COLEGIO MANUEL FAUSTINO MOJICA

“Formar, no solo Educar”

GUIA DE APRENDIZAJE No 31

ÁREA: Matemáticas ASIGNATURA: Factorización

ASIGNATURA: Algebra TEMA: Diferencia y suma de cubos

DOCENTE: T.I.M. Alfredo Aarón GRADOS: 8ºA - 8ºB

TIEMPO PLANEADO: 180 minutos FECHA: 14 de Septiembre de 2.020

I FASE AFECTIVA

COMPONENTE: Numérico- Variacional

ESTANDAR DE COMPETENCIA: Ser capaces de solucionar problemas que se resuelven con Factorización
LOGROS:

1. ACTITUDINAL: Reconocer la importancia de extraer la Diferencia y suma de cubos.

2. COGNITIVO: Saber cómo se resuelven problemas con utilizando la Diferencia y suma de cubos.
3. EXPRESIVO: Solucionar los problemas propuestos de la Diferencia y suma de cubos.

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
1.1. Valorar la aplicación de conceptos matemáticos.
2.1. Calcular optimizando los procesos
3.1. Mostrar la forma más sencilla de resolver un problema.

TÉRMINOS CLAVES: Diferencia y suma de cubos

RECURSOS: Guías, juego geométrico, calculadora

ENCUADRE: Cumplir la misión y visión de la institución.

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

¿Cómo podemos aplicar la Diferencia y suma de cubos en diferentes situaciones?

TRABAJO EN CASA: Investigar el concepto de la Diferencia y suma de cubos.

INDAGACIÓN: Mirar el video Suma o diferencia de cubos ejemplos de factorización, o seguir el link:

https://www.youtube.com/watch?v=X9DT2c1u_GU (Transcribir los ejemplos en tu cuaderno)

¿Cómo se realiza una Diferencia y suma de cubos?

¿Cómo se puede distinguir entre una Diferencia de una suma de cubos?

II FASE ESTRUCTURACIÓN COGNITIVA

CONCEPTUALIZACION:
Se tomarán del trabajo en casa y de la indagación
III FASE: EXPRESIVA

MODELACION

Se explicará el ejemplo de la indagación.

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SIMULACION
Factorizar:
64 – x3 = 8a3b3 + 27 =
27m3 + 6n6 = x 6 – y6 =
1 3 8 1
x+ x 3−
8 27 = 64 =

EJERCITACION
CORREGIR LOS ERRORES EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS:
Factoriza las siguientes expresiones:
1)  8x³ -1
Raíz³ de 8x³ = 2    y raíz³ de  1³ = 1
–> = (2 -1)[(2x)² +(2x)(1) + 1²]
= (2 -1)(4x² +2x +1)   Solución.

2)  x³ +27
Raíz³ de x³ = x  y raíz cúbica de 27 = 3
–> = (x +3)[x² -(x)(3) +3²]
=  (x+3)(x² -3x +27)   Solución.

3)  8x³ +y³
Raíz³ de 8x³ = 2x   y raíz³ de y³ = y
–> = (2x +y)[(2x)² -(2x)(y) +9y²]
= (2x +y)(4x² -2xy +y²)   Solución.

4)  27a³ -b³
Raíz³ de 27a³b = 3a   y  raíz³ de b³ = b
–> =  (3ab -b)[(3a)² +(3a)(b) +(b)²]
= (3ab -b)(9a² +3ab +b²)   Solución.

5)  
Raíz³ de      y  raíz³ de  
–> = (2a -3b²)[(2a)² +(2a)(3b²) + (3b²)²]
=(2ma-3b2)(4a2+6ab2+9b4) Solución.
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EVALUACION: NOMBRE: _____________________________________________________CURSO: ________________

 . La solución de la expresión 8x3 − 64 , es:

A) (2x+4)(4x2-8x+16)
B) (2x+4)(4x2+8x+16)
C) (2x-4)(4x2-8x+16)
D) (2x-4)(4x2+8x+16)

 6. El caso utilizado para solucionar la expresión 2x 2 + x − 28, es:

A) Trinomio cuadrado perfecto por adición y sustracción

B) Trinomio de la forma x2+bx+c
C) Trinomio de la forma ax2+bx+c
D) Trinomio cuadrado perfecto

 7. La solución de la expresión x2 − 11x + 30, es

A) (x+6)(x+5)
B) (x-6)(x+5)
C) (x+6)(x-5)
D) (x-6)(x-5)

 8. El caso necesario para factorizar la expresión 10p2q3 + 14p3q2 - 18p4q3 - 16p5q4, es:

A) Factor común
B) Factor común por agrupación de términos
C) Trinomio cuadrado perfecto por adición y sustracción
D) Cubo perfcto de binomios

 9. El caso de factorización que se hace por agrupación de términos, es:

A) Caso I
B) Caso IV
C) Caso III
D) Caso II

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