INTRODUCCION.

En el siguiente trabajo se abordarán aquellos factores que llevan a tener una buena

práctica ambiental, para así contribuir a la formación académica de los estudiantes de la

Institución Educativa las Peñas, en el desarrollo de estas actividades se tendrá en cuenta los

saberes previos de los educandos sobre las diferentes problemáticas ambientales que

afectan su contexto escolar y su comunidad, para así llegar a conocer los efectos que han

alcanzado a tener estas en el ecosistema rural.

El principal objetivo será el de incentivar a la comunidad estudiantil del grado sexto a

conocer la necesidad que tiene el ser humano de preservar su medio ambiente, puesto que

gracias a este es que podemos sobrevivir, ya que él es quien nos brinda los elementos

necesarios que necesita el ser humano para su subsistencia; dicha preservación se logra

evitando el derrame de elementos tóxicos a las represas de agua o yacimientos de estas, no

arrojando basuras al suelo, reciclando, no talando los árboles, entre otras más.
 CAUSAS QUE INFLUYEN EN FACTA DE HABITOS CON RELACION AL

CUIDADO, CONSERVACION Y PROTECCION DEL MEDIO AMBIENTE EN LA

COMUNIDAD ESTUDIANTIL DE LA INSTITUCION EDUCATIVA LAS PEÑAS.

Planteamiento del problema.

En la Institución Educativa Las Peñas, se logró identificar mediante la aplicación de

encuestas, que la comunidad estudiantil presenta una considerable falta de información

acerca de los temas de cuidado, conservación y protección del medio ambiente, esto a causa

de un mal manejo de los programas de preservación de medio ambiente que aneja la

institución y la pérdida del sentido de pertenencia del alumnado para con su institución y

comunidad. La problemática del desinterés de la mayoría de la comunidad estudiantil por

las diferentes prácticas de preservación del medio ambiente, es algo que genera mucha

preocupación a los miembros del área de ciencias naturales, puesto que por más que se

trabaje en cambiarle la mentalidad a los educandos no se ha podido lograr ese cambio de

mentalidad hacia el cuidado del medio ambiente.

 ¿Cómo incentivar mediante la implementación actividades didácticas y lúdico-

recreativas el cambio de conciencia de la comunidad estudiantil, y así estos comiencen

a ver los beneficios que trae la práctica de actividades saludables para el medio

ambiente?

Objetivos.

General:

Sembrar en los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Las Peñas un

cambio de actitud hacia el cuidado, preservación y protección del medio ambiente,

mediante la práctica de actividades didácticas y lúdico-recreativas, estas serán utilizadas

como el puente en la transmisión de los saberes a los educandos.

Específicos.

 Lograr que el proyecto no se quede solo en el grado sexto, sino que toda la

comunidad estudiantil se integre en esta serie de actividades.

 Colocar en práctica actividades que logren el trabajo en equipo del cuerpo de

docentes, educandos, padres de familia, y a su vez estos interactúen con el medio

que los rodea y puedan llegar a conocer los factores que afectan el medio

ambiente y busquen en equipo formas de contribuir al cuidado de este espacio.

 Cultivar y mantener el sentido de pertenencia por parte de las nuevas

generaciones por la idiosincrasia de su comunidad, y de esta forma conozcan lo

mucho que le aporta el medio ambiente a sus hogares.