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1.

Como fruto de la lectura de la justificación y la pregunta problematizadora

(Lectura 2 del material principal y complementario), y relacionando dicha

propuesta con su vida personal y con la Licenciatura que estudia, formule:

Inquietudes y/o preguntas que le suscita

Reflexiones que le suscita dicha lectura dicha lectura

 Investigar en torno a los retos  ¿Puede la ética de un ser formado

Etico-pedagogico que emergen en de valores llegar a contrarrestar la

la propia vida y en sus respectivos acción innata de una persona?

contextos.  ¿La formación ética sería capaz de

 El llamado es a vivir en libertad en frenar el actuar no ético de tantos

cuanto aprender y desaprender profesionales?

continuamente.  ¿Qué tan indispensable es tener a

 A partir de las acciones cotidianas la ética presente a la hora de tomar

que se va generando cultura, decisiones?

experiencias y estilos de vida que

pueden favorecer o no el alcance

de la realización personal y la

felicidad.

 se requiere capacidad de

discernimiento y mentalidad

abierta frente al encuentro amplio y

objetivo con el conocimiento que

se ha ido construyendo en busca de


validez y universalidad en

contexto.

2. Tomando como base fundamental la Introducción a La acción de Mourice Blondel,

y apoyándose en citaciones según normas APA, responda lo siguiente:

a. ¿Cuáles son las principales características de la acción humana?

Las principales características de la acción humana es que es algo tan natural y espontaneo

del ser humano, esta misma acción algunas veces la caracterizamos como: “una necesidad: pues

actuare, una obligación: pues obedeceré” (Blondel, 1996, pág. 7)

b. Fruto de la lectura en su conjunto, y del hallazgo de características, ¿qué

concepto puede plantear acerca de la acción humana?

La acción humana podemos decir que es una característica congénita que posee todo ser

humano, puesto que esta es la que lo hace ser una persona autónoma, partiendo de aquí podemos

llegar a decir que la acción es aquella característica humana que es determinante al momento de

forjar el carácter individual de cada persona.

c. Buscando la profundización en este estudio de la Ética, mencione ¿cuáles son

las frases del texto que le llamaron la atención? describiendo un por qué para

cada frase.

“La acción no admite más dilación que la muerte” (Blondel, 1996, pág. 4) lo que logro

comprender de esta frase es que la acción es tan importante en el proceso de vivir de las

personas, que en el único momento que esta llega a presentar una dilación es en la muerte.
“A pesar de alguna aparente resistencia que yo pueda oponer, nada de hecho podrá librarme

de obedecerla” (Blondel, 1996, pág. 6) la acción es impulso tan fuerte que caracteriza al ser

humano, que a veces esta sobrepasa los deseos de la persona.

“El verdadero reproche que se dirige a la conciencia no es el de no hablar demasiado, sino

el de exigir en demasía” (Blondel, 1996, pág. 7) esto pasa cuando esperamos mucho más de otra

persona y esta termina desilusionándonos y es ahí donde nace el arrepentimiento por esperar

mucho de ese alguien.

“El esfuerzo supremo del arte consiste en hacer que los hombres hagan lo que quieren y en

hacerles conocer lo que saben” (Blondel, 1996, pág. 16) si miramos a lo largo de la historia

podemos ver que las primeras muestras de desobediencia a lo estipulado se realizó mediante el

arte, los artistas fueron los primeros en dar a conocer sus pensamientos y puntos de vista.

d. Explique con sus palabras, teniendo en cuenta la perspectiva Ética, la

realidad expresada por Blondel: “Entre lo que sé, lo que quiero y lo que hago

hay siempre una desproporción inexplicable y desconcertante” (Blondel,

1996, p. 5) y mencione qué implicaciones tiene eso para las relaciones

interpersonales suyas y de las nuevas generaciones.

Lo que le entiendo al señor Blondel al citar esta frase es que el busca con ella dejar como

aprendizaje, es que lo que se, con lo que quiero y lo que hago, muy pocas veces coinciden al

momento de tomar una decisión o de actuar, puesto que como el mismo explica las decisiones

van a menudo más allá de los pensamientos, y los actos más allá que las intenciones. Es de aquí
que parto para decir que en muchas circunstancias de la vida el ser humano no hace en realidad

lo que quiere, ni expresa lo que piensa.

3. Culmine este ejercicio académico, redactando un párrafo de conclusión1. No es

resumen ni síntesis de lo trabajado, sino la reflexión que relaciona lo leído, lo

pensado y lo escrito, con la competencia a desarrollar, así como con el resultado de

aprendizaje.

La ética es una herramienta o más bien una cualidad que debe de tener toda persona durante

su diario vivir y su actuar profesional, puesto que haciendo un buen uso de ella llegaremos a ser

personas de bien, que trabajaran en pro de nosotros mismos y de la comunidad que nos rodea,

siempre buscando el bienestar de todos, teniendo presente que el actuar de cada persona va

diciendo la clase de ser que es y qué tan educado es él.

Mirando la ética desde otra perspectiva podríamos decir que esta es la única capaz de

contrarrestar la acción o el actuar de una persona, ya que, si una persona tiene deseos o

pensamientos de actuar de forma errónea, su pensar ético puede llegar a frenarlo y que recapacite

en su decisión.

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