PROYECTO DE CANTERA

Generar sentimiento de pertenencia, 95% de jugadores Gallegos, en total 200 chicos; menos
de 10 son de fuera.

Modelo de Juego

Creación y elaboración del MJ (continua evolución)

Formación interna sobre MJ (matices, variantes…)

Base de datos de tareas acordes a nuestro MJ.

Indicadores de juego (perfil idóneo por nuestro puesto en función de nuestro MJ).

Siempre han creído en la formación interna, formando a los entrenadores en su modelo de

juego. Se tiene un modelo de juego pero dando libertad al entrenador para que no se sienta
coartado, de tal forma que no sea 100% estricto. Además cuentan con un listado de tareas
acordes con su estilo de juego que pueden usarse (pero no es obligatorio) o tomarse partes,
matices, etc para utilizar.

Diferentes sistemas

Posesión de balón tratando de llegar a portería rival con máx número de jugadores posible,
tratando de robar lo antes posible tras pérdida.

Areas:

Comprensión del juego

Scouting

Educativa

Médica

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PIJ -> Proyecto individual de jugador

PPP -> Proyecto de potencial profesional.

Entrenador ->

ROL fundamental de formador.

Facilitador, trabajo con PIJ, espacios de reflexión, ayuda al autoconocimiento, generador de
contextos, líder – transformador, guía de aprendizaje; que consiga que el jugador aprenda a
descubrir lo que lleva dentro.

OBJETIVO

Desarrollar jugadores

Mínimos

Evaluación

Generar curiosidad del jugador

Compartir Mentoring

Disciplinar al jugador en su espacio (sin restar Creatividad)

PIZARRAS

Guiar

Pregunta – Escucha

CompromisoSistemas para poner al jugador en dificultad y conseguir llevar al límite -> A veces
perderás.