PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

• Denominación del Programa de Formación: TÉCNICO CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES

COMERCIALES Y FINANCIERAS
• Código del Programa de Formación: 133100
• Nombre del Proyecto: Creación de una empresa didáctica para aplicar criterios de reconocimiento y
medición de los hechos económicos
• Código: 2000682
• Fase del Proyecto: Ejecución
• Actividad de Proyecto: Aplicar criterios de reconocimiento y medición en los hechos económicos de
acuerdo con normativa y políticas contables.
• Actividad de Aprendizaje: AA 14.1 Generar nómina de acuerdo con normativa
• Competencia: 210303022: RECONOCER RECURSOS FINANCIEROS DE ACUERDO CON METODOLOGÍA Y
NORMATIVA
Resultados de Aprendizaje especifico: 210303022-7 Reconocer Liquidar y contabilizar la nómina, de
acuerdo con el procedimiento establecido por la organización
Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
✓ Identificar los elementos que conforman la nómina de acuerdo con la normatividad vigente.
✓ Liquidar la nómina y los pagos a terceros de acuerdo con la normatividad vigente.
✓ Validar las novedades para la liquidación de la nómina de acuerdo con su origen.
✓ Ajustar los registros de pagos derivados de la liquidación de la nómina de acuerdo a la
normativa vigente.
• Duración de la Guía: 48 Horas

2. PRESENTACIÓN

Apreciado Aprendiz,

Bienvenido al inicio del Diseño Liquidación y Pago de la Nómina, que le proporcionará las herramientas
necesarias para que pueda desempeñarse en el mundo laboral. Donde se trabajarán los resultados de
aprendizaje de la Competencia específica Reconocer Liquidar y contabilizar la nómina, de acuerdo con el
procedimiento establecido por la organización.

La metodología de enseñanza y aprendizaje para desarrollar las actividades formativas tendientes al logro
de los resultados de aprendizaje propuestos, la estrategia metodológica de aprendizaje basado en el
proyecto, en donde se fortalecerá el trabajo colaborativo.

El propósito de esta guía es orientarlo en el logro de las competencias, para alcanzar los objetivos del
proceso formativo. La orientación se hará de manera integral, por tanto, se requiere compromiso,
dedicación, responsabilidad y transparencia en el aprendizaje autónomo y colaborativo.
3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN

Querido aprendiz, teniendo en cuenta sus conocimientos previos, conteste de manera individual las
siguientes preguntas:

• ¿Qué obligaciones tendrá la empresa, con sus trabajadores?

• ¿Qué pasaría, si la empresa no pagara a los trabajadores su sueldo?

3.2. ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIÓN

3.2.1 En la sesión, escojan un compañero que trabaje y desarrolle en su agenda lo siguiente:

➢ Solicite a dos familiares suyos que tengan vínculo laboral con una entidad, un desprendible de pago, si
no cuenta con ningún familiar o amigo, realice una consulta por internet.
➢ Identifiquen los conceptos por los cuales recibe dinero de su trabajo (sueldo, auxilio de transporte,
recargos…)
➢ Luego identifiquen los conceptos que le descuenta la empresa en ese pago.
➢ Verifique el neto a pagar, sumando lo todo lo que recibe y restando los valores que le descuentan

Una vez desarrollada la actividad, identifiquen qué tienen en común y qué es diferente, y elaboren un
informe por grupo. Su instructor dará las instrucciones para la respectiva socialización.

3.3. ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN

3.3.1 Elabore en Excel un resumen sobre los siguientes temas donde definan el concepto y relacionen la(s)
norma(s) y articulo(s)

Tipos de contratos

Jornadas de trabajo

3.3.2 Por medio de una lectura comprensiva y desescolarizada del Código Sustantivo del Trabajo-CST-, el
Decreto 1072/15 u otras fuentes de consulta que se encuentre a su alcance, indague acerca de los siguientes
temas:
➢ Salario, Salario Básico, sueldo, jornal, salario integral, salario en especie, auxilio de transporte, horas
extras, recargos nocturnos, propina, bonificación, comisiones, viáticos.
➢ Salud, pensión, ARL, retención en la fuente, fondo de empleados, cooperativas, embargos.
➢ Prestaciones sociales, aportes parafiscales.

Teniendo en cuenta lo anterior, elabore una matriz de manera individual, teniendo en cuenta el
siguiente gráfico

Base sobre la cual

Norma(s) Fórmula (en el se liquida (cuando Periodicida
Definición aplicable(s Tarifas caso q aplique) d de
) % aplique) pago
3.3.3 Su instructor explicará a través de ejercicios prácticos, la primera parte de la nómina, la cual
comprende el devengado y el cual tendrá como mínimo los siguientes criterios:

CASO PRÁCTICO

Sueldo

Horas extras y
recargos
DEVENGADO
Comisiones

auxilio de transporte

Desarrolle los ejercicios asignado(s) por su instructor, tenga en cuenta sus

orientaciones para su posterior socialización.

Aleatoriamente su instructor seleccionará algunas de las evidencias de este numeral por Grupos
para socializarla. Conserve esta actividad dentro de su portafolio.

3.3.4 Una vez retroalimentada la actividad anterior, su instructor explicará a través de ejercicios prácticos, la
segunda parte de la nómina, la cual comprende las deducciones y algunos de los siguientes criterios:

Salud, pensión, fondo Retención en la

LEY de solidaridad fuente

Cooperativ a, Anticipos,
AUTORIZACIÓN
TRABAJADOR pré mos Libranzas
sta sindicatos

EMBARGOS Orden de juez

Ausencias , Pérdidas de Daños a

SANCIONES
retardos Mercancía instalaciones

Por lo anterior, desarrolle los ejercicios asignado(s) por su instructor, tenga en cuenta sus orientaciones para
su posterior socialización.
3.3.5 Una vez retroalimentada la actividad anterior, y siguiendo con los ejercicios efectuados en el devengado,
su instructor explicará de manera práctica las deducciones los cuales tendrán como mínimo los siguientes
conceptos:
Salud, pensión

Fondo de
CASO PRÁCTICO solidaridad

DEDUCCIONES Cooperativas, oblig.

financieras

Otros

Registro y contabilización

Desarrolle los ejercicios asignado(s) por su instructor, tenga en cuenta sus orientaciones para
su posterior socialización.

3.3.7 De manera grupal, realice una carpeta, donde guarde todos los documentos que soporten el proceso,
de liquidación y pago de la nomina.

● Una vez terminadas las actividades anteriores, suban la carpeta a drive, donde su instructor
previamente les compartió el espacio para que la subieran.

Para la retroalimentación, su instructor dará las directrices, por lo tanto, este atento a sus
indicaciones

3.4. ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA:

Felicitaciones, después de haber desarrollado las actividades propuestas en esta guia, ha construido
conocimiento en conjunto con sus compañeros e instructor alrededor del tema de Nomina, como tal lo
animamos a que pueda ejercitar sus nuevos saberes con el desarrollo del siguiente numeral.

3.4.1. Desarrolle el taller práctico propuesto por su instructor y consérvelo dentro de su portafolio de
evidencias. Este atento a la estrategia de revisión y valoración que plantee su instructor.
 AMBIENTES Y MATERIALES REQUERIDOS:

● Ambiente de formación convencional, Biblioteca virtual, Sala virtual, LMS

● Marcador permanente, borrables y resaltador, Tablero, borrador, Papel de colores, Memoria USB,
marcadores y pegante
● Computador con datos e internet, procesador de texto, hoja de cálculo,

• 4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Tome como referencia la técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular

Técnicas e
Evidencias de
Criterios de Evaluación Instrumentos de
Aprendizaje
Evaluación
Evidencias de • Identifica los conceptos que conforman el devengado
Conocimiento: y el deducido según normatividad vigente.
Consulta sobre nómina y
• Recopila información de las novedades de nómina de
términos normativos de pago
acuerdo con la normatividad vigente.
laboral
•Calcula las novedades para la liquidación de nómina de
Evidencias de Desempeño Técnicas:
acuerdo con la normativa vigente.

Desarrollo de actividades, Observación, Estudio de casos,

talleres, estudio de casos
relacionados con la nómina y
pago laboral, según
normativa
Evidencias de Producto:
Elaborar y liquidar la
nómina en excel
Registrar contablemente la
liquidación y pago de la
nomina en excel, según la
normativa
• Registra las novedades de nómina de acuerdo con la
Exposición magistral,
normativa vigente.
Formulación de preguntas
• Coteja las novedades de la nómina con su registro
teniendo en cuenta la normatividad vigente.
• Aprueba los diferentes tipos de novedades y la
naturaleza de las mismas
• Depura los elementos que intervienen en el proceso
Instrumentos:
de liquidación y pago de la nómina.
•Contabiliza los gastos de nómina, pagos a la seguridad
social y aportes parafiscales de acuerdo a normativa Cuestionario Lista de chequeo
vigente.
• Genera el pago de la nómina de acuerdo con la
política empresarial.
• Respalda la información a través de copias de
seguridad de acuerdo con las normas para la
conservación de documentos digitales.
• Archiva los soportes generados durante la
elaboración de la nómina, teniendo en cuenta la
normatividad vigente
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

AFP: Administradoras de Fondos de Pensiones.

ARL: Administradora de riesgos laborales.

Empleador: Es, en un contrato de trabajo, la parte que provee un puesto de trabajo a una persona física
para que preste un servicio personal bajo su dependencia, a cambio del pago de una remuneración o salario.
La otra parte del contrato se denomina «trabajador» o empleado.

Jornada de trabajo: La jornada de trabajo o jornada laboral es el tiempo que cada trabajador dedica a la
ejecución del trabajo por el cual ha sido contratado. Se contabiliza por el número de horas en las que el
empleado desarrolla su actividad laboral, en principio en el día o jornada laboral, si bien, por extensión,
también repercute en el cómputo de la semana.

Pensión: es un pago, temporal o de por vida, que recibe una persona cuando se encuentra en una situación,
establecida por ley en cada país, que la hace acreedora de hecho de una cantidad económica, ya sea de los
sistemas públicos de previsión nacionales o de entidades privadas.

Riesgos Laborales: Esta Ley apunta a un sistema de protección universal, incluyendo a nuevos sectores de
la población que hasta ahora no estaban protegidos ante las enfermedades o accidentes propios de su
actividad Laboral.

Seguridad laboral: Lo relacionado a la salud ocupacional es de interés público. La salud ocupacional tiene
como objetivo la seguridad física y mental del trabajador, así como protegerlo contra riesgos. Los empleadores
tienen las siguientes obligaciones: Asegurar contra riesgos del trabajo. Investigar los accidentes y
enfermedades profesionales que ocurran y eliminar o controlar sus causas. Denunciar los accidentes y
enfermedades ante la autoridad administrativa designada. El trabajador que sufra un accidente tiene derecho
a: Asistencia médica, farmacéutica y a rehabilitación.

Teletrabajo: Es una forma de organización laboral que se efectúa en el marco de un contrato de trabajo o de
una relación laboral dependiente, que consiste en el desempeño de actividades remuneradas utilizando como
soporte las tecnologías de la información y la comunicación, para el contacto entre el empleador y el trabajador
sin requerirse la presencia física de éste en un sitio específico de trabajo.

6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

Gerencie. Contrato de trabajo a término fijo o a término indefinido. octubre de 2017.

https://www.gerencie.com/contrato-de-trabajo-a-termino-fijo-o-a-termino-indefinido.html.

—. Las obligaciones laborales son créditos de primer orden. Enero de 2018. https://www.gerencie.com/las-
obligaciones-laborales-son-creditos-de-primer-orden.html.
—. Salario en el contrato de trabajo. febrero de 2020. https://www.gerencie.com/salario.html Ministerio
de Trabajo. Glosario. Julio de 2020.https://www.mintrabajo.gov.co/atencion-al-
ciudadano/glosario>.

PUC.COM. Plan Único de Cuentas. s.f. Julio de 2020. <https://puc.com.co/>.

Secretaria del Senado. CODIGO SUSTANTIVO DEL TRABAJO. Diciembre de 31 de 2019.
<http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/codigo_sustantivo_trabajo.html>.

—. CODIGO SUSTANTIVO DEL TRABAJO. Diciembre de 31 de 2019.

<http://secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/codigo_sustantivo_trabajo.html>.

SENA. Sistema de Bibliotecas. Julio de 2020. <http://biblioteca.sena.edu.co/>.

✓ Puchol, Luis. Dirección y gestión de recursos humanos (7a. ed.), Ediciones Díaz de Santos, 2012.
ProQuest (Secretaria del Senado) Ebook Central
http://ebookcentral.proquest.com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/detail.action?docID=3201261.

✓ Rubió, Sánchez, Tomàs. Recursos humanos: dirección y gestión de personas en las organizaciones,
Ediciones Octaedro, S.L., 2016. ProQuest Ebook Central,
http://ebookcentral.proquest.com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/detail.action?docID=4824323.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Gloria Lucila Barinas Instructor Centro de Desarrollo

Satoba Agroempresarial
Autor (es Andrea Consuelo Peñafiel Instructor Centro de Desarrollo
Huertas Agroempresarial Agosto de 2020

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es) Edith E. Gomez Instructor CDA Chia Agosto Adaptación al Tecnico
2020