Desarrollo de contenidos pedagógicos y educativos

Innovación para el aprendizaje y la transformación social

Ambiente de Aprendizaje

FORMATO DE APOYO PARA PLANEACIÓN CCRP

Nivel: Primaria Grado/Curso/Ciclo: Segundo Año: 2020 Colegio: I.E.D Quinto Centenario Docentes: Andrea Hernandez Ramos, Pablo Cahuna Cujia y
Ana Rivas Barros.

TRABAJO PARA REALIZAR:

1. Lee las siguientes preguntas y responde con tus palabras en tu cuaderno de CCRP.

➢ ¿Qué es para ti el respeto?

➢ ¿Cuáles son los valores que propician el buen trato?
➢ ¿De qué forma promueves desde tus grupos más cercanos el respeto y el buen trato?
➢ ¿Cómo se siente una persona cuando es irrespetada?

2. Completa las siguientes oraciones con las palabras del recuadro.

Respetuoso – cariñoso – obediente – convivencia - conducta

• Soy ___________________ cuando acepto a cada persona como es.

• Cumpliendo normas y acuerdos establecidos logramos una sana ____________________.
• La norma determina la _______________ adecuada de las personas.

3. Escribe e ilustra en tu cuaderno una historia sobre el buen trato que debes tener con las personas que te rodean.

Contenido en habilidades.

1. Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno de CCRP.

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➢ ¿Cómo crees que se puede vivir en el mundo con valores?

➢ ¿De qué forma se promueve desde tu hogar el buen trato y el respeto?
➢ ¿Qué situaciones en tu escuela se evidencia el irrespeto y que solución han planteada para solucionar los conflictos?

2. Piensa en situaciones donde puedas colocar tu granito de arena, para que todo sea más fácil y escríbelas donde corresponda.

2
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3. Busca en la sopa de letras los valores que necesitamos para ser mejores personas.

4. Escribe en orden las letras que te sobraron en la sopa de letras y descubre un lindo mensaje.

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Contenido reflexionar.

1. Ver el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=bF4_Xm6RIQQ

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➢ Sentimientos que te genera el video.

➢ Recuerda o trata de buscar en tu vida una situación parecida, ¿Cómo la has asumido, enfrentado y superado?
➢ Confronta el video y relaciónalo con tu vida, quizás en algún momento has tenido o vivenciado una situación parecida.
➢ ¿Crees qué es importante el buen trato entre las personas? ¿Por qué?

2. Observa lo que sucede con los niños en cada situación y escribe lo que tú harías para que esta situación no ocurra.

4
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✓ 3. COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO:

MOMENTO Se demuestra irrespeto Se observa respeto

cuando: cuando:
El salón de clase

Mi familia

En una Izada de bandera

Con la naturaleza

Con los animales

5
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DESCRIPTOR

• En el siguiente espacio escribe e ilustra el aprendizaje que te ha generado las actividades que realizaste en los puntos
anteriores.