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Pregunta 1 El análisis estructuralista del mito, que lideró Levi-Strauss desde mediados del siglo XX, mostró que el ordenamiento del mundo
Finalizado que hace el pensamiento salvaje, con las estructuras elementales de la significación forjadas en la cultura, tiene siempre la
estructura profunda de oposiciones binarias como en día/noche, masculino/femenino, crudo/cocido, etc. que nunca implican una
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relacionalidad. (Pérez Orozco, 2016).
1,00
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Verdadero
Falso
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Pregunta 2 Para Zemelman, la carencia de
Finalizado preguntas interesantes, la repetición de lo que ya se sabe con los mismos datos
o nuevos datos es un síntoma de
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a. el desarrollo de la ciencia a niveles en los que ya se han resuelto preguntas fundamentales
Pregunta 3 La predictibilidad de la ciencia implica que gracias a sus resultados de investigación se debe poder:
Finalizado
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1,00 a. anticipar las consecuencias de la presencia de factores causales
c. La primera busca esclarecer cómo se dio un hecho y asignar responsabilidades, la segunda cual es la verdad acerca de
las causas y consecuencias del mismo.
d. La primera se basa en opiniones subjetivas, la segunda en pruebas objetivas
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Pregunta 5 La diferencia entre estudiar e investigar se puede definir como
Finalizado
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1,00 a. Al estudiar se sigue un plan de temas y contenidos preestablecidos, en la investigación no es posible predeterminar el
contenido del conocimiento.
b. Al estudiar se realiza un proceso de aprendizaje, al investigar se hace énfasis en la divulgación, por tanto, en la
enseñanza.
c. Al estudiar se adquiere un conocimiento, al investigar se produce ese conocimiento como novedad para la comunidad.
d. Al estudiar se vive en un entorno académico, institucionalizado, en la investigación se tiene la libertad de aprender de la
experiencia.
Pregunta 6 Según el imperativo deliberativo la sociedad no es concebida sobre una base comunicacional en la que la significación y el saber
Finalizado deben ser negociados.
Falso
Pregunta 7 la transformación del modo de
Finalizado manifestarse el poder del capitalismo contemporáneo ha diluido las pertenencias
nacionales del capital, esto tiene un impacto directo en
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a. la acumulación de capital en naciones industrializadas
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Pregunta 8 La ideología puede ser un obstáculo para la acción investigativa por cuanto
Finalizado
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1,00 a. Las ideologías se consideran saberes completos, de modo que no necesitan nuevo conocimiento
c. Las ideologías son un marco para la acción social, pero no pueden serlo para la ciencia
d. Las ideologías no permiten que se formulen preguntas nuevas a viejas situaciones
c. permite poner en diálogo diferentes disciplinas en torno a la consideración de un mismo fenómeno o problema de
investigación.
d. identifica los elementos conceptuales comunes que comparten diferentes disciplinas, en orden a abordar problemas
disímiles.
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Unidad 2 - Paso 3 - Formular un problema de investigación, objetivos, justificación y bibliografía - Entrega de la actividad ►