Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Los párrafos de cada participante, en el cual analice por qué es importante comprender
el modelo biopsicosocial, para el psicólogo Unadista, precisando 3 características del
modelo.
Una de las características del modelo biopsicosocial es que considera que la conducta
humana, normal o patológica, es tridimensional (dimensión bio-psico-social).
Este modelo considera equivoca la idea de querer estudiar los trastornos psíquicos desde un
único modelo, puesto que la interpretación de la realidad es única en cada sujeto.
El modelo biopsicosocial según Jorge tizón en su texto, apuntes para una psicopatología
basada en la relación, va de la mano con el modelo de biología y psicología evolucionista, este
nos ayuda a determinar las actuaciones anómalas, que recordemos que son aquellas que
dificultan el desarrollo individual o social solidario según gustavo Adolfo Apreda.
Los individuos están construidos de diversos factores y es necesario que como futuros
psicólogos unadistas, los desarrollemos en nuestra profesión para solucionar problemáticas de
manera eficaz.
Características
-estudia la realidad individual por lo cual abre paso a distintos medios teóricos, es decir
permite converger distintas disciplinas para entender la multicomplejidad y la
multidimensionalidad del sujeto humano y su relación con el mundo.
- caracteriza al psicoterapeuta como ser crítico social, como analista existencial y agente
restructurador.
De lo anterior puedo concluir que la importancia que este modelo tiene es que no solo se debe
asumir interés por la patologías del cuerpo también es importante valorar y priorizar las
necesidades del ser reconociéndolo como un conjunto multidimensional relacional.
Comprensión reticular: Desde la Teoría de red social: precisar algunas ideas de las
planteadas por Dabas (2001), que permiten la articulación de esta teoría con el caso
estudiado.
Una de las ideas centrales que presenta esta teoría es la importancia de los entornos
inmediatos del sujeto como la familia, amigos, y compañeros, los cuales forman una red social
y se constituyen en un factor fundamental para el tratamiento terapéutico.
Otra idea importante de la teoría de la red social es que el sujeto esta constituido por unos
vínculos sociales familiares los cuales le permiten al sujeto crear una identidad y adquirir
ciertas características.
Las redes sociales son importantes para los tratamientos terapéuticos puesto que son a
través de estas redes las que van a permitir encontrar datos importantes sobre el sujeto los
cuales van hacer utilizados por el terapeuta para poder ejecutar el tratamiento mas
conveniente.
A través de la red social se logran crear nuevos vínculos sociales y le permite al sujeto la
construcción de su memoria social.
Las redes sociales son consideradas como una adinámica familiar y social, puesto que se
caracterizan por ser integrativas y didácticas.
Estas teorías se logran articular con la situación problema que esta presentando el sujeto, ya
que podemos identificar que su red de apoyo inmediato para su terapia se centra en su familia
especialmente en su madre, puesto que a través de ella el terapeuta a logrado recolectar la
información acerca de lo que le esta sucediendo al sujeto, permitiendo de esta forma que el
terapeuta en este caso el psicólogo del colegio pueda adquirir la información necesaria para
poder desarrollar un tratamiento, otras de las redes que se pueden identificar se encuentra en
los compañero de clases y profesores, los cuales han aportado información acerca del
comportamiento que presenta el sujeto en clase, como sus relaciones sociales y desempeño
académico, cuya información es importante para una mejor comprensión del estado
conductual del sujeto.
ATENCIÓN PRIMARIA
La atención primaria, es aquella que prevé todos los conflictos psicosociales y los trastornos
mentales, está se caracteriza por ejecutar un compromiso con la salud de los individuos, antes
de que estos se encuentren enfermos, esto conlleva muchas responsabilidades ya que no sólo
garantiza servicios de salud, sino que afronta lo concerniente al problema social, económico y
también lo concerniente a las políticas públicas. Como Todos sabemos la principal causa de los
problemas de salud en los países, son ocasionados por la ausencia sanitaria ¿esto qué quiere
decir? que no hay gratuidad de salud, por ejemplo, tampoco se presentan los servicios
adecuados por parte del ente estatal. Esta atención Primaria lo que busca es extender este
sistema sanitario, hacerlo gratuito, permitir a todas las personas una distribución justa de
recursos, en ello radica la importancia de la realización de políticas públicas, que involucren y
hagan como principal ente a la población, que permitan su participación y le brinden una
cobertura en salud. Esta atención primaria busca cumplir unos principios constitucionales,
unos derechos humanos que conforman una calidad de vida y una justicia social, sabemos que
nuestro estado es un estado social de derecho que busca el bienestar de sus asociados Y
¿cómo logramos el bienestar de los asociados? Brindando una calidad de vida y ¿ en qué radica
tener una calidad de vida? Radica en que todo ser humano quiere salir adelante, salir adelante
tanto en su salud, en sus medios de producción y en su trabajo, es por eso mismo que se crea
esta atención Primaria, para respetar los derechos de los individuos y garantizar su salud Y no
sólo la salud, Esto implica también tener acceso a los diferentes servicios que de una otra
forma por conexidad ayudan a tener un mejoramiento en cuanto a la salud,. Recordemos que
una buena salud no sólo significa ausencia de enfermedad Como lo dice la OMS, sino que por
el contrario implica un sin número de factores.
-Una estos elementos es la educación sanitaria, que permite a las personas adquirir distintos
conocimientos, que posibiliten una escogencia de vida saludable.
- Un segundo elemento es la buena gobernanza sanitaria, que es aquella que concierne todas
las políticas públicas hechas por el gobierno nacional, que evitan que la gente tenga
enfermedades o accidentes
- la tercera concierne en ciudades saludables, que requiere un compromiso por parte de los
municipios para que planifiquen actividades en pro de evitar que la población se enferme y
tengan accidentes, busca también establecer centros de atención primaria Y esto es muy
importante Ya que con esta implementación en cada municipio es que crea en el desarrollo de
todo un país.
por ejemplo:
Bases teóricas del modelo: TGS (Teoría General de los Sistemas), red social.
La teoría General de los sistemas TGS se caracteriza por ser integradora lo que significa que se
ven representado a través de las ciencias sociales y naturales como parte esencial de una
organización, para Bertalanffy quien es el fundador de esta teoría considera que la teoría los
de sistemas comprende un conjunto de enfoques que difieren en estilo y propósito, pero que
representan a un objeto en común, los cuales se denominaría sud sistemas y que cada uno
ejerce una influencia en el sistema general, como por ejemplo se podría hablar de las
organizaciones de un sistema social las cual está constituida por sud sistema que serían la
estructura de la organización. De este modo podemos comprender que la teoría General de los
sistemas TGS propone un la integración de métodos científicos y sociales como base de una
estructura que define a aun elemento.
De este modo la teoría de los sistemas conocida como TGS se puede acomodar a los modelos
biopsicosocial, puesto que como este modelo también presentan una propuesta integradora
la cual considera que un sujeto es el resultado de diferentes factores o sud sistemas como se
explica en la TGS, que dan como resultado estados comportamentales y pueden llegar hacer
anormales si existe un desequilibrio entre estos sud sistemas.
PLANTEAMIENTO HIPÓTESIS.
Para este apartado se hace realmente necesario el retome del principio de causalidad circular,
del modelo biopsicosocial, explicado Borrell i Carrio(2002) el cual nos presenta un todo,
ligadamente relacionado con un principio y un fin, es decir en las actividades relacionales todo
es principio y fin, lo que quiere decir que un hecho final conlleva al hecho inicial, es lo que se
denomina retroalimentación, debido al intercambio circular de la información.
De acuerdo a este principio, toda causa tendrá un efecto que valga la redundancia el efecto
viene de la causa y este volverá a ella.
En el caso presentado lo que diría es que cada acto realizado por el menor, esta
intrínsicamente ligado, existe un nexo de causalidad frente a las actuaciones de sus
responsables, en su caso, su madre, y su padrastro.
Recordemos que, en cuanto al caso estudiado, el tratamiento psicológico indica que las causas
de las conductas están relacionadas con las vivencias poco gustas de su entorno familiar, esto
¿qué quiere decir? Que existe un nexo causal entre las conductas, explicado por nuestro autor,
hace presencia el principio de causalidad circular, como sabemos la familia es una de las
fuentes generadoras de las pautas de comportamiento, son aquellos quienes nos enseñan
emociones y forjan nuestra personalidad, por lo tanto, todos los problemas existentes en ella
pueden repercutir en la salud mental de sus miembros. En el caso presentado el sujeto que
posee la conducta anormal o poco común, con problemas de depresión, baja autoestima y
tiene muchos conflictos con su padrastro, situación causante de su patología. Además, en
cuanto a su entorno social, este sujeto presenta una conducta antisocial, que a nuestro modo
de ver y analizar se desprende de la conducta antisocial por parte de quienes conviven en su
casa.
Es por ello que podemos hacer referencia a la teoría de los sistemas puesto que considera que
el sujeto es resultado de distintos factores, este menor no puedo llevar su vida relacional con
su familia de una manera adecuada, y lo mismo ocurrió en su aula de clase, toda esta
conducta deviene del desequilibrio del sistema familiar, conduciendo así a su desequilibrio
emocional y a su falta de relación con sus compañeritos.
Sentido del contexto en la comprensión de los problemas de salud: defina qué es el contexto
y cómo se articula con los diagnósticos en salud. Esto lo puede comprender con la lectura de
Luis Turabián & Pérez Franco (2007).
Proponga algunos elementos del contexto que se describe del caso estudiado a lo largo del
curso o aquellos elementos que hacen parte del contexto y no están explícitos.
El contexto es la interacción que las personas tienen con su medio es decir su familia, amigos,
conocidos, personas que están a su alrededor e incluso los lugares que frecuenta diariamente,
el contexto se articula con los diagnósticos de la salud ya que desde el contexto parte la
enfermedad, es decir del contexto al cuerpo, La orientación comunitaria de la medicina de
familia se basa en tener en cuenta los contextos (actores, relaciones, recursos), y en tener en
cuenta que el profesional crea contextos.
Con respecto al caso estudiado nos damos cuenta que el contexto en el que el sujeto se
encuentra se basa en su familia en donde el es el mayor de sus hermanos, y en su colegio en
donde se caracteriza por tener un rendimiento académico bajo y considerar que nadie lo
quiere en su colegio es decir no tiene amigos, analizando el caso nos damos cuenta que en
este contexto es poca la atención que se la ha brindado llegando al punto de considerar el
sujeto que no sirve para nada y que nadie lo quiere, es decir su autoestima es baja, un factor
importante es la relación que el presenta con su padrastro quien lo regaña y lo hace sentir
inferior y de igual manera toda la mayoría de las actividades del hogar recaen sobre el.
4. Referencias bibliográficas
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=4&docID=11201438&tm=1485810243633
Borrell i Carrió F, (2002). El modelo biopsicosocial en evolución. Medicina Clinica, 119(5), 175
-179. Recuperado de:
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2054/science/article/pii/S002577530273355
Buitrago Ramírez, F., Ciurana Misol, R., Chocrón Bentata, L., Carmen Fernández Alonso, M. del,
García Campayo, J., Montón Franco, C., & Tizón García, J. L. (2018). Prevención de los
trastornos de la salud mental en atención primaria. Actualización PAPPS 2018. Atencion
Primaria, 50(Supplement 1), 83–108.
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2444/10.1016/S0212-6567(18)30364-0
Luis Turabián, J., & Pérez Franco, B. (2007). Grandes misterios. ¿Puedes ver al monstruo del
lago Ness?: el modelo biopsicosocial y las actividades comunitarias. Atencion Primaria, 39,
261–264. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2444/10.1157/13101801