RESOLUCIÓN MINISTERIAL N° 666/2020

Cochabamba, 20 de septiembre de 2020

VISTOS Y CONSIDERANDO:

Que el Numeral 05 del Artículo 02 de la Ley N° 070 de 20 de diciembre de 2010,

de la Educación "Avelino Siñani — Elizardo Pérez" señala Desarrollar una formación
científica, técnica, tecnológica y productiva, a partir de saberes y conocimientos propios,
fomentando la investigación vinculada a la cosmovisión y cultura de los pueblos, en
complementariedad con los avances de la ciencia y la tecnología universal en todo el
Sistema Educativo Plurinacional.

Que la misma ley en su artículo 72 menciona I. El Estado Plurinacional, a través

del Ministerio de Educación, ejerce tuición sobre la administración y gestión del Sistema
Educativo Plurinacional. Además del artículo 53. Que nos dice. 1. Formar profesionales
científicos, productivos y críticos que garanticen un desarrollo humano integral, capaces
de articular la ciencia y la tecnología universal con los conocimientos y saberes locales
que contribuyan al mejoramiento de la producción intelectual, y producción de bienes y
servicios, de acuerdo con las necesidades presentes y futuras de la sociedad y la
planificación del Estado Plurinacional. 2. Sustentar la formación universitaria como
espacio de participación, convivencia democrática y práctica intracultural e intercultural
que proyecte el desarrollo cultural del país. 3. Desarrollar la investigación en los campos
de la ciencia, técnica, tecnológica, las artes, las humanidades y los conocimientos de las
naciones y pueblos indígena originario campesinos, para resolver problemas concretos
de la realidad y responder a las necesidades sociales. 4. Desarrollar procesos de
formación posgradual para la especialización en un ámbito del conocimiento y la
investigación científica, para la transformación de los procesos sociales, productivos y
culturales. 5. Promover políticas de extensión e interacción social para fortalecer la
diversidad científica, cultural y lingüística. 6. Participar junto a su pueblo en todos los

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procesos de liberación social, para construir una sociedad con mayor equidad y justicia
social.

Que el Informe IN-MENCT/DGTIC N° 0011/2020 de 20 de septiembre de 2020 emitido

por la dirección de información y comunicación del Congreso dependiente del Congreso
Nacional De Universidades ha procedido a la revisión del Reglamento en cuanto a la
votación del nuevo enfoque educativo a implementarse entre el enfoque tradicional o por
objetivos o el enfoque por competencias, dando una un empate entre ambos enfoques al
50% cada uno dando a conocer el criterio de cada uno como: “Un 50 % de los asistentes
dicen que “Más vale lo viejo conocido que lo nuevo por conocer” por tanto, apoyan la
moción de continuar la formación académica de los estudiantes, desde un ENFOQUE
TRADICIONAL POR OBJETIVOS, ya que pese a todas sus deficiencias, trabajar por
objetivos ha formado “buenos profesionales”, ellos son un vivo ejemplo de lo que se
puede alcanzar desde este enfoque. El otro 50 % afirma que TODAS las universidades
del MUNDO han optado ya por EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS como una
alternativa para enfrentar las falencias de los modelos y enfoques pedagógicos
tradicionales como el Conductismo, Cognoscitivismo y Constructivismo.

POR TANTO:

Por lo que habiendo un empate entre los dos enfoques a implementar dentro del
SISTEMA EDUCATIVO BOLIVIANO es que ve en la necesidad de intervenir en el
presente congreso siendo este el que decida cuál de los dos es apto para la
implementación del presente modelo educativo y como Ministro de Educación, en uso de
sus facultades y atribuciones conferidas por Decreto Supremo N° 29894 de 7 de febrero
de 2009.

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RESUELVE:

Artículo 1.- (APROBACIÓN). I. Aprobar el "Informe IN-MENCT/DGTIC N° 0011/2020

de 20 de septiembre de 2020 respecto al congreso nacional de universidades a
nivel nacional" en sus tres Capítulos y dieciséis Artículos, que en Anexo, forma parte
integrante de la presente Resolución Ministerial.

II. Aprobar la IMPLEMETACION en el SISTEMA EDUCATIVO UNIVERSITARIO

BOLIVIANO el Enfoque por competencias ya que se vio que es el más apto para
los tiempos actuales y que es más beneficioso para los estudiantes; Acta de
Compromiso y Formulario Único de Registro de Docentes que, en Anexo,
constituyen parte integrante de la presente Resolución Ministerial.

Artículo 3.- (CUMPLIMIENTO). El Viceministerio de Educación y Deportes a través de

la Dirección General de Asuntos Jurídicos, las Direcciones Departamentales de
Educación Superior y Rectorados de las Distintas Universidades Nacionales están
encargadas del cumplimiento de la presente disposición normativa.

Regístrese, comuníquese y cúmplase. Firmado.

David Boris Irusta Centellas Rosmery Romay Calahuana Alejandro Solis

Rojas

Leimer Nelzon Siles Camacho Danny Sergio Diaz Perez Eivind Betrán Echeverria

Casimiro Miraflores
Representante de Universidades

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