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Propuesta
Revisión sistemática de literatura
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Presentado por
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Sección y carné
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2.1 Antecedentes
El Ministerio de Salud ha tomado el control para velar por la optimización del uso de los
agentes inmunizantes salvaguardan la salud de las y los trabajadores, alumnos
practicantes y todo el personal de salud y por ende a los pacientes para no contraer
una infección a través de la exposición a trabajadores infectados y el Programa
Nacional de Inmunizaciones posee un enfoque integral y tiene como objetivo prevenir
morbilidad, discapacidad y muertes secundarias a enfermedades inmunoprevenibles, a
lo largo de todo el ciclo vital.6
En la actualidad está claro sobre las instrucciones y los riesgos que se puedan
dar sobre varios materiales punzocortantes y otros en los hospitales, mencionaremos
algunos: vidrio con defectos (fisuras, rebabas, bordes cortantes, etc.). Evite almacenar
l material de vidrio en estanterías de difícil acceso o de insuficiente capacidad. 7
Recoja el vidrio roto con utensilios y protección adecuados, y deposítelo, al igual que
otros objetos afilados (cuchillos, material quirúrgico en envases y contenedores rígidos
y resistentes convenientemente identificados. Nunca debe eliminarlo en papeleras o
bolsas de plástico.7
https://www.paho.org/gut/index.php?
option=com_content&view=article&id=465:inmunizaciones-y-vacunas&Itemid=405
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Según la OPS, tiene reglamentos y guías de Inmunización, para salvaguardar la
vida de todos los que están comprometidos con la saludad del ser humano.
Esta serie, que recoge las lecciones aprendidas por los Países Miembros de la
Organización Panamericana de la Salud (OPS) en materia de inmunización, pronto se
convertirá en el patrón oro para los programas nacionales de inmunización en su batalla
contra las enfermedades prevenibles por vacunación. Cada guía describe los aspectos
clínicos y epidemiológicos de una y da cuenta de las medidas que se deben tomar
para su erradicación, eliminación o control. 8
https://vacunasaep.org/documentos/manual/cap-19
.http://uvsalud.univalle.edu.co/escuelas/prehospitalaria/Programa/Normatividad/168_REQUISITOS_PARA_EL_INICIO_DE_LAS_PR
%C3%81CTICAS_HOSPITALARIAS.pdf
E-grafía
Manual FRENAP, Ley de prevención de riesgos laborales, Madrid/España,
IMAGEN A.G., S. A, 2008, fecha de consulta 25 de marzo del año 2020,
https://www.fremap.es/Paginas/ActualidadNormativa.aspx
Bibliografía
Leonardo Brooks Hernández previo a conferírsele el título de administrador
de empresas en el grado académico de licenciado Guatemala. Noviembre de
2009.
Para la -OMS- la salud laboral tiene como objetivo fomentar y mantener el más
alto nivel de bienestar físico, mental y social de los trabajadores de todas las
profesiones, prevenir todos los daños a la salud de estos por las condiciones de su
trabajo, proteger y promover la salud en su trabajo, adecuar las aptitudes a las tareas
mantener al trabajador en un empleo que convenga a sus aptitudes psicológicas y
fisiológicas.5
Tesis
María Elda Edelmira Molineros Caal de Álvarez, Riesgo laboral del personal de
salud del hospital nacional de salud mental de Guatemala, Facultad de
Ciencias Médicas tesis de posgrado maestría en salud pública de ciencias de
la salud Universidad Rafael Landívar, Antigua Guatemala, 2015
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Diversos estudios han enfatizado en determinar el conocimiento, actitudes,
prácticas y adherencia de las medidas de prevención de Infecciones Nosocomiales por
parte del personal de salud, otros por ejemplo van más allá que simplemente conocer
dichas variables y deciden estudiar el cambio que se produce al introducir medios
educativos a su población de estudio.3
Fecha de elaboración revisión día mes año no. 27 02 2015 0 fecha de actualización día
mes año generales que contribuirán a minimizar el riesgo que conlleva el tener que
enfrentar eventos que pueden originar percances en la integridad física de los
trabajadores.
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3. TABLA I
Pregunta o preguntas para RSL, según estrategia PICOT
Preguntas Tipo de Condición Demografía
paciente
Patient Tipo de paciente, ¿en quiénes? Pacientes que
problema de salud, En estudiantes Son estudiantes e
Estudiantes de 19
población o grupo que cursan el ingresarán a hacer
de interés. tercer año de prácticas hospitalarias años en adelante.
Condición, medicina,
Género indistinto
enfermedad, previo a las
comorbilidad, edad, prácticas Grupo étnico
sexo, grupo étnico, hospitalarias
indistinto.
otros
Intervención tratamiento Vías de
o exposición Administración
Intervention Intervención o ¿qué? El control de varias Intramuscular
exposición, Inmunización enfermedades por
Bebibles
tratamiento, previa a las vacunas
etiología. prácticas Oral
Dosificación, vías de hospitalarias
Intradérmica
administración,
características del Subcutánea
factor pronóstico.
Condición Prueba diagnóstica Factor
con la que se pronóstico o
compara la etiológico de
intervención interés (si
corresponde)
Comparison Condición con la que ¿qué? Condición Conducta Factores de riesgo
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se compara la estable, Dudas sobre la ante el SARS-
intervención, la inmunización efectividad de la vacuna.
CoV-2
prueba diagnóstica, previa a las Inseguridad sobre las
el factor pronóstico prácticas vacunas comercializadas
o etiológico de hospitalarias Vale la pena vacunarse
interés (si frente a enfermedades,
corresponde) para las que ya hay
tratamientos efectivos.
Es un deber ético para
los estudiantes de
enfermería cumplir con
el esquema de
vacunación.
Creo que vacunarme
ejerce una influencia
positiva en la conducta
de los pacientes.
Considera importante
que los estudiantes nos
vacunemos para reducir
la transmisión de
enfermedades
infecciosas dentro del
hospital. Me vacunaría
independientemente de
que mis compañeros lo
hagan o no. Si mi estado
de salud es óptimo no
necesito vacunarme
Son características de los pacientes que ayudan a los investigadores a decidir qué
pacientes son candidatos para participar en un ensayo clínico. Por ejemplo,
determinados estudios solo incluyen pacientes con una determinada edad. En
otros casos es necesario la realización de determinadas pruebas médicas, como por
ejemplo una analítica de sangre, para validar la inclusión del paciente en el estudio.
Los criterios utilizados para seleccionar a los participantes que tengan características o
Condición dentro del estudio serán:
Edad
Genero
Que puedan colaborar
Que puedan participar dentro del estudio.
Son los criterios que sirven a los investigadores para determinar que un paciente no
puede participar en un estudio. Un ejemplo, serían aquellos estudios en los que se
excluyen a las mujeres embarazadas para prevenir cualquier posible riesgo en relación
al feto.
instrumentos de investigación.
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Igualmente, dentro del marco de investigación científica se recurrirá a una de tipo
descriptiva, para explicar las acciones que se realiza para implementar y mantener de
forma adecuada las Inmunizaciones previo a las prácticas hospitalarias para los
4.2 POBLACIÓN
4.3 SUJETOS
Los sujetos de estudio serán 50 (Cincuenta ) personas, quienes desempeñan los cargos
institución, de ambos sexos, sus edades oscilan entre 19 a 60 años, con el nivel
Guatemala.
4.4 MUESTRA
Para lograr mayor exactitud en la investigación, se trabajará con el cien por ciento de
la población, para así obtener resultados válidos y confiables por lo cual se aplicará un
departamento de Guatemala.
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La muestra se caracteriza por ser un muestreo intencional, es decir, los informantes son
sus diferentes visiones, de modo que refleje el problema con amplitud. Se han
establecido unos criterios de inclusión y exclusión que deben de cumplir los informantes
para poder participar y formar parte de esta investigación (ver tabla II).
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Tabla II.
permanentes pagados y
institución, de ambos
diversificado y profesional
del municipio y
departamento de
Guatemala
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4.6 INSTRUMENTOS
específicamente para los integrantes del Hospital Roosevelt que permitirá recopilar
datos importantes para brindar un modelo guía a seguir sobre la solución al problema
presentado.
mismos.
Cuestionario
Investigación Bibliográfica
Encuesta
departamento de Guatemala.
Que permitirá recopilar datos importantes para diseñar un plan para solucionar el
privada para suplir gastos económicos del Hospital y así desempeñar sus funciones y
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actividades con los insumos necesarios para brindarles a los practicantes la protección
Se realizará un estudio de caso con variables cualitativas que son aquellas que no
aparecen en forma numérica, sino como categorías o atributos y sólo pueden ser
nominales u ordinales.
4.10 INDICADORES
6. E-GRAFIAS
https://www.paho.org/gut/index.php?
option=com_content&view=article&id=465:inmunizaciones-y-vacunas&Itemid=405
6.2.LAS VACUNAS
https://vacunasaep.org/documentos/manual/cap-19
http://uvsalud.univalle.edu.co/escuelas/prehospitalaria/Programa/Normatividad/168_REQUISITOS_PARA_EL_INICIO_DE_LAS_PR
%C3%81CTICAS_HOSPITALARIAS.pdf
BIBLIOGRAFÍA
6.5 Leonardo Brooks Hernández previo a conferírsele el título de administrador de
empresas en el grado académico de licenciado Guatemala. Noviembre de 2009.
TESIS
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6.6 María Elda Edelmira Molineros Caal de Álvarez, Riesgo laboral del personal de salud
del hospital nacional de salud mental de Guatemala, Facultad de Ciencias Médicas tesis
de posgrado maestría en salud pública de ciencias de la salud Universidad Rafael
Landívar, Antigua Guatemala, 2015.