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ONDAS

Angélica María Blanco Silva – 537578, Camilo Andrés Yate Ramos – 537592
UNIVERSIDAD CATOLICA DE COLOMBIA

Amblanco78@ucatolica.edu.co, cayate92@ucatolica.edu.co

RESUMEN: Durante este laboratorio


observamos la excitación de ondas circulares y
II. MARCO TEORICO
rectilíneas en el agua y observamos
semejanzas y diferencias entre las mismas,
dentro de una cubeta donde se propagaban las ONDAS MECANICAS
ondas. Se llama onda mecánica a la que se propaga en
I. INTRODUCCION medios materiales. Un ejemplo arquetípico de
onda mecánica es el sonido, que no se transmite
Durante este proceso de Optica y ondas, hemos
en el vacío. Esta cualidad es importante si se
observado de que forma se comportan diferentes
compara con las ondas electromagnéticas (como
ipos de ondas en diferentes medios, en esta
la luz), que se propagan tanto en medios
oportunidad pudimos ver como es el
materiales como en el vacío. 
comportamiento de las ondas circulares y
rectilíneas dentro de una cubeta de ondas, con la
ayuda de un Estroboscopio y un generador de
señales, adicionalmente ontamos con el elemento
natural, el agua, que era el medio por el que se
propagaban las ondas, pudimos observar
semejanzas y diferencias al hallar su longitud de
onda teniendo en cuenta diferentes medidas de
Movimiento Ondulatorio
Frecuencia. Finalmente con estos datos obtenidos
lográbamos determinar la velocidad de onda para Los movimientos oscilatorios que se desplazan en

cada frecuencia dependiendo de la longitud de un medio reciben el nombre de ondas o

onda hallada. movimientos ondulatorios. Estos fenómenos, muy


comunes en la naturaleza, se presentan en dos
formas principales:

* Las ondas mecánicas, que necesitan un medio


material sobre el que propagarse (como el sonido
o la transmisión de una onda sobre la superficie de
un estanque).
* Las ondas electromagnéticas, que, como la luz,
Ondas circulares o esféricas.
se transmiten en el vacío. 
Se llama onda esférica porque sus frentes de
En el estudio clásico de las ondas se aplican varios
ondas son esferas concéntricas, cuyos centros
principios de simplificación: 
coinciden con la posición de la fuente de
* Se supone que el medio de propagación es perturbación.
homogéneo, es decir, que todas las partículas
Las ondas sonoras son ondas esféricas cuando se
oscilan de forma similar bajo la acción de fuerzas
propagan a través de un medio homogéneo e
internas.
isótropo, como el aireo el agua en reposo.
* Se considera que la frecuencia de todas las
También la luz se propaga en forma de ondas
partículas del medio sometidas a la oscilación es la
esféricas en el aire, el agua, o a través del vacío.
misma.
* La velocidad de propagación se supone
constante, no dependiente de la frecuencia y
tampoco de la dirección de propagación.

CONCEPTOS UTILIZADOS
Ondas longitudinales
La formula que usaremos durante este laboratrio
Un movimiento ondulatorio se denomina onda
será la siguiente:
longitudinal cuando las partículas del medio
sometidas a la oscilación vibran en la misma v= λ f
dirección en la que se propaga la onda.
Velocidad de onda

Esta forma de movimiento ondulatorio es Todas las ondas tienen una velocidad de
característica de la propagación de las ondas de propagación finita., en cuyo valor influyen las
sonido en el aire, en los líquidos no viscosos y en fuerzas recuperadoras elásticas del medio y
los gases en general, por lo que también reciben el determinados factores de la masa del medio: la
nombre de ondas sonoras. densidad lineal en las cuerdas; la profundidad del
agua bajo la superficie, o el coeficiente adiabático,
la masa molecular y la temperatura en el caso de
la propagación del sonido en un gas. En todos los
III. MONTAJE EXPERIMENTAL
casos la velocidad es constante.
Dentro de una cubeta de ondas se generaran dos
tipos de ondas Circulares y Rectilineas con la
Longitud de onda ayuda de un generador de ondas y un

La distancia existente entre dos crestas Estroboscopio.

o valles consecutivos es lo que
llamamos longitud de onda. La longitud de onda de
una onda describe cuán larga es la onda. Las
ondas de agua en el océano, las ondas de aire, y
las ondas de radiación electromagnética tienen
longitudes de ondas. La longitud de onda
representa la distancia real recorrida por una onda
que no siempre coincide con la distancia del medio
o de las partículas en que se propaga la onda.

Frecuencia

Es una magnitud que mide el número de


repeticiones por unidad de tiempo de cualquier
fenómeno o suceso periódico. Para calcular la
frecuencia de un suceso, se contabilizan un
número de ocurrencias de este teniendo en cuenta Inicialmente iniciamos con las ondas circulares y
un intervalo temporal, luego estas repeticiones se observamos como era el comportamiento de la
dividen por el tiempo transcurrido. Según onda asi comotambien hallamos la longitud de
el Sistema Internacional (SI), la frecuencia se mide onda, cambiando entre una frecuencia de
en hercios (Hz), en honor a Heinrich Rudolf Hertz. excitación de 10 Hz y 70 Hz, teniendo en cuenta la
Un hercio es la frecuencia de un suceso o
sincronización y la amplitud del mismo. Despues
fenómeno repetido una vez por segundo. Así, un
procedimos a hallar la velocidad de onda con estos
fenómeno con una frecuencia de dos hercios se
repite dos veces por segundo. Esta unidad se dos datos obtenidos (Frecuencia y Longitud de
llamó originariamente «ciclo por segundo» (cps). Onda).
Otras unidades para indicar la frecuencia son
Despues de haber obtenido todos los datos con las
revoluciones por minuto (rpm). Las pulsaciones
ondas circulares, pasamos a hacer el mismo
del corazón y el tempo musical se miden en
«pulsos por minuto» (bpm, del inglés beats per procedimiento con las ondas rectilíneas.
minute).
IV. RESULTADOS ONDAS RECTILINEAS

En la tabla N°1 y N°3 observaremos el dato f (Hz) λ (m) V (m/s)


obtenido de la longitud de onda dependiendo de la 10 0.0300 ± 0.0001 0.300 ± 0.001
20 0.0220 ± 0.0001 0.440 ± 0.002
frecuencia y en la tercera columna el resultado de
30 0.0130 ± 0.0001 0.390 ± 0.003
la Velocidad hallado con estos datos, de onda, 40 0.0110 ± 0.0001 0.440 ± 0.004
hallado con estos datos, cada dato tiene su 50 0.0090 ± 0.0001 0.450 ± 0.005
60 0.0080 ± 0.0001 0.480 ± 0.006
respectiva incertidumbre. 70 0.0070 ± 0.0001 0.490 ± 0.007
Vpromedio (m/s) 0.427 ± 0.204
La grafica N°1 y N°2 nos muestra “La grafica de Tabla N°3. Datos Experimentales
Longitud de onda VS Frecuencia”. En la Tabla N°2
y N°4 veremos los resultados obtenidos de la
velocidad de onda, mediante el método
ONDAS RECTILINEAS
0.035
experimental y el método grafico. 0.030
0.025
ONDAS CIRCULARES 0.020
0.015
f (Hz) λ (m) V (m/s) 0.010
0.005
10 0.0283 ± 0.0001 0.283 ± 0.001
0.000
20 0.0200 ± 0.0001 0.400 ± 0.002 0 10 20 30 40 50 60 70 80
30 0.0140 ± 0.0001 0.420 ± 0.003
40 0.0100 ± 0.0001 0.400 ± 0.004 Grafica N°2. Longitud de onda VS Frecuencia
50 0.0090 ± 0.0001 0.450 ± 0.005
60 0.0090 ± 0.0001 0.540 ± 0.006 VALOR EXPERIMENTAL VALOR EXPERIMENTAL
70 0.0080 ± 0.0001 0.560 ± 0.007 CALCULADO GRAFICO
Vpromedio (m/s) 0.436 ± 0.094 (0.427 ± 0.204) m/s (1.7456 ± 0.0742) m/s
Tabla N°1. Datos Experimentales

ONDAS CIRCULARES
0.030
0.025
0.020
0.015
0.010
0.005
V. CONCLUSIONES
0.000  Pudimos observar que en las ondas
0 10 20 30 40 50 60 70 80
Grafi
rectilíneas es mucho mas similar el valor
ca N°1. Longitud de onda VS Frecuencia
experimental al grafico que el circular.
VALOR EXPERIMENTAL VALOR EXPERIMENTAL  El valor grafico tiene gran diferencia
CALCULADO GRAFICO
(0.436 ± 0.094) m/s (0.000310 ± 0.000287) m/s comparado con el valor experimental, a
Tabla N°2. Datos Experimentales pesar que en las ondas rectilíneas se
asemejan mas, de todas formas sigue
habiendo diferencia entre el valor
experimental y el grafico.
 Observamos la excitación de las ondas,
tanto las circulares como las rectilíneas.
 Aprendimos a determinar la velocidad de
onda a partir de la longitu de onda y
diferentes frecuencias de excitación.

VI. BIBLIOGRAFIA
 Sears F. W., Zemansky M. W., Young H.
D., Freddman R. A., Física Universitaria,
Vol. I y II, Pearson Addison Wesley,
México, 2005. 11ª. Edición TEXTO GUIA

 SERWAY, Raymond A. y JEWETT, Jhon


W. (2005) Física I y II Texto basado en
cálculo, 6a Ed. Editorial Thomson.