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SENA
REGIONAL ATLÁNTICO
Mapas Conceptuales
Cómo se elaboran
Se recomienda para lograr mayor impacto visual destacar los conceptos con letra
mayúscula y encerrarlos en elipses. La elipse es preferible al rectángulo por la
“suavidad” perceptual.
El concepto puede ser considerado como la palabra que se emplea para designar
cierta imagen de un objeto o de un acontecimiento que se produce en la mente de
un individuo (Segovia, 2001). Existen conceptos que definen elementos concretos
como: casa o escritorio. Y otros, que definen nociones abstractas que no podemos
tocar pero que existen en la realidad como: democracia o estado.
Cuando hablamos de objetos nos referimos a cualquier cosa que exista y pueda
ser observada: perros, la lana, las estrellas, una silla… etc. Por acontecimiento
se entiende como algo que sucede o pueda provocarse: el relámpago, un partido
de fútbol, la educación, los mapas conceptuales, la fisión del átomo, los guerreros,
etc, estos son acontecimientos.
C. Proposición
Un mapa conceptual sencillo, lo más simple, estaría conformado por dos conceptos
unidos por una palabra que enlaza los dos conceptos en forma de proposición. Un
ejemplo podría ser: La casa es grande, se puede representar por un mapa
conceptual simple que forma una proposición válida referida a casa y grande.
D. Palabras - Enlace
Las palabras - enlace sirven para unir conceptos y señalar el tipo de relación
existente entre ambos. (Novak)
E. Jerarquización
ENLACES
2. www.eduteka.org
3. www.mapasconceptuales.com
4. www.medellin.edu.co