FUNDAMENTOS DE GESTION INTEGRAL

× Grupo: 112001_18

PRESENTADO POR:
Claudia Nataly Rendón Rendón.
CC: 1.072.430.310

PRESENTADO A:
Giovanny Castañeda

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTACIA

UNAD

ESCUELADE CIENCIAS DE LA SALUD (ECISA)

SEPTIEMBRE DE 2020
 TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN…………………………………………..
2. Objetivos: Generales y Específicos….
3. Justificación…
4. Desarrollo de actividades
5. Conclusiones.
6. Referencias bibliográficas.
Objetivo Especifico
Adquirir la información del curso en general, por medio de un reconocimiento de
temas previos a desarrollar durante el periodo de estudio.
Objetivos Generales.

 Comprender la naturaleza, generalidades y funciones de los fundamentos

económicos, administrativos y contables.
 Reconocer las estrategias frente al manejo de las organizaciones mediante
la integración del área económico, administrativo y contable
JUSTIFICACIONES

La estrategia de aprendizaje de la tarea número 1, concluye que se participe

activamente en el foro de la tarea 1 para dar respuesta a los trabajos solicitados,
obteniendo allí las retroalimentaciones del tutor y nuestros compañeros de grupo.
Hacer reconocimiento de los entornos del curso, lectura y apropiación del Syllabus
y demás elementos para el desarrollo de la tarea.
Identificar los temas del mismo ,para generar los conocimiento acerca de la
comprensión y apropiación de los fundamentos básicos de la economía,
administración y funciones contables,
1.pantallazo de la actualización de perfil

2,pantallazo de participación en el foro

3. desarrollo de actividad 3,4 y 5
Actividad N 3
¿Cuántos entornos componen el Curso? Nómbrelos y presente lo que se realiza
en cada uno de ellos de forma puntual y resumida?

Está compuesta por 3 entornos.

 Entorno de formación inicial: este entorno tiene como objetico a climatizar el

estudiante en el curso que inicia, contiene los siguientes elementos.
 Entorno de aprendizaje, tiene como objetivo brindar los trabajos a
desarrollar, donde también se dará una permanente retroalimentación e
interacción con los participantes del grupo y tutor.
 Entorno de evolución : tiene como objetivo realizar las sustentaciones de
todos los trabajo antes plantados en el entorno de aprendizaje

Actividad N4
Cuantas Tareas tiene el curso, coloque los puntajes de cada una de las Tareas y
fechas de entrega de cada una de ellas.
El curso consta de 5 tareas las cuales tienen el siguiente puntaje y fecha de
entrega

 Tarea numero 1: Tiene un puntaje del 25 % y su fecha de entrega es para

el día 08 de Septiembre.
 Tarea numero 2: Tiene un puntaje del 120 % y su fecha de entrega es para
el día 05 de Octubre.
 Tarea numero 3: Tiene un puntaje del 120% y su fecha de entrega es para
el día 02 de Noviembre.
 Tarea numero 4: Tiene un puntaje del 110% y su fecha de entrega es para
el día 30 de Noviembre.
 Tarea numero 5: Tiene un puntaje del 125 y su fecha de entrega es para el
día 14 de Diciembre.

Actividad N 5
• ¿Qué es el Syllabus del Curso y para que le sirve al estudiante?
El Syllabus es un documento que ayuda al docente a expresar claramente a los
estudiantes qué esperan aprender del curso y establece la relación entre los
objetivos del curso, las metas de enseñanza aprendizaje
Nos permite la orientación en el proceso de aprendizaje y la trayectoria por los
diferentes entornos del Ambiente virtual de aprendizaje, es muy importante que se
realice una detallada lectura del Syllabus ,ya que a través de este documento se
encuentra la forma estructurada de la ruta seguir para el desarrollo del curso
,enlaces a los contenidos ,materiales didácticos ,se define la estrategia de
aprendizaje que movilizaron dentro del curso , con cada una de las fases,
momentos evaluativos y criterios de evolución

Actividad N 6
¿Qué es Economía?, ¿para qué sirve?
La economía es la ciencia encargada de los procesos de extracción, producción,
intercambio, distribución y consumo de los bienes y servicios. Con esto damos a
entender que la economía es la que rige los gastos y ahorros.
¿Cómo usaría la Economía en su vida profesional, en una empresa, afín a su
carrera de estudio en la UNAD?
La aplicaría en todos los procesos productivos y de intercambio, de la misma
manera en el análisis del consumo de bienes y servicios de los procesos que
tenga a mi cargo en un futuro como profesional en administración en salud.

Actividad N 7
¿Qué es Administración, ¿para qué sirve?,

La administración es la ciencia que estudia la organización, actividades, procesos

y gestión de los recursos humanos, financieros y materiales que conforman una
empresa.
¿Cómo usaría la Administración, en una empresa, afín a su carrera de estudio en
la UNAD?
La utilizaría en todas las actividades de planeación, organización, dirección y
control que se encuentren a mi cargo como futura administradora en salud, para
así poder alcanzar los objetivos establecidos, usando para ello recursos
económicos, humanos, materiales y técnicos.
¿Qué es Contabilidad?, ¿para qué sirve?,
La contabilidad es una disciplina que se ocupa de estudiar y analizar las
transacciones de tico económico y financiero de una empresa.
Todo registro económico y financiero va en los libros contables de la empresa de
acuerdo a los parámetros que establece la regulación en ese sentido, para llevar
un orden cronológico y aplicando unas normas de obligado cumplimiento.

¿Cómo usaría la Contabilidad, en una empresa, afín a su carrera de estudio en la

UNAD?
Lo utilizaría en el análisis y la medición de los patrimonios de individuo o de
empresas