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ACTIVIDAD NO.

Informe sobre las TICS

Presentado por:

DIAZ CORDOBA YONATAN

GARCIA CASTAÑEDA JUAN DAVID

RODRIGUEZ PARDO HEIDI XIOMARA

Materia:

APREDIZAJE AUTONOMO
NRC: 417

Estudiantes Contaduría Pública – Distancia


Institución Universitaria Minuto de Dios (UNIMINUTO)
Sede Soacha
Abril 2020
INTRODUCCION

Las tecnologías de información y comunicación (TIC) son las herramientas y


programas que administran, transmiten y comparten información mediante
soportes tecnológicos.

Se dividen en:

 TIC: Tecnologías de la información y comunicación.


 TAC: Tecnologías del aprendizaje y conocimiento.
 TEP: Tecnologías del empoderamiento y la participación.
TIC EN LA SOCIEDAD

Las tecnologías de información y comunicación (TIC) han causado un profundo


impacto en la tecnología y en la sociedad, ya que representó un cambio radical en
la forma de comunicarnos, transmitir y recibir información y conocimiento.

Desafortunadamente este impacto no ha sido el mismo en algunos sectores de la


sociedad, por causa de no tener las mismas posibilidades de acceso a ellas.

Hay sectores del país donde es muy evidente la deficiencia en la utilización de


estas tecnologías, debido a que no encontramos los dispositivos y/o el buen uso
de estos para el aprovechamiento de dichas TICS; en otros lugares donde si hay
dispositivos, pero su acceso a internet es complicado por la ubicación geográfica o
por la falta de cobertura de los prestadores de servicio de internet, por esto, no
hay servicio o la velocidad de navegación no es la mejor. Otro factor que influye en
el mal uso de estas tecnologías es la falta de una buena orientación por parte de
las personas encargadas, esto ha generado que no se explore de forma eficiente
estas herramientas que nos brinda la tecnología.

Las redes sociales, los juegos en línea y otra serie de aplicaciones también han
provocado que no se aprovechen estas herramientas, los jóvenes en la actualidad
están más preocupados en que su popularidad crezca, sumar seguidores y llevar
una vida social virtual activa antes que investigar y enriquecer sus conocimientos y
destrezas.

En nuestro país, aunque está un poco atrasado en el manejo de estas tecnologías,


puede ordenarse y ponerse a la par con otros países donde las TIC se usan de
manera constante, mejorando e implementando en los centros educativos
dispositivos que faciliten el manejo de estas tecnologías, los operadores de
internet puedan ampliar su cobertura y llegar a todo el territorio nacional con la
misma calidad y los docentes se concienticen y orienten a sus alumnos a dar el
buen manejo de las herramientas proporcionadas por las TIC.
CONCLUCIONES

Con base en lo anterior, podemos concluir que las TICS son una herramienta
significativa para nuestra sociedad, sabiendo darle el uso adecuado para
enriquecer nuestros conocimientos de manera autónoma.
También podemos ver las falencias que se tienen en algunos sectores rurales, que
han implementado estas herramientas, pero es muy limitado su acceso, ya que
hay en algunos casos, tan solo hay un computador o dos por escuela, lo que hace
que no todas las personas del territorio nacional tengan las mismas posibilidades
de acceder a las TICS.
PREGUNTAS DE LA ACTIVIDAD
1. ¿A que acuerdos llegaron para lograr finalizar la actividad anterior?
Nos dividimos el trabajo en 3 partes:
1. Búsqueda de información: Una persona se encarga de buscar la
información necesaria para la realización de la actividad.

2. Ordenar la información: Otra persona se encarga de organizar la


información que su compañero envió. Esta persona hará la estructura del
trabajo y colocará dicha información.

3. Conclusiones e información adicional: La persona restante hará las


conclusiones de la actividad con base a la información de los compañeros.
También podrá agregar información para complementar la actividad, pero
primero la mostrará a sus compañeros para que ellos den la aprobación de
la información. Por último, enviara la actividad.

2. ¿Cómo se dividieron los roles en el quipo de trabajo?


Primero revisamos lo que había que hacer en la actividad, luego
identificamos nuestras fortalezas personales frente a la actividad y por
último con base a los acuerdos anteriores decidimos que iba a hacer cada
integrante del equipo de la siguiente manera:
Búsqueda de información: Díaz Córdoba Yonatan.
Ordenar la información: García Castañeda Juan David.
Conclusiones e información adicional: Rodríguez Pardo Heidi Xiomara.

3. ¿Qué estrategias les permitieron comunicarse de manera asertiva en su


equipo de trabajo?
Nos comunicamos por un grupo de WhatsApp, donde enviamos los aportes,
dudas, sugerencias y acuerdos para la realización de la actividad.