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Las cosas son como suceden y no como nos gustaría que sucedieran. Nuestros actos definen
nuestra actitud real ante las situaciones de la vida; pensamientos o deseos son intenciones
que se suelen perder en el ocaso de nuestra mente. Solo las obras son dignas de análisis y
críticas. Así pensaba Andrés cuando, como cada comienzo de curso, sobre la tarima, oteaba
las nuevas azoteas lustrosas llenas de pájaros y demás fauna ibérica que tendría que
desmalezar este año. Ojos vivaces algunos, neutros otros, reservados los más le vigilaban e
intentaban asimilar porque a este hombretón grandote de tez morena, ojos azules y
profundos, y cabezota brillante por la falta de sabana capilar había recibido el año anterior el
bautismo de los de 5º apodándole “soplagaitas”.
Realizar una pequeña novela sobre el acoso en el ambiente escolar; un acercamiento a sus
causas, justificaciones, tipos de posturas frente al problema etc.
De momento interesarse por este tema, leer acerca del acoso escolar, etc.
Definir estructura de la novela: quien o quienes van a ser las figuras principales, desde que
punto de vista se va a enfocar, razonamientos de los niños, de los maestros, limpiadoras, etc.
Este hombre se acuerda de su profesor o por ver su esquela en un periódico local o por algún
suceso que ocurre en la actualidad y que se asemeja al ocurrido antaño.
Próximos trabajos: definir con máxima precisión como era ese profesor, como vestía, como era
físicamente, como pensaba, como caminaba, con quien vivía…
A trabajar…
Cuento breve: la imagen a modo de dron seria la de un adulto/a caminando deprisa por una
carretera vacia, tarde/ noche, invierno, atmosfera poco atractiva,,,,algo de incomoda hasta el
sufrimiento extremo, algo que lleva dentro y que le empuja a ir más deprisa….al final, al entrar
en casa, todo esta tranquilo, y ese sufrimiento se lo genero el solo (por que llegaba tarde, por
ejemplo, una pequeñez) que delata el estrés o el acoso o el maltrato al que esta sujeto el
individuo que le provoca estas escenas de pánico.