LA EXPOSICIÓN ORAL

Exposición oral consiste en hablar en público sobre un tema de terminado a la exposición oral también se le
llama conferencia o ponencia. Consiste en explicar un tema o una idea con la intención de informar.
Características
 La exposición se hará de forma clara, sencilla y ordenada para que se entienda bien.
 Técnica de la exposición oral
 Elección del tema
 Adaptaremos el tema a la edad e intereses de los oyentes. El título será atractivo.
 Documentación
 Debemos recoger información sobre el tema elegido. No se puede explicar algo que se desconoce
 Organización de la información
 La información sin orden no sirve. Hay que ordenarla y sacar lo importante.
 Elaboración del guión
 Hay que seguir un orden lógico: de lo sencillo a lo complicado, de lo menos interesante a lo más
interesante. Las ideas deben estar relacionadas unas con otras para que se puedan comprender
 Si es oral siguiendo las normas: entonación, gestos, vocabulario, etc

Partes de la exposición oral

Una exposición oral está compuesta por cuatro partes importantes, que son: la introducción, el desarrollo, la
finalización o conclusión, y el plenario o también llamado coloquio.

Introducción: se presenta el tema. Se despierta el interés y se explica de lo que trata y las partes.
La introducción debe tener una estructura breve, motivadora y precisa. Debemos comenzar con un saludo de
bienvenida, para luego seguir con un comienzo llamativo que capte la atención del público. Luego seguiremos
con una definición de mensaje, planteando objetivos y terminaremos la introducción, con una motivación
sobre el interés que tiene tema para el auditorio.
Reglas de oro a considerar en esta parte: demostrar una actitud de seguridad y confianza en uno mismo: con la
forma de pararse adelante, de mirar y de decir las primeras palabras. Tomar un poco de tiempo antes de
comenzar, todo debe estar en orden para que sólo haya que concentrarse en el público y en lo que se desea
exponer. No olvidemos usar expresiones tales como: me propongo exponer, el objetivo de este, muchos
piensan que, deseo manifestar mi, nos dirigimos a ustedes para, acabó de presenciar un hecho que, sobre el
tema de, es un hecho que, quisiera comenzar mi exposición diciendo que, en primer lugar, en primer término,
para empezar.

Desarrollo: se exponen todas las ideas despacio y con claridad. Se pueden utilizar carteles, transparencias, etc.
Es importante comenzar con una idea general de lo que se va decir. Debemos comenzar con las ideas más
generales para luego llegar a las ideas más específicas. Nuestro tema debe desarrollarse argumentando cada
una de las ideas expuestas, utilizando variada documentación, tales como, citas, ejemplos, anécdotas, soportes
audiovisuales, etc. debemos desarrollar el tema de una forma llamativa y nunca monótona. No olvidemos usar
expresiones tales como: a continuación, enseguida, en segundo lugar, además, también, hay que añadir que,
del mismo modo, igualmente, asimismo, en otras palabras, es decir.
 Conclusión: resumen de las ideas más importantes y conclusión final.
En esta parte debemos resumir las ideas principales sobre las cuales se ha desarrollado nuestro tema. Aquí
además se puede dar alguna opinión personal que tiene querer con resultados o conclusiones nuestras.
Reglas de oro a considerar: se debe planificar bien la conclusión, no improvisarla. Avisar cuando se va a llegar a
la conclusión hacer saber al público que se acerca el final de la disertación por medio de expresiones
lingüísticas que expliciten que el discurso se va a terminar, tales como, en resumen, resumiendo, en síntesis, en
pocas palabras, en suma…
Después de haber expuesto nuestro tema debemos considerar un tiempo para responder a las interrogantes
de nuestro auditorio. Este punto es importante saber escuchar, responder claramente las dudas con
aclaraciones precisas, podemos usar fuentes documentales y relacionar las preguntas con nuestras
conclusiones.

Factores que inciden en una exposición:

Para realizar una buena exposición oral debemos tener en cuenta muchos factores que intervienen en su
realización, los cuales serán divididos en tres grandes grupos.
Factores personales que inciden en una buena exposición oral: para realizar una buena exposición oral, es
necesario hablar ante un auditorio pero no de cualquier forma sino más bien debemos cuidar o tener siempre
en cuenta algunos aspectos de nuestra persona debemos cuidar.
 Debemos tener en cuenta aspectos tales como:
 Superar la timidez
 Adaptarse a los intereses y conocimientos del público
 Ser claros: hablar alto y lentamente precisar ideas
 Transmitir sinceridad y convencimiento de lo que exponemos
 Mostrarse naturales y sencillos en nuestros gestos y en lo que decimos, huir de la pedantería y de la monotonía
 No demostrar demasiado nerviosismo, además se necesita un buen contrato visual con todo el público, etc.
 Experimentar miedo es una reacción normal en el 90% de los oradores novatos. Antes de comenzar hablar, la
inseguridad o timidez aceleran el corazón: la sangre ruboriza las mejillas, las rodillas tiemblan, la voz no querer
salir. Es difícil de consejos para este momento. Quizá baste pensar que, tras las primeras
 Frases, recuperaremos la tranquilidad. Olvidemos el miedo ocupándonos de otras cosas: revisemos
mentalmente algunos puntos nuestra exposición, revisemos la sala o los materiales que vamos emplear,
saludemos las personas conocidas que vienen escucharnos, etc. Evitemos los tics que aumentan nuestro
nerviosismo y respiremos profundamente varias veces. Sonriamos para entablar un contacto afectivo con el
auditorio.
 Prácticamente la totalidad de las veces que hablamos ante un público, hemos tenido tiempo de preparar
nuestro discurso, por lo que debemos elaborar un plan para nuestra exposición.
Factores temáticos que inciden en una buena exposición oral: además de tener en cuenta el control que
debemos tener al hablar ante un público, recordemos que nuestra finalidad es entregar un mensaje es por lo
que este debe ser expuesto en el mayor orden y claridad posibles.
 Preparación del material
 Preparación de las instalaciones físicas
 Preparación psicológica
 Audiencia
 Presentación personal
  Puntualidad
 Programa de la exposición oral
 Elaborar un guion
 Hablar despacio
 Prepara la intervención
 Factores formales que inciden en una buena exposición oral:
 Nuestra presentación personal debe ser intachable, debemos llegar puntualmente y en el día asignado,
nuestra vestimenta debe ser formal, tanto como nuestro lenguaje a utilizar. No olvidemos:
 ajustarnos a los tiempos asignados
 no leer en ningún caso, excepto alguna tarjeta con palabras claves
 que nuestra voz se escuche en todo el auditorio
 sin apurarse y con una buena entonación

La exposición oral presenta una serie de rasgos peculiares:

El receptor está presente en el momento de la comunicación e influye en ella mediante su actitud y sus
reacciones. La exposición oral se hace ante un conjunto de oyentes que a veces pueden interrumpir al emisor
para hacerle alguna pregunta o comentario. Los errores que se cometen pueden ser corregidos, pero no
borrados.
No debe confundirse la exposición oral con la lectura en voz alta de un texto escrito previamente. Tenemos que
demostrar que dominamos el tema, que nos lo hemos preparado a conciencia y que estamos en condiciones
de comunicárselo a los demás adecuadamente.

Fase de preparación
Una exposición oral no se improvisa. Para tener éxito debemos preparar minuciosamente el contenido de la
exposición, así como los recursos y materiales de apoyo y la forma de expresión, dando respuesta a el tema
que vamos a tratar, las ideas a desarrollar, el orden en que vamos a exponer esas ideas, los recursos y
materiales de apoyo (presentación, pizarra, diapositivas, carteles, documentos…) que vamos a emplear y el
tono (informal, serio, divulgativo, etc) que vamos a adoptar.
Una de las tareas claves de la fase de preparación es la elaboración de un guión. El guión es un esquema que
recoge los puntos esenciales que se van a desarrollar y nos permite presentar las ideas según un orden fijado, a
la vez de que reduce las posibilidades de que olvidemos algunas cuestiones importantes o de que nos
quedemos atascados. Un buen guión debe cumplir los siguientes requisitos:
a) Tiene que incluir las ideas principales de la exposición, expresadas de forma concisa.
b) Ha de ofrecer una estructura clara, con las ideas organizadas y jerarquizadas. Solo de este modo podemos
acceder rápidamente a la información que busquemos.
c) Tiene que ser abierto, es decir, debe permitir la inclusión de nuevas ideas.
d) Debe contener todos aquellos datos (fechas, nombres, citas) que se puedan reproducir de forma literal.

2. Realización de la exposición oral

2.1. La actuación
Cuando hacemos una exposición oral estamos ante un público que nos ve y nos oye. Por ello, es muy
importante cuidar el lenguaje corporal y la expresividad de la voz.

El lenguaje corporal
- La persona que habla en público debe dominar el escenario en el que se mueve, actuando con naturalidad:
-La posición del cuerpo y la expresión facial han de ser lo más distendidas posibles.
-Debemos controlar nuestros gestos, evitando la gesticulación excesiva auque debemos remarcar con
ademanes oportunos aquello que estamos diciendo.
-La mirada es un elemento fundamental, ya que hay que mantener el contacto visual con el auditorio,
dirigiéndose al conjunto y no a una persona concreta.

La expresividad de la voz
Nuestra pronunciación debe ser clara y el volumen de voz adecuado para que el mensaje llegue con nitidez al
auditorio. Debemos evitar hablar en voz demasiado baja o gritar. Una entonación modulada, acompasada a los
contenidos, contribuirá al éxito de nuestra actuación. Evitad el atropellamiento y la monotonía que acaban
aburriendo al auditorio provocando que se desentiendan del mensaje.

2.2. El texto o discurso

Para desarrollar de forma adecuada la exposición, debemos seguir estas normas:
. Debemos seguir el esquema fijado en el guión que hemos elaborado previamente.
. Explicar al principio el tema que vamos a tratar y la estructura que va a tener nuestro discurso.
. Empezar la exposición de una manera que resulte atrayente al público. Si se consigue captar desde el primer
momento la atención del oyente, este seguirá con mayor interés las fases posteriores de la exposición
. Durante la intervención, hay que proporcionar al oyente ideas fundamentales. Se puede destacar esas
informaciones empleando un tono más enfático o indicando directamente la importancia que le atribuimos.
. Debe finalizarse la intervención retomando las líneas fundamentales de la exposición y resumiendo las
distintas conclusiones analizadas.

2.3. La interacción con el auditorio

El orador ha de prestar atención a las reacciones del público y reorientar su exposición en función de ellas; si
vemos que nuestro auditorio se aburre o se distrae, debemos dotar de mayor expresividad nuestra
intervención o introducir algún elemento que evite la monotonía: preguntas dirigidas al auditorio, pausas para
recuperar la atención, cambios de tono…

2.4. El uso de materiales de apoyo

A veces, conviene emplear recursos visuales para ilustrar y amenizar la exposición. Se puede, por ejemplo:
dibujar en la pizarra esquemas o gráficos, realizar una presentación Power Point, traer material auxiliar
(gráficos, cuadros resúmenes, fotografias…) Este tipo de recursos ayudan a estructurar la exposición, facilitan la
comprensión y mantienen despierta la atención del público.
Con la presentación Power Point, el oyente puede captar fácilmente las ideas fundamentales de la exposición.
La presentación debe contener la información fundamental, presentándola de forma esquemática. Se
recogerán las ideas principales de cada apartado, acompañándolo de aquellas imágenes o esquemas que sirvan
para apoyar esas ideas o presentar datos complementarios. En todo caso, no hay que limitarse a leer el texto
de las transparencias, sino que hay que utilizarlo de soporte pero desarrollando las ideas con tus propias
palabras. Es recomendable seguir este esquema en la exposición: portada con el título del trabajo y los
componentes del equipo, índice de los contenidos, desarrollo del tema, conclusiones finales y bibliografía
consultada.