Iniciación a la Actividad Emprendedora

1º, 2º y 3º ESO
Berta Bayo Herranz
Reto 2: ¿Cuántos cuadrados hay?
Imagen de https://andreaga.com/
Según tu opinión que sería necesario para que las personas fuésemos más creativas
 Características creatividad

 La Creatividad nace dentro de

nosotros.

 En nuestra sala interior

donde no existe el ridículo ahí
no existe freno.

 Es un impulso vital
 Parte del asombro.
 3 pilares de
la creatividad
RESULTADO CREATIVO

INDIVIDUO
TALENTO
“YO SOY”
Lo que cada
uno aporta
PENSAMIENTO es único SENTIMIENTO
El exterior sólo es un reflejo del
interior

CADENA DE ADN
QUASAR
Galaxia NEURONA

GLIALES VÍA LÁCTEA

GLIALES ÁTOMO
2 Emprender con

• Video 1. Si tienes ombligo eres creativo. https://www.youtube.com/watch?v=lKF-

9QO6aG4 ¿Qué idea me sugiere el vídeo? Busca a otro compañero o compañera
que tenga otra idea distinta a la tuya.

• Vídeo 2. Si pudieras cambiar una parte de tu cuerpo. ¿Qué cambiarías?

https://www.youtube.com/watch?v=2IKlpD37CPI Explica la diferencia que hay entre la
visión de los niños y la de los adultos. ¿Por qué crees que pasa esto?

Recuerda compartir las respuestas con tus compañero y toma nota de otras ideas.
 ¿Quieres practicar más?

¿Qué conclusiones sacas? ¿Te has dado cuenta de algo?

El proceso creativo
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8 Emprender con
• Vídeo 3. Club de los poetas muertos. Buscar otra perspectiva.
https://www.youtube.com/watch?v=iZExl1ge66w. ¿Qué te sugiere el vídeo? ¿Con qué lo relacionas?
¿Crees que se nos enseña a pensar desde diferentes puntos de vista? ¿Por qué?

• Vídeo 4. El club de los poetas muertos. Camina a tu aire.

https://www.youtube.com/watch?v=6gxUwXl7ZQ8. ¿Qué pretende enseñar el profesor? ¿Cómo es el
comportamiento inicial de los alumnos? ¿Y el compartimiento final?
3.1. Técnicas para desarrollar tu creatividad
3.2. Técnicas para generar y evaluar ideas
 3.3. Moldes creativos

Hazlo transparente Hazlo tú mismo

Da valor con arte

Hazlo simple Hazlo portátil Asocia

Inviértelo Hazlo bello Propón para otros usos Da valor con música
Principio de la libreta:
anota tus ideas
 Vergüenza, miedo al ridículo y
al error
 Rutinas y hábitos
 Tensión, estrés y prisa
¿Vale todo en la creatividad?
Crear en dirección a la Vida
13 Emprender con
• Vídeo 6. La mayoría de las personas mueren a los 25 años.
https://www.youtube.com/watch?v=UNLM8Fpx9Sw
• Vídeo 7. ¿Bailamos? https://www.youtube.com/watch?v=sWZ-
VmGAxuk
• Vídeo 8. Pequeño. https://www.youtube.com/watch?v=Qnu0-
6Ry-3Y

Escribe un tuit sobre lo que te ha hecho sentir cada uno de los vídeos.

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Imagen Garbiñe Leralde
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Juego: El inquilino.
Todos/as se colocan en tríos formando casas. Para ello una persona se coloca
frente a otra, agarrándose de las manos, y la tercera se mete en medio, será el
inquilino, rodeada por los brazos de las otras dos, éstas serán la pared izquierda y
derecha respectivamente. La persona que se queda sola dice la consigna: pared
derecha, pared izquierda, inquilino, casa o terremoto. En los tres primeros casos,
la persona que cumple esa función tiene que moverse de apartamento, momento
que ha de aprovechar el alumno que no tiene sitio, para ocupar uno. Si dicen casa
se moverán las dos paredes y si dice terremoto se moverán todos, para construir
una nueva casa. El que quede sin casa es el que continúa el juego.

Imagen odresnuevos.files.wordpress.com
Nuestro proyecto. Elegimos un problema y lo definimos
En esta unidad vamos a:
1. Elegir el problema, cada miembro del equipo/clase va a disponer de 3 a 5 votos.
Numeramos los problemas. Apuntamos los números de los tres problemas que más nos
motivan, nos parecen más relevantes y son más fáciles de resolver.
2. Nos quedamos con los 2 o 3 problemas más votados. Analizamos los aspectos
positivos, negativos e interesantes de cada uno. Finalmente elegimos. Ahora estamos en
la fase de pensamiento convergente.
3. Nos convertimos en investigadores y vamos a buscar información relevante sobre el
problema elegido. Hablamos con las personas implicadas y las entrevistamos. 4 ¿Qué
sabemos? ¿Qué no sabemos?
https://www.youtube.com/watch?v=iPlzrVplWk8