TAREA 2 – LIMITES Y CONTINUIDAD

CALCULO DIFERENCIAL

Estudiante:
ALEXANDER OLMEDO
Cod: 1064109829
SOLMERY RIVERA HERRERA
Cod: 1064110440

Grupo:
100410_567

Tutor:
MARLON ANDRÉS PINEDA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍAS E INGENIERÍAS
2020
 INTRODUCCIÓN
En este trabajo se desarrollarán los temas de cálculo diferencial para llegar a comprender
los límites y la continuidad en el estudio de problemas en situaciones frecuentes. Se
desarrollarán ejercicios de gráficas de funciones y sus respectivos límites laterales,
analizaremos los límites normales, límites indeterminados, límites infinitos y límites
trigonométricos, analizaremos la continuidad de funciones a trozos y evaluaremos los
valores para que estas funciones sean continuas en todo el intervalo real. Además se le
dará la oportunidad al estudiante de resolver un par de problemas, un de límites y otro de
continuidad.
 ESTUDIANTE #1 – ALEXANDER OLMEDO
EJERCICIO 1: Calcular los siguientes límites.
La siguiente imagen representa la gráfica de la función 𝒇(𝒙), de acuerdo con ella,
identifique los siguientes límites.
Gráfica
Estudiante 1.

Límites a) 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)

𝒙→−∞
b) 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)
𝒙→∞

c) 𝐥𝐢𝐦− 𝒇(𝒙)
𝒙→𝟎
d) 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)
𝒙→𝟎+

e) 𝐥𝐢𝐦− 𝒇(𝒙)
𝒙→𝟑
f) 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)
𝒙→𝟑+

Solución:
a) Gráficamente observamos que
lim 𝑓(𝑥) = −∞
𝑥→−∞

b) Gráficamente observamos que

lim 𝑓(𝑥) = ∞
𝑥→∞
c) Gráficamente observamos que d) G ficamente observamos que
r
á
 𝑥→0−

lim 𝑓(𝑥) = 3
lim 𝑓(𝑥) = −3
𝑥→0+

e) Gráficamente observamos
que
lim 𝑓(𝑥) = −3
𝑥→3−

f) Gráficamente observamos que

lim 𝑓(𝑥) = −1
𝑥→3+
 EJERCICIO 2
2. Calcular el
siguiente límite 4. Evaluar el
3. Calcular el siguiente
1. Evaluar el indeterminado siguiente límite
0
límite al infinito
Temática siguiente trigonométrico
límite de la forma
0

Estudiante 𝑥2 + 5𝑥 4 − √𝑥 (1 − Cos 𝑥)2

𝑙𝑖𝑚 lim (√9𝑥2 + 2𝑥 + 3𝑥) lim
1 𝑥→−1 𝑥 2+ 2 lim 𝑥 − 16
x→16 𝑥→−∞ 𝑥→0 𝑥

Solución:

𝑙𝑖𝑚 𝑥2 + 5𝑥
2
𝑥→−1 𝑥+2
Reemplazamos el valor de x en la función
(−1)2 + 5(−1) 1−5 −4 4
= = =−
(−1)2 + 2 1+2 3 3

4 − √𝑥
lim
x→16 𝑥 − 16
Si reemplazamos el valor de x en la función nos da
4 − √16 4 −4 0
=
16 − 16
Lo que hacemos es factorizar el denominador para eliminar la indeterminación
4 − √𝑥
lim = lim 4 − √𝑥
x→16 𝑥 − 16 x→16 (√𝑥 − 4)(√𝑥 + 4)

Multiplicamos por −1 el numerador y lo invertimos

lim √𝑥 − 4
x→16 − (√𝑥 − 4)(√𝑥 + 4)

Cancelamos términos semejantes

 lim √𝑥 − 4 = lim 1
x→16 − (√𝑥 − 4)(√𝑥 + x→16 − √𝑥 + 4
4)

Sustituimos el valor de x en la función

Sustituimos el valor de x en la función
1 1 1
=− =− =−
√16 + 4 4+4 8

lim (√9𝑥2 + 2𝑥 + 3𝑥)

𝑥→−∞

Primero multiplicamos y dividimos por el conjugado

2
√9𝑥2 + 2𝑥 − 3𝑥 9𝑥2 + 2𝑥 − 9𝑥2
lim
( √ 9𝑥 + 2𝑥 + 3𝑥) ∙ = lim
𝑥→−∞ √9𝑥2 + 2𝑥 − 3𝑥 𝑥→−∞ √9𝑥2 + 2𝑥 − 3𝑥
Cancelamos términos opuestos

= lim 2𝑥
𝑥→−∞ √9𝑥2 + 2𝑥 − 3𝑥
Dividimos cada término entre x
2𝑥
𝑥 2 2
= lim = lim = lim
𝑥→−∞ √9𝑥2 + 2𝑥 3𝑥 𝑥→−∞
− 9𝑥2 2𝑥 𝑥→−∞ 2
√ √
𝑥 𝑥 + −3 9+ −3
𝑎
𝑥2 𝑥2 𝑥
Sabiendo que lim = 0 y como 𝑥 → −∞, √9 = −3
𝑥→∞ 𝑥𝑛

2 2 1
2 = = −
= √9 − 3 = −3 − 3
−6 3

(1 − Cos 𝑥)2
lim
𝑥→0 𝑥
Aplicamos la regla de L’Hopital
𝑓(𝑥) 𝑓′(𝑥) 𝑓(𝑥) 0 ∞
lim = lim = 𝐿, 𝑠𝑜𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 lim = ó
𝑥→𝑐 𝑔(𝑥) 𝑥→𝑐 𝑔′(𝑥) 𝑥→𝑐 𝑔(𝑥) 0 ∞
(1 − Cos 𝑥)2
lim = lim 2(1 − cos 𝑥) sin 𝑥
𝑥→0 𝑥 𝑥→0 1
Reemplazando el valor de x en la función

2(1 − cos(0)) sin(0)

= 1
2(1 − 1)(0)
= 1 =0
 EJERCICIO 3

Graficar función a trozos encontrando los valores de (𝑎) y/o (𝑏) que hace que la función
sea continua.
(Geogebra). Demostrar matemáticamente que la función queda continua con los
valores hallados anteriormente.
3𝑥 + 7𝑎 𝑆𝑖 𝑥 < 2
a) 𝑓(𝑥) = { 𝑎𝑥 − 1 𝑆𝑖 𝑥  2
𝑥 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 1
b) 𝑓(𝑥) = {𝑎𝑥 + 𝑏 𝑠𝑖 1 < 𝑥 < 4
−2𝑥 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 4

Solución:
a)

Esta gráfica expresa claramente una función a trozos con dos partes lineales, una
ascendente y otra descendente, cuyo dominio son todos los valores reales y su rango son
los valores menores o iguales a -3.8, es decir
𝐷: (−∞, ∞), 𝑅: (−∞, −3.8)
En geogebra encontramos que para el valor de 𝑎 = −1.4 la función es continua
Demostración matemática
Para 𝑥 = 2
3𝑥 + 7𝑎 = 𝑎𝑥 − 1
 3(2) + 7𝑎 = 2𝑎 − 1
6 + 1 = 2𝑎 − 7𝑎
7 = −5𝑎
7
𝑎 = − = −1.4
5
b)

Esta gráfica expresa claramente una función a trozos con tres partes lineales, una
ascendente y otra descendente, cuyo dominio son todos los valores reales y su rango son
los valores menores o iguales a 1, es decir
𝐷: (−∞, ∞), 𝑅: (−∞, 1)

En geogebra encontramos que para los valores de 𝑎 = −3, 𝑏 = 4 la función es continua

Demostración matemática
Para 𝑥 = 1
𝑥 = 𝑎𝑥 + 𝑏 1
=𝑎+𝑏
Para 𝑥 = 4

Resolviendo estas ecuaciones

− �=1−𝑏
2
� 4(1 − 𝑏) + 𝑏 = −8
� 4 − 4𝑏 + 𝑏 = −8

= −3𝑏 = −8 − 4
12
� 𝑏=− =4
� −3
� 𝑎 = 1 − 4 = −3
�

�
�
−
2
(
4
)

4
�
�

�
�
−
8

4
�
�

�
�

�
 EJERCICIO 4
Problemas Límites y continuidad.
1.a. Límites.
De acuerdo con la teoría de la relatividad, la masa m de una partícula depende de su
velocidad 𝑣, es decir:
𝑚0
𝑚=
𝑣
√1 − 2
𝑐2
Donde 𝑚0 es la masa cuando está en reposo y 𝑐 es la velocidad de la luz
a) Calcular el límite de la masa cuando 𝑣 tiende a 𝑐
b) ¿Qué valor tiene la masa cuando v es mucho menor que 𝑐?

1.b. Continuidad
En un circuito eléctrico es necesario suministrar corriente sin tener saltos o
interrupciones en todo momento, hallar las constantes a y b para que permanezca
sin saltos. La intensidad de corriente en función del tiempo I(t) está dada por la
siguiente función:
sin(𝑎𝑡)
𝑡 𝑠𝑖 𝑡 < 0
2
𝑖(𝑡) = 𝑡 + 𝑎𝑡 + 𝑏 𝑠𝑖 0 ≤ 𝑡 ≤ 1
√𝑡 − 1
𝑠𝑖 𝑡 > 1
{ 𝑡−1

Solución:
1 a)
𝑚0
lim
𝑣→𝑐
𝑣2
√1 − 2
𝑚 𝑐
𝑚
𝑚0 𝑚0 = 0 = 0 = 𝑖𝑛𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑑𝑜
= =
√1 − 1 √0 0
𝑐2
√1 − 𝑐 2

Es decir que a medida que la velocidad de la masa se acerca a la velocidad de la luz, la

masa se incrementará de forma indeterminada.
b)
𝑚0
lim
𝑣→0 𝑣2
√1 −
𝑐2
𝑚0 𝑚0 𝑚0
= 𝑚0 = = =𝑚
= 1
0
02 √1 − 0 √1
√1 −
𝑐2
Esto indica que a medida que la velocidad se hace menor, la masa tiende a ser el valor de
la masa en reposo.
2)
Para que sea continua deben darse las siguientes condiciones
En 𝑡 = 0
sin(𝑎𝑡)
= 𝑡2 + 𝑎𝑡 + 𝑏
𝑡
Independientemente del valor de 𝑎,
lim sin(𝑎𝑡)
𝑡→0 𝑡 = 𝑎

𝑎 = (0)2 + (0)𝑡 + 𝑏
𝑎 = 𝑏, 𝑒𝑐. 1
En 𝑡 = 1
√𝑡 − 1
𝑡2 + 𝑎𝑡 + 𝑏 =
𝑡−1
En este caso factorizamos el denominador en la ecuación 2
√𝑡 − 1
𝑡 2 + 𝑎𝑡 + 𝑏 =
(√𝑡 − 1)(√𝑡 + 1)
1
𝑡 2 + 𝑎𝑡 + 𝑏 =
√𝑡 + 1
Evaluando en 𝑡 = 1
1
(1)2 + 𝑎(1) + 𝑏 =
√1 + 1
1
1+𝑎+𝑏=
2
1 1
𝑎+𝑏= −1=−
2 2
Reemplazamos la ecuación 1
1
𝑎+𝑎=−
2

Comprobando esto
 1 4
2𝑎 = − 1
2 𝑏 =−
1 4
𝑎 =−
1
lim sin (− 𝑡) = − 1
𝑡→0− 𝑡 4 4
1 1
2 − 𝑡− =−
lim 𝑡
𝑡→0+ 1 4
4 4

lim 𝑡2 1 1 1
𝑡→1− − 𝑡− =
4 4 2
√1 − 1
lim = lim 1 1 1
𝑡→1− 𝑡−1 𝑡→1− √𝑡 = =
+ 1 √1 + 1 2
Comprobando así la continuidad en los puntos 𝑥 = 0 y 𝑥 = 1

Esta gráfica expresa claramente una función a trozos con dos curvas cuadráticas y una
parte trigonométrica. La trigonométrica viene de hacer una asíntota con el eje x mientras
x tiende a infinito y se aproxima a -0.25, la primera cuadrática baja hasta el valor mínimo
del eje y
 17 1
que es − y sube hasta el valor máximo de este mismo eje que es . Su dominio son todos
64 17 1 2
los valores reales y su rango son los valores entre − y , es decir
64 2

𝐷: (−∞, ∞), 𝑅: (− 17 , 1)
64 2
 ESTUDIANTE # 2 – SOLMERY RIVERA

EJERCICIO#1
La siguiente imagen representa la gráfica de la función 𝒇(𝒙), de acuerdo con ella,
identifique los siguientes límites.

a) 𝐥𝐢𝐦
𝒙→−∞ 𝒇(𝒙) = -∞ En el intervalo de (-∞, o] tenemos una función lineal con
pendiente negativa, por esta razón a medida que (x) tienda a menos infinito f(x)
tenderá a menos infinito.
b) 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) = 2 En el intervalo [2, ∞) tenemos una función constante f(x)=2, por
𝒙→∞

esta razón todo x≥2 evaluado en la función será igual a 2.

c) 𝐥𝐢𝐦− 𝒇(𝒙) =0 Cuando la función tiende a 0 por izquierda podemos observar que
𝒙→𝟎

f(x) se aproxima a 0.
d) 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) = 1 Se puede observar que cuando la función tiende a 0 por la derecha
𝒙→𝟎+

f(x) se aproxima a 1.
e) 𝐥𝐢𝐦− 𝒇(𝒙) = -∞ Al acercarse a f(2) por la izquierda se puede apreciar que entre
𝒙→𝟐

más cercano sea el valor a x=2 la función f(x) aumenta cada vez más y más
negativamente, acercándose a menos infinito.
f) 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) = 2 Podemos observar que al acercarnos a f(2) por derecha, tenemos
𝒙→𝟐+

la gráfica de una función constante cuyo valor es 2.

 EJERCICIO#2
2.1Evaluar el siguiente límite

𝑙𝑖𝑚 √𝑥+1 = Se reemplaza la x por 3.

𝑥→3 𝑥−4

= 𝑙𝑖𝑚
√3+1 Se realizan las operaciones requeridas (sumas, y divisiones) hasta
𝑥→3 3−4
simplificar la expresión.

4
= √−1= -2

2.2 Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma 0/0

2(𝑥+∆𝑥)−2𝑥
Lim
Multiplicamos el 2 por cada término del paréntesis.
∆x→0 ∆𝑥

= lim 2𝑥+2∆𝑥 −2𝑥

∆x→0 Realizamos sumas y restas.
∆𝑥

= lim (2∆𝑥)
∆x→0
Cancelamos el ∆𝑥 arriba y abajo.
∆𝑥
= lim 2 = 2
∆x→0

2.3 Calcular el siguiente límite al infinito.

3
2 √𝑥
Lim −√𝑥2 +7 Dividimos cada termino tanto del numerador como del denominador
𝑥→∞ 3
𝑥4+3𝑥+√𝑥
por el mayor exponente “x”, que en este caso es 1. Así que dividimos por x1.
1
2𝑥3 √𝑥2 7
= − +
Aplicando la propiedad de los exponentes que dice que 𝑥𝑎 =
lim 𝑥 𝑥 𝑥
3 1 𝑥𝑏
𝑥→∞ 𝑥4 3𝑥 𝑥2
𝑥 + 𝑥 +𝑥

𝑥𝑎−𝑏 𝑦 𝑞𝑢𝑒 𝑥0 = 1 realizamos las operaciones en cada numerador y d enominador.

= 𝑥1−1 𝑥
Realizamos cada resta de fraccionarios en los exponentes de la
lim 1−
𝑥 3
𝑥→∞ 1 3 1
3+ + 1
1−4 𝑥1−1 1−
𝑥 𝑥 2
variable “x”
2 7
−1+
2 𝑥
𝑥3 𝑎
= 𝑥→∞
lim Sabemos que el lim
𝑥→∞ = 0 para 𝑛 ≥ 1
1 1
1+3+ 1
𝑥𝑛
𝑥4 𝑥2
 0 −1+0 1
= =− Obtenemos el resultado.
0+3+0 3

2.4 Evaluar el siguiente límite trigonométrico.

lim
𝜃→0 Cos 𝜃 tan Sen
𝜃 Reemplazo tan 𝜃 por la identidad 𝜃
𝐶𝑜𝑠𝜃
= lim 𝜃
𝜃→0
Cos 𝜃𝑆𝑒𝑛𝜃 Simplifico y finalmente me queda un límite el cual conozco.
= lim 𝜃∗𝐶𝑜𝑠𝜃
𝜃→0
Sen 𝜃
𝜃 = 1
EJERCICIO#3
3.Graficar función a trozos encontrando los valores de (a) y/o (b) que hace que la

función sea continua. (Geogebra). Demostrar matemáticamente que la función

queda continua con los valores hallados.

𝒙 + 𝟐𝒂 𝒔𝒊 𝒙 < −𝟐
a) 𝒇(𝒙) = {𝟑𝒂𝒙 + 𝒃 𝒔𝒊 − 𝟐 ≤ 𝒙 ≤ 𝟏
𝟑𝒙 − 𝟐𝒃 𝒔𝒊 𝒙 > 𝟏

Para que una función y=f(x) sea continua en x=x0 se deben cumplir estos 3 aspectos:

1. Que f(x0) exista.

2. Que 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) exista
𝒙→𝐱𝟎
3. Que 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) = 𝒇(𝐱𝟎)
𝒙→𝐱𝟎

Partiendo de eso, vamos a comprobar la existencia del limite para cada una de las fronteras
de los intervalos que nos dan inicialmente.
Comenzaremos con hallar el limite por izquierda y por derecha para cuando x tiende a (-2).

lim 𝑓(𝑥) = lim

𝑥→(−2)− 𝑓(𝑥) De esta manera garantizamos la existencia del límite.
𝑥→(−2)+

Lim (𝑥 + 2𝑎) = lim (3𝑎𝑥 + 𝑏) Seleccionamos la función correspondiente para

𝑥→(−2) 𝑥→(−2)
cada caso.

(−2) + 2𝑎 = (−6)a + b Como ya reemplazamos cada función correspondiente

eliminamos el termino limite, y reemplazamos cada variable” por el valor (-2)

8𝑎 − 𝑏 = 2 (1) Agrupamos las incognitas en la parte izquierda de la igualdad y

en la parte derecha las constamntes.
lim 𝑥→1+
𝑥→1− 𝑓(𝑥) = lim
𝑓(𝑥) Garantizando la existencia del limite cuando (x) tiende a 1.
Lim (3𝑎𝑥 + 𝑏) = lim (3𝑥 − 2𝑏) Seleccionamos la función correspondiente para
𝑥→(1) 𝑥→(1)
cada limite.

3𝑎 + 𝑏 = 3 − 2b Reemplazo (x) por 1.

3𝑎 + 3𝑏 = 3 Divido todo por 3.

𝑎 + 𝑏 = 1 (2)

Resuelvo el sistema de 2 ecuaciones con 2 incógnitas por reducción:

(1) 8𝑎 − 𝑏 = 2
(2) 𝑎 + 𝑏 = 1
9a= 3
𝑎 = 1/3

Reemplazo a en (1).

8 (1) − 𝑏 = 2
3
8
−2=𝑏
3
8−6
2
3 =𝑏
=𝑏
3

𝑥+2
3
𝑠𝑖 𝑥 < −2
𝑓(𝑥) = 3 2 𝑠𝑖 − 2 ≤ 𝑥 ≤ 1
3𝑥 +3
3𝑥 − 4 𝑠𝑖 𝑥 > 1
{ 3
Podemos observar que tenemos una función a trozos o función definida por partes que
consta de 3 componentes o tramos.

El primer tramo o componente consta de una parte de una función lineal, que está
restringida a los valores de “x” menores que (-2)
𝑥 + 2 𝑠𝑖 𝑥 < −2
3
El segundo tramo o componente también es una parte de una función lineal, que se
encuentra restringida a los valores de “x” mayores que (-2) y menores que 1
3 2 𝑠𝑖 − 2 ≤ 𝑥 ≤ 1
3𝑥 +3
Y el tercer tramo o componente también es una una parte de una función lineal, que está
restringida para los valores de “x” mayores que 1.
3𝑥 − 4 𝑠𝑖 𝑥 > 1
3

Para hallar el dominio de la función usamos la unión de cada uno de los intervalos que
nos dan desde el inicio para cada tramo de la función f(x), con esto podemos observar que
el dominio de la función es: D: (−∞, −2)𝑈[−2, 1]𝑈(1, ∞) ⇒ 𝐷: (−∞, ∞) 𝑜 𝐷:x ∈ ℝ
Para calcular el rango observamos los valores para los cuales está definida la función, por
lo cual llegamos a la conclusión que 𝑅: (−∞, ∞) 𝑜 𝑅: ∈ ℝ

𝒂𝒙 − 𝟏 𝒔𝒊 𝒙 < 𝟐
𝒃) 𝒇(𝒙) = { 𝒂𝒙𝟑 𝒔𝒊 𝒙 ≥ 𝟐
Aplicando las propiedades para la existencia del límite y su continuidad.

lim 𝑓(𝑥) = lim 𝑓(𝑥) De esta manera garantizamos la existencia del límite.
𝑥→(2)−
𝑥→(2)+

Lim (𝑎𝑥 − 1) = lim (𝑎𝑥3) Seleccionamos la función correspondiente para cada

𝑥→(2) 𝑥→(2)
limite.
𝑎𝑥 − 1 = a𝑥3 Reemplazamos (x) por (2).

2𝑎 − 1 = 8a Despejamos para hallar el valor de a

a= − 1
6
1
𝑓(𝑥) = {− 𝑥 − 1 𝑠𝑖 𝑥 < 2
6 1
𝑠𝑖 𝑥 ≥ 2
−
𝑥36

Podemos observar que tenemos una función a trozos o función definida por partes que
consta de 2 componentes o tramos.
El primer tramo o componente es el de una parte de una función lineal que está restringida
a los valores de “x” menores que 2
1
− 𝑥 − 1 𝑠𝑖 𝑥 < 2
6
El segundo tramo o componente consta de una parte de una función polinomial de grado 3,
que está restringida para los valores de “x” iguales o mayores que 2.
1
− 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 2
𝑥36
Para hallar el dominio de la función usamos la unión de cada uno de los intervalos que nos
dan desde el inicio para cada tramo de la función f(x), con esto podemos observar que el
dominio de la función es: D:(-∞,-2)U[2,∞) ⇒D:(-∞,∞)
Para calcular el rango observamos los valores para los cuales está definida la función, por
lo cual llegamos a la conclusión que 𝑅: (−∞, ∞) 𝑜 𝑅: 𝑥 ∈ ℝ

EJERCICIO#4

4.a. Límites
Una escalera de 25 pies de largo está apoyada en una casa, ver figura.

Si por alguna razón la base de la escalera se aleja del muro a un ritmo de 2 pies por
segundo, la parte superior descenderá con un ritmo dado por:

2𝑥
𝑟 = √625 − 𝑥2

r medido en pies/s
donde x es la distancia que hay entre la base de la escalera y el muro
a) Calcular el ritmo o velocidad r cuando x es 7 pies
b) Calcular el ritmo o velocidad r cuando x es 15 pies
c) Encontrar el límite de r cuando 𝑥 → 25

a) 𝑟(7) = 2𝑥
(2∗7) 𝑓𝑡
√625−𝑥
= = 0.58
√625−72 𝑠

b) 𝑟(15) = 2𝑥
(2∗15)
√625−𝑥 = = 1.5 𝑓𝑡
2 √625−152 𝑠
 c) Para comprobar la existencia del limite se evalúa por izquierda y por derecha.
lim
(2𝑥)
𝑥→25+ √625−25.00000000000012
=

Deducimos que el limite de f(x) cuando (x) tiende a 25 no existe, ya que para que
exista el límite, al evaluarse por izquierda y por derecha deben existir y ser iguales.

4.b. Continuidad
Según cierta teoría médica el porcentaje de peligrosidad de un virus se mide en
función del tiempo que lleva en el organismo, mediante la siguiente expresión, donde t
es el tiempo en minutos
𝑎𝑡2 𝑠𝑖 0 ≤ 𝑡 ≤ 5
𝑃(𝑡) = {5𝑡 − 6,5
𝑠𝑖 𝑡 > 5
0,5𝑡 + 5
a) Hallar el valor de a para que la función sea continua
b) Qué ocurre con la peligrosidad con el paso indefinido del tiempo

Para hallar el valor de “a” debemos comprobar la existencia del límite.

lim
𝑥→(5)− 𝑓(𝑥) = lim 𝑓(𝑥) De esta manera garantizamos la existencia del límite.
𝑥→(5)+

lim (𝑎𝑡2) = lim (5𝑡−6,5) Se reemplaza la debida función para cada punto.
𝑥→5 𝑥→5 0,5𝑡+5

5𝑡−6,5
𝑎𝑡 2 = 0,5𝑡+5 El denominador de la derecha, pasa a multiplicar a la parte izquierda.

𝑎𝑡2(0,5𝑡 + 5) = 5𝑡 − 6,5 Reemplazo “t” por el valor 5.

𝑎(25)((0,5 ∗ 5) + 5) = 25 − 6,5 Se realizan las respectivas multiplicaciones

25𝑎(2,5 + 5) = 18,5 Se realizan sumas y multiplicaciones.

187,5𝑎 = 18,5

𝟏𝟖,𝟓
𝒂= 𝟏𝟖𝟕,𝟓 = 𝟎, 𝟏 Este es el valor que permite que P(t) sea continua.
 Para saber que ocurre con la peligrosidad con el paso indefinido del tiempo, calculo el
límite cuando t→ ∞

5𝑡−6,5
lim
𝑥→∞ ( 0,5𝑡+5)

5𝑡 6,5
= lim ( 𝑡 − 𝑡 ) Cada termino lo divido por el mayor exponente “t” en este caso es 1,
𝑥→∞ 0,5𝑡 5
𝑡 +𝑡
entonces divido por t.

= 5−0 =10 Reemplazo cada t por ∞ y finalmente obtengo mi resultado

0,5+0
 CONCLUSIONES
En este trabajo se desarrollaron los temas de cálculo diferencial para llegar a comprender
los límites y la continuidad en el estudio de problemas en situaciones frecuentes. Se
desarrollaron ejercicios de gráficas de funciones y sus respectivos límites laterales,
analizamos los límites normales, límites indeterminados, límites infinitos y límites
trigonométricos, analizamos la continuidad de funciones a trozos y evaluamos los valores
para que estas funciones sean continuas en todo el intervalo real. Además tuvimos la
oportunidad de resolver un par de problemas, un de límites y otro de continuidad
verificando todo mediante el software Geogebra y analizando este resultado y dando por
satisfactorio el aprendizaje del tema.
 REFERENCIAS

 García, G. Y. L. (2010). Introducción al Cálculo Diferencial. Capítulo 4- Límite de una

función. Pág. 66. Propiedades Fundamentales de los Límites. Pág 67-74. Límites al
Infinito. Pág. 77. Límites Laterales. Pág. 82. Continuidad. Pág 92-97. México, D.F.,
MX: Instituto Politécnico Nacional. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=edsebk&
AN=865890&lang=es&site=eds-live
 Guerrero, T. G. (2014). Cálculo diferencial: Serie universitaria patria. Concepto
Intuitivo de Límite. Pág2-3. Límites Unilaterlaes. Pág. 3-4. Límites Bilaterales Pág 4-
5. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/log
in.aspx?direct=true&db=edselb&AN=edselb.3227452&lang=es&site=eds-live
 Cabrera, J. (2018). OVA. Problemas de Aplicación Límites y Continuidad.
Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/19077
 Cabrera, J. (2017). OVI - Continuidad en geogebra. Universidad Nacional Abierta y a
Distancia. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/11623
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