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IE I.E.

VÍCTOR MORÓN MUÑOZ -


SAN BARTOLO
CIENCIA Y TECNOLOGÍA – 3° GRADO Semana 24
Profesor: Henry Williams Chumpitaz Chumpitaz Sesión 14.1

EXPLICAMOS LOS FACTORES QUE CONTAMINAN EL AGUA.

APELLIDOS Y NOMBRES:_______________________________________ 3° “D” FECHA:17/09/20

COMPETENCIA: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y Universo.

PROPÓSITO: “Explica, con bases científicas, la relación entre los factores que afectan la calidad del
agua, así como sus efectos en el ambiente y la salud de las personas.”
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SAN BARTOLO
1. EXPLORAMOS NUESTROS SABERES PREVIOS: Estimado estudiante observa detenidamente
las imágenes presentadas y luego responde las interrogantes con tus propias opiniones.

RESPONDEMOS:

a) ¿Crees tú que el agua es importante para las actividades diarias del hombre? Menciona alguna de
ellas donde la utilices.

b) ¿Por qué crees tú que las personas no cuidan un recurso muy importante como el agua ya sea en
el mar o los ríos?

c) ¿Qué posibles soluciones propones para que no ocurra una situación como la imagen “B”?

2. ASUME EL RETO (Responder después de haber leído el texto y ver videos):

Tienes el reto de ser un líder en tu comunidad y observar los factores que afectan la calidad del agua, así
como sus efectos en el ambiente y la salud. Luego, podrás reflexionar una alternativa de solución tecnológica
que contribuya con el cuidado del agua y responder: ¿Por qué y cómo contribuir en el cuidado del ambiente y
la salud pública?
Escribe tu respuesta:_______________________________________________________________
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3. CONOZCAMOS Y TRABAJEMOS. Después de leer con mucha atención la información presentada te
invito a responder las siguientes preguntas.

a) ¿Por qué es importante que la población y sus autoridades tomen medidas de control ante
el problema de los desechos y/o residuos al ambiente (agua)?

b) Observa en la página 2 la imagen y responde: ¿Por qué se dice que el recurso hídrico de
una laguna es un sistema vivo?

c) ¿Cuáles son las características físicas, químicas y biológicas normales de los recuros
hídricos?

d) ¿Cuál es la relación entre los factores de contaminación del agua y la salud de las
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personas?

e) ¿Cuál es la relación entre los factores de contaminación del agua y de los seres vivos?

f) Observa la imagen sobre el ciclo del agua y contaminación de la página 4 y expresa con un
dibujo lo siguiente: ¿Cómo sería el flujo de agua que arrastra los compuestos no
biodegradables en tu comunidad hasta un sistema vivo como es un río, lago, mar o acuífero
cercano?

4. REFLEXIONEMOS. Después de ver los videos y leer con mucha atención la información
presentada, reflexiona y responde las siguientes preguntas.

Sobre la relación entre los factores de contaminación (página 3) y el impacto en el ambiente y


la salud de las personas:¿Cuáles de ellos puedes mencionar que afectarian en el lugar donde
vives?

g) 5. METACOGNICIÓN. Es importante que reflexiones sobre lo aprendido hoy.


¿Qué sabía antes sobre el tema? ¿Qué conozco ahora sobre el tema?
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h) 6. REFORCEMOS LO APRENDIDO.

Elabora un organizador visual donde el tema central sea el “Los factores de


contaminación del agua” de la página 3 del texto propuesto, se puede incluir algunas
imágenes.