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Estadística Inferencial - Clase 15 de agosto

1. Probabilidad
2. Ejemplos de probabilidad

Pendientes:

1. Solucionar, de manera grupal, la actividad: Taller 2. Conteo y probabilidad (enviada por


correo). Fecha de entrega: Domingo 23 de agosto. Enviar al correo
edwin.acero@uniminuto.edu.co.

Introducción a probabilidad

1. Probabilidad: número o medida de incertidumbre.


2. Experimento: Procedimiento para comprobar o verificar cierta hipótesis.
3. Experimentos aleatorios: Es un ensayo o acción en los cuáles se conoce el procedimiento y
todos los posibles resultados. Sin embargo, no se puede predecir con certeza cuál de los
resultados se obtendrá.

Ejemplo:

a) Lanzar una moneda.

Cuando se lanza una moneda se sabe con exactitud el procedimiento y todos los posibles
resultados, en este caso son obtener cara o sello. Sin embargo, no se sabe con certeza cuál de los
dos resultados es el que se obtiene.

b) Lanzar un dado.
c) Lanzar dos monedas.
d) Lanzar dos dados.
e) Seleccionar una mujer del curso de estadística inferencial.

Ejemplo de experimentos que NO son aleatorios:

a) Una ecuación matemática.


b) Reemplazar en alguna fórmula o ecuación.

4. Espacio muestral ( S): En el conjunto formado por todos los posibles resultados del
experimento aleatorio.

Ejemplo: Siguiendo el experimento aleatorio de lanzar un dado, se define en esta situación el


espacio muestral como:

S={1 ,2 , 3 , 4 , 5 , 6 }
5. Cardinalidad: La Cardinalidad de un conjunto corresponde al número de elementos que
conforman el conjunto, se denota con el símbolo #.
Ejemplo: Siguiendo el experimento aleatorio de lanzar un dado, se define lo siguiente:

S={1 ,2 , 3 , 4 , 5 , 6 }
¿ ( S )=6
6. Evento: Es un subconjunto del espacio muestral. Se denotan normalmente con las letras
A , B , C ,…
Ejemplo: Siguiendo el experimento aleatorio de lanzar un dado, se pueden definir los siguientes
eventos:

Evento Conjunto Cardinal


A: Obtener un número impar A = {1, 3, 5} #(A) = 3
B: Obtener un número menor que 5 B = {1, 2, 3, 4} #(B) = 4
C: Obtener el número 3 C = {3} #(C) = 1

7. Probabilidad: La probabilidad de un evento A, se define como el cociente entre el número de


elementos del evento A sobre el número de elementos del espacio muestral (S). Se denota
como P( A).

¿ ( A ) Casos favorables
P ( A )= =
¿( S ) Total de casos
Ejemplo: Siguiendo el experimento aleatorio de lanzar un dado, se pueden definir las siguientes
probabilidades de los eventos A, B y C:

¿(A) 3 1
 P ( A )= = = =0,5=50 % Lo que indica que, al lanzar un dado, la probabilidad de
¿( S ) 6 2
1
obtener un número impar es de o del 50%.
2
¿( B ) 4 2
 P ( B )= = = =0,667=66,7 % Lo que indica que, al lanzar un dado, la
¿ ( S) 6 3
2
probabilidad de obtener un número menor que 5 es de o del 66,7%.
3
¿ (C ) 1
 P (C)= = =0,1667=16,67 % Lo que indica que, al lanzar un dado, la probabilidad
¿(S) 6
1
de obtener el número 3 es de o del 16,67%.
6

Propiedades de la probabilidad

Tener en cuenta que la probabilidad de un evento cumple las siguientes condiciones:


1. P ( ∅ )=0
2. P( S)=1
3. 0 ≤ P ( A ) ≤ 1

Ejemplo: Siguiendo el experimento aleatorio de lanzar un dado, se pueden definir los siguientes
eventos:

Evento Conjunto Cardinal


D: Obtener un número mayor a 6 D = {} #(D) = 0

E: Obtener un número menor a 7 E = {1, 2, 3, 4, 5, 6} #(E) = 6

Con base en esto se definen las probabilidades respectivamente:

¿ (D ) 0
 P ( D )= = =0 Lo que indica que, al lanzar un dado, la probabilidad de obtener un
¿ (S ) 6
número mayor a 6 es 0.
¿ ( E) 6
 P ( E )= = =1=100 % Lo que indica que, al lanzar un dado, la probabilidad de
¿ (S ) 6
obtener un número menor a 7 es 1 o 100%.

Ejemplos de clase

1. Sea el experimento de lanzar dos monedas al mismo tiempo.

Lo primero que se debe hacer es encontrar o determinar el espacio muestral.

S= { ( cara−cara ) , ( cara−sello ) , ( sello−cara ) , ( sello−sello ) }

¿ ( S )=4
Esto indica que al realizar el experimento se pueden obtener cuatro distintas soluciones. A
continuación, se definen los eventos:

Evento Conjunto Cardinal


A: Obtener una cara A = {(cara - sello), (sello - cara)} #(A) = 2

B: Obtener mínimo una cara B = {(cara – sello), (sello – cara), #(B) = 3


(cara – cara)}
Con base en esto, se definen las probabilidades respectivamente.
¿(A) 2 1
 P ( A )= = = Lo que indica que, al lanzar dos monedas, la probabilidad de
¿( S ) 4 2
1
obtener una cara es de o el 50%.
2
¿( B) 3
 P ( B )= = =0,75 Lo que indica que, al lanzar dos monedas, la probabilidad de
¿ ( S) 4
3
obtener mínimo una cara es de o el 75%.
4

2. Sea el experimento de lanzar tres monedas, ¿cuál es la probabilidad de obtener dos sellos?

Lo primero, es determinar el espacio muestral. Para esto se define lo siguiente, c = Cara, s = Sello.

Una forma de determinar el espacio muestral es analizar los posibles resultados.

Solución Moneda 1 Moneda 2 Moneda 3


1 Cara Cara Cara
2 Cara Cara Sello
3 Cara Sello Cara
4 Sello Cara Cara
5 Cara Sello Sello
6 Sello Cara Sello
7 Sello Sello Cara
8 Sello Sello Sello

S={( c−c−c ) , ( c −c−s ) , ( c−s−c ) , ( s−c−c ) , ( c−s−s ) , ( s−c−s ) , ( s−s−c ) ,


( s−s−s ) }
¿ ( S )=8
Ahora, se define el evento que se buscado o planteado en la situación.

A: obtener dos sellos

Para esto, se resaltan de todas las posibles soluciones, aquellas en donde se obtienen dos sellos.

Solución Moneda 1 Moneda 2 Moneda 3


1 Cara Cara Cara
2 Cara Cara Sello
3 Cara Sello Cara
4 Sello Cara Cara
5 Cara Sello Sello
6 Sello Cara Sello
7 Sello Sello Cara
8 Sello Sello Sello
Por consiguiente, ¿( A)=3.

Finalmente, se define la probabilidad del evento A, como:

¿(A) 3
 P ( A )= = =0,375 Lo que indica que, al lanzar tres monedas, la probabilidad de
¿( S ) 8
3
obtener dos sellos es de o el 37,5%.
8

3. Sea el experimento de lanzar dos dados, halle las probabilidades de los siguientes eventos:

A: Obtener el mismo número en ambos dados. (Obtener un par)

B: Que la suma de ambos resultados sea igual a 7.

Lo primero que se debe hacer, es determinar el espacio muestral, con la finalidad de saber el
número de elementos del espacio muestral #(S).

Para determinar el espacio muestral, se debe analizar los posibles resultados.

Dado 2

1 2 3 4 5 6

1 (1, 1) (1, 2) (1, 3) (1, 4) (1, 5) (1, 6)

2 (2, 1) (2, 2) (2, 3) (2, 4) (2, 5) (2, 6)

Dado 3 (3, 1) (3, 2) (3, 3) (3, 4) (3, 5) (3, 6)


1 4 (4, 1) (4, 2) (4, 3) (4, 4) (4, 5) (4, 6)

5 (5, 1) (5, 2) (5, 3) (5, 4) (5, 5) (5, 6)

6 (6, 1) (6, 2) (6, 3) (6, 4) (6, 5) (6, 6)

De esta manera, se puede establecer que ¿ ( S )=36 .

Ahora, se definen los eventos:

A: Obtener el mismo número en ambos dados. (Obtener un par)


Para esto, se resalta del espacio muestral, aquellos elementos donde se obtiene el mismo número
en ambos dados.

Dado 2

1 2 3 4 5 6

1 (1, 1) (1, 2) (1, 3) (1, 4) (1, 5) (1, 6)

2 (2, 1) (2, 2) (2, 3) (2, 4) (2, 5) (2, 6)

Dado 3 (3, 1) (3, 2) (3, 3) (3, 4) (3, 5) (3, 6)


1 4 (4, 1) (4, 2) (4, 3) (4, 4) (4, 5) (4, 6)

5 (5, 1) (5, 2) (5, 3) (5, 4) (5, 5) (5, 6)

6 (6, 1) (6, 2) (6, 3) (6, 4) (6, 5) (6, 6)

De esta manera: ¿( A)=6. Por consiguiente:

¿(A) 6 1
 P ( A )= = = Lo que indica que, al lanzar dos dados, la probabilidad de obtener
¿ ( S ) 36 6
1
un par es de o del 16,67%.
6

Ahora, para el evento B: Que la suma de ambos resultados sea igual a 7.

Para esto, se resalta del espacio muestral, aquellos elementos donde se obtiene una suma entre
ambos números igual a 7.

Dado 2

1 2 3 4 5 6

1 (1, 1) (1, 2) (1, 3) (1, 4) (1, 5) (1, 6)

2 (2, 1) (2, 2) (2, 3) (2, 4) (2, 5) (2, 6)

Dado 3 (3, 1) (3, 2) (3, 3) (3, 4) (3, 5) (3, 6)


1 4 (4, 1) (4, 2) (4, 3) (4, 4) (4, 5) (4, 6)

5 (5, 1) (5, 2) (5, 3) (5, 4) (5, 5) (5, 6)

6 (6, 1) (6, 2) (6, 3) (6, 4) (6, 5) (6, 6)


De esta manera: ¿( B)=6 . Por consiguiente:
¿( B ) 6 1
 P ( B )= = = Lo que indica que, al lanzar dos dados, la probabilidad de obtener
¿ ( S ) 36 6
1
una suma igual a 7 es de o del 16,67%.
6
Ahora, para el evento C: Que la suma de ambos resultados sea mínima 7.

Para esto, se resalta del espacio muestral, aquellos elementos donde se obtiene una suma entre
ambos números igual a 7.

Dado 2

1 2 3 4 5 6

1 (1, 1) (1, 2) (1, 3) (1, 4) (1, 5) (1, 6)

2 (2, 1) (2, 2) (2, 3) (2, 4) (2, 5) (2, 6)

Dado 3 (3, 1) (3, 2) (3, 3) (3, 4) (3, 5) (3, 6)


1 4 (4, 1) (4, 2) (4, 3) (4, 4) (4, 5) (4, 6)

5 (5, 1) (5, 2) (5, 3) (5, 4) (5, 5) (5, 6)

6 (6, 1) (6, 2) (6, 3) (6, 4) (6, 5) (6, 6)

De esta manera: ¿(C )=21. Por consiguiente:

¿ ( C ) 21 7
 P (C)= = = Lo que indica que, al lanzar dos dados, la probabilidad de obtener
¿ ( S ) 36 12
7
una suma mínimo a 7 es de o del 58,33%.
12

Ejercicio taller

c
( A ∩C C )
A={ 2 ,3 , 4 }

C C ={1 , 2 ,3 , 4 , 8 , 9}

A ∩C C ={2,3,4 }

A ∪ CC ={1 , 2, 3 , 4 ,8 , 9 }
c
( A ∩C C ) ={1 , 5 , 6 ,7 ,8 , 9 }

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