Los roles, perfil y función del Orientador, Maestro y director de la Republica Dominicana.

DIRECTOR

Perfil Rol Función

-Licenciado en Administración -Gestor de un Centro que busca la -Diseñar cada cuatro (4) años el
Escolar o similar. calidad. Proyecto Educativo de Centro,
con la participación de la
comunidad educativa.
-Estudios de post grado -Animador de la calidad -Elaborar el Plan Operativos
(especialidad o Maestría), en académica de su centro. Anualmente (POA) del centro y el
Administración, Psicología Laboral Plan Anual de Clases (PAC), con la
u otro equivalente. participación de la comunidad
educativa.
-Conocimiento del Sistema -Líder de la relación Centro- -Supervisar la aplicación de los
Educativo (preferible, no Comunidad. planes y programas curriculares
indispensable). (trabajo del aula) y las labores
administrativas del centro, a la luz
del PAC y el POA
respectivamente.
-Habilidad para la comunicación y -Líder de la comunidad educativa. -Supervisar el proceso de
las relaciones interpersonales. solicitud y prestación de servicios
y autorizar mediante firma
cuando amerite.
-Habilidad para la redacción de -Supervisar las labores de
informes. limpieza, ornato y organización
física del centro.
-Integridad y discreción. -Supervisar el acto de inicio de
labores y procurar que los
símbolos institucionales y patrios
(bandera, escudo, formación de
fila y otros formalismos) estén
debidamente manejados.
-Habilidad para dirigir y trabajar en -Autorizar mediante firma, la
equipo. compra y contratación de
materiales y servicios que
amerite el centro y la erogación
de recursos presupuestales, para
el pago de los mismos.
-Capacidad de negociación. -Tramitar con oportunidad, las
solicitudes de compra y/o
contratación de materiales,
equipos o servicios que amerite el
centro.

MAESTRO
 Perfil
-Licenciado en Educación con
mención en las materias que
imparte y/o grado académico en
cualquier área de la ciencia y
habilitación docente.
-Buenas relaciones interpersonales
y buenos modales.
-Estar en pleno uso de sus
derechos civiles.
-Integridad y discreción.
-Habilidad para dirigir y trabajar en
equipo.
Rol
-Aplica el currículo en el aula
guiado por el plan de clase diario
formulado
-Logra objetivos de aprendizaje
según los estándares y criterios
establecidos.
Función
-Participar en la elaboración del
PAC y del POA.
-Elaborar el Plan Anual de Clases
cuando corresponda.
-Elaborar diariamente el plan de
clases para aplicar en el aula
(contenidos, estrategias etc.) y
presentarlo a la Unidad de
Coordinación de Docencia.
-Impartir docencia siguiendo el
plan establecido para cada día.
-Registrar diariamente la
asistencia de los/as estudiantes y
el resultado de las evaluaciones
cuando corresponda.
-Aplicar a los/as estudiantes las
evaluaciones periódicas, según lo
establecido.
-Organizar el aula y contribuir al
ordenamiento de la escuela,
inculcando en los alumnos/as el
respeto a la normativa del centro.
-Vigilar el comportamiento de
los/as estudiantes mientras esté
bajo la responsabilidad del
centro, dentro o fuera de éste.
 ORIENTADOR

Perfil Rol Función

-Licenciado en Educación con -Aplica programas de prevención -Elaborar anualmente el plan del
mención en Orientación Escolar o y seguimiento área.
Psicólogo.
-Buenas relaciones interpersonales -Apoya al centro educativo y a las -Registrar el historial de los
y buenos modales. familias, en el desarrollo integral estudiantes y familiares
y el éxito académico de los/as intervenidos o tratados.
estudiantes.
-Integridad y discreción. -Realizar evaluaciones a los
estudiantes de bajo rendimiento
académico.
-Estar en pleno uso de sus -Aplicar estrategias de
derechos civiles intervención a estudiantes o
grupos de estudiantes de bajo
rendimiento académico, para su
nivelación.
Habilidad para elaborar informes. -Orientar a los familiares o
tutores de estudiantes de bajo
rendimiento, para que puedan
colaborar efectivamente con su
recuperación.
-Habilidad para comunicar -Diseñar actividades grupales
oralmente. para los/as estudiantes, a fin de
potenciar su rendimiento
académico.
-Orientar al personal docente
(Director/a, Coordinador/a de
Docencia y Profesores/as) en lo
relativo a la evaluación de los
aprendizajes.
-Orientar a los profesores/as que
lo requieran, en el logro de los
aprendizajes de casos
particulares o de grupo que lo
amerite.