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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE

ÁLAMO TEMAPACHE

Actividad 2 unidad 1 ejercicios prácticos

Semestre: tercero
Grupo: 301” A”

Materia: matemáticas financieras

Docente: Maritza Martínez Reyes
Carrera: ing. En administración
Periodo: Agosto2020/Enero2021

Fecha De entrega: 21/09/2020

Integrantes:
Carla Yazmin Martínez Santiago
Efrain De La Cruz Cruz
Dora Alicia Fabian Zequera
Remigio Martínez Hernández

ÍNDICE
ÍNDICE ………………………………………………………………………………2
INTRODUCCIÓN ……………………………………………………………..…3
RESUMEN BREVE DE EVIDENCIAS ………………………………………4
PALABRAS CLAVE ………………………………………………………………5
COMPETENCIA……………………………………………………………………6
ACTIVIDADES A REALIZAR……………………………………….………….7
CONCLUSIONES……………………………………………………………….…8
BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………….…..9

INTRODUCCIÓN
¿Qué son el interés simple y el interés compuesto?
El interés simple fundamentalmente se aplica en Cuentas de Ahorro, Cuentas
a Plazo y Certificados de Depósito. Es el más sencillo de trabajar y entender,
ya
que siempre se estima sobre un mismo monto llamado capital y los intereses
no se capitalizan, se aplica de manera periódica y durante el tiempo
acordado entre las partes.
Lo anterior hace a que los intereses sean los mismos en cada período
y se manejen por separado del capital. El interés compuesto surge cuando los
intereses se añaden al capital en cada período, y por lo tanto los intereses
generan más intereses, es decir, se tiene un efecto multiplicativo del dinero.
Dado que el interés compuesto es calculado sobre el capital acumulado, el
cual
va variando cada período, el interés que genera es cada vez mayor, por lo
que
se deberá tener muy presente las fechas de capitalización de los intereses
sobre todo en el caso de créditos.
RESUMEN BREVE DE EVIDENCIAS
PALABRAS CLAVE
 Interés
 Simple
 Compuesto
 Calculo
 Tasa de interés
 capital

COMPETENCIA
Aplica las herramientas de matemáticas financieras para establecer
estrategias que apoyen la planeación, control y toma de decisiones para
optimizar los resultados de la organización, de tal forma que ayuden en la
solución de problemas financieros de forma efectiva.
ACTIVIDADES A REALIZAR
CONCLUSIONES
El cálculo del interés simple se hace sobre un capital que permanece sin
variar durante el tiempo que dure la transacción financiera, que puede ser de
inversión o de crédito, ya que los intereses no se capitalizan.
En el caso del interés compuesto, al final de cada período, los intereses se
reinvierten teniéndose un nuevo capital sobre el cual se calcularán los
intereses del siguiente período. Se trabaja principalmente con dos tasas de
interés: la nominal donde el dinero se capitaliza anualmente y la efectiva que
se aplica en cada período de capitalización.
El interés compuesto nos da mayores beneficios que el interés simple en caso
de inversión de dinero, pero cuando se trata de crédito hay que considerar el
manejo de dichos intereses.
BIBLIOGRAFÍA

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ÁLAMO TEMAPACHE

 Lista de cotejo

Nombre de la asignatura: matemáticas financieras Unidad temática: 1

Fecha: 20 / 09 / 2020

Nombre de los integrantes del equipo Retroalimentación

1. Carla Yazmin Martínez Santiago
2. Remigio Martínez Hernández
3. Efrain De La Cruz Cruz
4. Dora Alicia Fabian Zequera
5.

Datos generales del proceso de evaluación

Producto: Lista de cotejo ejercicios Valor: 60% Periodo escolar:

Instrucciones para el estudiante

Revisar las actividades que se solicitan y marque con una X en los apartados “SI” cuando la evidencia se cumple; en caso
contrario marque “NO”. En la columna “OBSERVACIONES” coloque las recomendaciones que puedan ayudar al alumno a saber
cuáles son las condiciones no cumplidas, cuando los reactivos no se cumplan al cien por ciento, escriba en el apartado de
retroalimentación las acciones que el alumno puede realizar para lograr la competencia de la unidad. Tiempo para realizar la
actividad 30 min.

Valor del Cumple Observaciones

No. reactivo Característica que cumplir por los ejercicios Si No Real
%
1 2% La portada contiene escrito de forma correcta los siguientes Si
datos: Nombres, fechas, logos actuales, numero de unidad,
materia
2 Ϯ5% Ejercicios: presenta la totalidad de ejercicios a resolver Si
3 28% Procedimiento: Refleja un razonamiento detallado y Si
ordenado, utilizando el proceso adecuado, siguiendo los
pasos para resolver los ejercicios de manera correcta
4 5% Resultados: Presenta el resultado obtenido de los ejercicios Si
y es correcto.
Puede corroborarlo dándole sentido
60%
60%