respuesta y de este modo poder obtener una información más
completa y detallada y, a la vez, crear un vínculo que refuerce la relación
terapéutica.

Pregunta 6 7.5 / 7.5 pts

Contexto:
“El señor Perez llega a primera sesión con el terapeuta y en la
exploración realizada el profesional halla que el paciente no cree estar
enfermo, manifiesta que su situación es por culpa de sus padres y que se
resolvería si fueran ellos quienes vinieran a consulta”.
Enunciado:

https://poli.instructure.com/courses/17092/assignments/101909/submissions/76847 5/9
23/9/2020 Quiz 1 - Semana 3: Schoonewolff Leiva Hans

Cuando el terapeuta del señor Perez establece como hipótesis que su

precepción frente al proceso terapéutico está posiblemente asociada a un
trastorno de la personalidad debido a la los vínculos que se forjaron
durante la infancia, se estaría usando cual de los siguientes niveles de
inferencia:

Inferencia 4

Inferencia 3

Este nivel logra no solo identificar un conjunto de atributos sino que

también establece una relación con otros elementos, en este caso,
con la historia de vida del sujeto

Inferencia 1

Inferencia 2

Pregunta 7 7.5 / 7.5 pts

PREMISA 1:
Existen textos donde se sigue hablando de Psicodiagnóstico como
sinónimo de Evaluación Psicológica. El Psicodiagnóstico es un campo
absoluto de la Psicología clínica, la Evaluación Psicológica trasciende la
frontera de la Psicología Clínica.
PREMISA 2:
Cuando uno evalúa la eficacia de los tratamientos, por ejemplo, está
haciendo Evaluación Psicológica en Psicología Clínica y no está
haciendo Psicodiagnóstico.
De acuerdo con lo anterior, se puede concluir qué:

La primera afirmación es verdadera pero la segunda es falsa

La primera afirmación es falsa pero la segunda es verdadera

Las dos afirmaciones son verdaderas y la primera es una razón explicativa

de la segunda

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Las dos afirmaciones son ciertas pero la primera NO es una razón

explicativa de la segunda

Nuestra disciplina ha confundido, durante mucho tiempo, la

palabra “clínica”, “test” con “técnicas de evaluación”. Se confunden
dos términos,
Evaluación Psicológica con Psicodiagnóstico. No son sinónimos y
la segunda premisa se explica desde esta consideración.

Pregunta 8 7.5 / 7.5 pts

Sobre los enfoques que proponen las estrategias de evaluación se puede

afirmar que:

El cualitativo supera al cuantitativo en objetividad.

El cuantitativo exige más juicio del evaluador.

El enfoque cualitativo permite la realización de un análisis exhaustivo y

global del sujeto.

Es cierto, el enfoque cualitativo favorece la recolección de

información más global de la persona evaluada.

Se debe elegir uno u otro, no es posible utilizarlos de forma

complementaria.

Pregunta 9 7.5 / 7.5 pts

Los autoinformes son estrategias de evaluación psicológica que permiten:

Cuantificar aquello que el evaluador observa en un ambiente natural.

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23/9/2020 Quiz 1 - Semana 3: Schoonewolff Leiva Hans

Registrar los resultados de la entrevista clínica individual.

Recoger información sobre la experiencia subjetiva del paciente.

Realizar entrevistas estructuradas.

Recoger información sobre la experiencia subjetiva del

paciente, ya que en estos el paciente registra información
sobre si mismo.

Incorrecto Pregunta 10 0 / 7.5 pts

PREMISA 1:
De acuerdo con Núñez-Delgado & Santamarina-Sancho (2017) el método
clínico debe, en gran parte, su origen a Piaget quien trasformó un método
destinado al diagnóstico individual en un procedimiento general para
penetrar en los entresijos de la mente humana. Este método se
caracteriza por su extraordinaria flexibilidad, lo que permite ajustarse a
las conductas de las personas y así poder encontrar el sentido de lo que
va haciendo y diciendo.
PREMISA 2:
"Un buen entrevistador no nace, sino que se hace a sí mismo en un
proceso continuo de autocrítica complementando sus conocimientos y
habilidades de comunicación con un auténtico interés por sus
semejantes" M. López Gironés. Psicóloga Clínicae
ENUNCIADO:
De acuerdo con las premisas anteriores se podría concluir que:

La entrevista permite la observación propia y ajena, porque da la

posibilidad
de averiguar tanto informaciones propias (opiniones, motivos,
motivaciones del comportamiento, etc.), como observaciones realizadas
referentes a un suceso o a otra persona.

https://poli.instructure.com/courses/17092/assignments/101909/submissions/76847 8/9
23/9/2020 Quiz 1 - Semana 3: Schoonewolff Leiva Hans

En el cierre de la entrevista clínica se hará una síntesis de todos los datos

recogidos para asegurarnos de que no han existido errores en la recogida
de datos y a su vez confirmar que el paciente ha entendido lo que le
hemos expuesto.

A la entrevista clínica debe anteceder una preparación en la cual se debe

considerar la poca información que tenemos de la persona a entrevistar,
su nombre, edad, si ha sido remitido por quien o si consulta
voluntariamente, si vendrá acompañado o solo.

La afirmación es verdadera sin embargo no es un conclusión

congruente con la relación de premisas.

La capacidad que desarrolla progresivamente el clínico a partir de la

experiencia que va acumulando para explorar los caminos que sigue una
persona en sus explicaciones, permite que se encuentren nuevas
respuestas que no se planteaban al iniciar la entrevista.

Puntaje del examen: 67.5 de 75

https://poli.instructure.com/courses/17092/assignments/101909/submissions/76847 9/9