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COMUNICACIÓN
I.E Nº……………………… 5º Y 6º

TEMA: Leemos para aprender sobre la relación entre los recuerdos y las
emociones.
El cerebro almacena la información que más le conviene, seleccionando información,
comprendiendo que la memoria a corto plazo permite mantener una información limitada.

Propósito: Hoy leer para aprender la relación entre nuestros recuerdos y las
emociones.

¿Qué les parece el reto de hoy? ¿Qué recuerdo le viene a la mente? ¿Creen que el
propósito de la clase, guardará relación con el texto que vamos a leer? ¿de qué
tratará la lectura?

¿Están de acuerdo con

lo que dijo Adriana
sobre el texto? ¿trata
sobre los recuerdos?
¿guarda relación entre
la memoria y los
recuerdos?

[NOMBRE DEL AUTOR] 1

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COMUNICACIÓN
I.E Nº……………………… 5º Y 6º

El texto trata sobre los recuerdos y las emociones. ¿Qué podemos decir del texto?
¿se podría comprender mejor en párrafos? ¿Qué nos dicen cada uno de ellos? En
el primer párrafo se puede comprender: los recuerdos son memorias de momentos
pasados que nos sirven para aprender, pero también para conversar esas historias
dentro de nosotros y nosotras. Lo que decimos con nuestras propias palabras se
llama PARAFRASEAR. Aquí las personas expresar nuestra comprensión del
contenido de un texto.

En el segundo párrafo ¿Qué podemos parafrasear aquí? Aquí dice ESTE

PROCESO, se refiere a como se forman los
recuerdos, entonces con nuestras propias palabras
sería así: El hipocampo es una parte del cerebro
para recordar. Sus neuronas se conectan y
reactivan, y de ese modo recuperan los recuerdos.
¿Qué debemos para parafrasear? Aquí tenemos
que leer, comprender las ideas del texto y después expresar lo que
entendimos con nuestras propias palabras. En el tercer Párrafo: ¿Cómo
podemos parafrasear? Esto sucede porque la emoción que sentiste en ese
momento ayudó a fijar mejor los recuerdos en la minoría, es decir las
emociones hacen algo con la memoria. La palabra Fijar es asegurar los
recuerdos en la memoria. A veces, para comprender un texto, tenemos la
necesidad de deducir el significado de una palabra o una expresión a partir
de la información que este nos brinda. Relacionamos las ideas que están
justo antes o después de las palabras o expresiones que no entendemos.
Parafraseando el TERCER PARRAFO tenemos: “Las emociones ayudan a la
creación de los recuerdos, es decir a asegurar los recuerdos en la memoria”

[NOMBRE DEL AUTOR] 2

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COMUNICACIÓN
I.E Nº……………………… 5º Y 6º

EN EL CUARTO PÁRRAFO, parafraseando tenemos “Las emociones nos ayudan

a recordar y crear los recuerdos. Es más fácil recordar un hecho cuando ocurre en
un momento de alegría, tristeza, miedo, etc.” En el último párrafo parafraseando
podemos tener, para recordar, es muy importante que la información se acumula
en el hipocampo, que está situado en nuestro cerebro. Las emociones fijan
nuestros recuerdos en la memoria.

Recapitulando todo lo que hicimos el día de

podemos tener:

ACTIVIDAD PARA TRABAJAR EN CASA: Elabora una explicación

con tus propias palabras sobre la relación entre los recuerdos y las
emociones a partir de lo trabajando el día de hoy. Registra por el escrito
el parafraseo de cada párrafo. Además, agénciate de una lectura que
guarde relación con las emociones y realiza el parafraseo, compartiendo
con tu profesor.

[NOMBRE DEL AUTOR] 3