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Asignatura:

La Biología y su Didáctica Especializada


Tema:
Cuadro Comparativo: Diseño Curricular dominicano vigente y
anterior
Nombre:
Jonathan Encarnación Betances
Matricula:
20192-0317
Prof.:
Luis Enrique Rodríguez
Fecha de entrega:
22/09/2020
Cuadro comparativo: Diseño curricular dominicano actual y anterior.
Elementos de los diseños curriculares
Anterior Vigente Diferencias y Aportes de ambos
Enfocado en el Enfocado en el semejanzas de
aprendizaje por aprendizaje por ambos
contenidos. competencias.
Propósitos. Competencias. Solidez con el Competencias
enfoque fundamentales y
constructivista especificas
social y sus fines. laborales-
profesionales.
Contenidos. Contenidos. Los criterios son los Estrategia de
mismos en cuanto a integrarlos
los saberes. alrededor de las
competencias.
Estrategias y medios Estrategias de Hay semejanza en Estrategias:
parala enseñanza y Enseñanza- los criterios y fines. Aprendizajes
aprendizaje. Aprendizaje. Los saberes, basados en
aprendizaje problemas, en
autónomo y grupal. proyectos, debates y
técnicas de estudio
de casos.
Medios y recursos Difieren en cuanto a Enfatización del
para el aprendizaje. su aplicación conocimiento y
practica y su uso. diversificación de
recursos
combinados a los
contenidos.
Actividades. Son planeadas e Buscan solucionar
involucran a la problemas en
comunidad. situaciones reales.
Criterios para las Orientaciones para Sus metodologías y La evaluación es un
evaluaciones. la evaluación. fines difieren entre proceso continuo y
si. permanente. El
maestro debe
demostrar
competencias al
evaluar.
Bibliografía
Diseño Curricular Nivel Secundario. (2018). Diseño Curricular Nivel Secundario
Modalidad académica.