ANALISIS DE REGRESION

Población de 15 años o más sin Educación básica

primaria completa

% de Población de 15 años o más

analfabeta
13,77 8352
5,66 3906
3,79 4135
4,80 12178
9,80 7578
6,81 9159

7852
10,82
5,83 3235
4,89 4663
7,91 678
10,95 3192
7,98 6058
2,11 73296
3,46 7033
4,01 3697
4,18 9479
4,23 16352
5,14 2279
5,16 5585
5,24 13875
5,45 4854
5,52 3248
6,38 1503
6,50 12072
7,13 10054
7,16 2232
7,17 6784
7,45 3940
7,57 6211
8,14 17995
8,20 3240
8,27 816
 8,31 1278
8,31 17058
8,52 17366
9,20 7178
9,43 2042
9,55 23680
9,57 6581
10,13 2960
10,13 1942
10,18 1809
10,56 1569
11,02 6549
11,27 2311
11,36 14404
14,57 1653
16,18 4202
17,09 7094
19,47 3030

Población de 15 años o más sin Educación básica primaria

completa
100000

90000

80000

70000

60000

50000

40000

30000

20000

10000

0
0.00 5.00 10.00 15.00 20.00 25.00 30.00
COEFICIENTE DE -
CORRELACION 0,31461419

 El índice indica una dependencia total entre las dos variables llamada relación inversa,
El Coeficiente de correlación es una medida que permite conocer el grado de asociación
lineal entre dos variables cuantitativas (X, Y).
En el Diagrama de dispersión anterior, se puede observar que existe una relación lineal
entre la variable X y la variable Y.
Un diagrama dispersión no nos da certeza de que tan débil o fuerte es la relación lineal,
necesitamos una medida que nos de la fuerza de la asociación y la dirección que toma
esta relación; como lo indica nuestro ejercicio al aplicar la respectiva formula es
0,31461419; entonces que el coeficiente de relación lineal, mide la fuerza y el sentido
de la relación lineal entre 2 variables cuantitativas, Entre más cercano es a 1 es más
fuerte, entre más cercano a 0 es débil hasta llegar hacerse nula, si los valores del
coeficiente de relación es -1 es una Asociación lineal perfecta Negativa, si es 0 no existe
relación y si es 1 es una Asociación Lineal perfecta Positiva.

POSIBLE SOLUCION

El problema de desescolarización infantil el cual genera analfabetismo en los niños, es

debido a la mala administración gubernamental que el Estado genera, es conviene que
se brinde un tipo de educación formal obligatorio a todos los niños y niñas del país. En
la gráfica se evidencia una correlación fuerte, puesto que están ubicados cerca al 1, lo
que evidencia que hay un fuerte porcentaje de población analfabeta.