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Objetivo específicos
Al finalizar el estudio del capítulo, el estudiante será capaz de:

1. Establecer y explicar las diferencia entre estadística y estadística.

2. Identificar los conceptos básicos de unidad estadística, característica y

observación.

3. Determinar la diferencia entre atributos y variables.

4. Reconocer y definir el concepto de población.

5. Justificar fundamentalmente la aplicación de lo distintos tipos de muestra

.
6. Seleccionar muestra utilizando una tabla de número al azar.

7. Determinar las diferencias entre estadística descriptiva y estadística

inferencial.
 3
Objetivo específicos
Al finalizar el estudio del capítulo, el estudiante será capaz de:

1. Describir las funciones que cumple el cuestionario dentro del proceso de

investigación.

2. Explicar la importancia de discriminar entre las preguntas de la

investigación y la del cuestionario.

3. Especificar las etapa básica de la construcción de cuestionario para su

óptimo funcionamiento.

4. Explicar las diferencia que existen entre pregunta cerrada y abierta a sus
ventaja comparativa.

5. Señalar los principales errores que deben evitarse al confeccionar los

cuestionarios.

6. Establecer las relaciones criticas que existen entre el cuestionario y los

procesos de codificación y procesamiento electrónicos de los datos.
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Objetivo específicos
Al finalizar el estudio del capítulo, el estudiante será capaz de:

1. Explicar el propósito que cumple los numero relativos.

2. Calcular e interpretar las tazas y proporciones de uso más corriente.

3. Señalar y explicar cuáles son los efectos tiene el cambio de base en el

cálculos de los porcentajes.

4. Explicar que es un índice interpretar con precisión los índices de precios.

5. Seleccionar el número relativo adecuado para los problemas especifico

más comunes.

6. Mencionar los errores más comunes que se presentar Enel uso de los
numero relativos y señalar la forma de evitarlos.