INSTITUCIÒN EDUCATIVA JOSEFINA MUÑOZ

GONZALEZ

SEDE BALDOMERO SANIN CANO

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
DOCENTE: FLOR AMPARO CARDONA GRADOS: 5º1, 5º2 , 5º3 , 5º 4 y 5º5
GIRALDO
FECHA DE INICIO: Septiembre 11 FECHA DE FINALIZACIÒN: Septiembre
18
UNIDAD O SECUENCIA DIDÀCTICA: Mezclas y cambios en la materia
COMPETENCIA: Procesos químicos. la materia y sus transformaciones
ESTANDAR: Identificar transformaciones en el entorno a partir de la aplicación de algunos
principios físicos, químicos y biológicos que permiten el desarrollo de tecnologías
DESEMPEÑO O EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:
Reconoce las características de las sustancias puras y de las mezclas
homogéneas y heterogéneas.
Clasifica cambios químicos y físicos
Recursos: Páginas web, internet, computador, celular, cuaderno, lápiz,
lapiceros, colores, regla, tijeras, pegante, material del medio…
Tiempo: 6 horas
Actividades de aplicación y evaluación: Desarrollar la actividad 2 y la
actividad 3. Cada punto equivale a 2.5

Conceptualización

Objetivo: Realizar la separación en sus componentes de una mezcla

homogénea como heterogénea.

Escribir en el cuaderno el siguiente texto

Las mezclas

Las mezclas se dividen en dos categorías: mezclas homogéneas y mezclas

heterogéneas.

Las mezclas homogéneas son aquellas en las que no se puede distinguir sus
componentes a simple vista, tales como un fresco, una limonada en el cual no
se puede distinguir entre el agua pura, el colorante y el azúcar.

Las mezclas heterogéneas son aquellas en las que sí es posible hacer una
distinción entre sus componentes, un ejemplo de ello es la mezcla de arena y
agua.

La diferencia entre una sustancia pura y una mezcla es, que la mezcla, por
estar formada por varios componentes, es susceptible a métodos de
separación física, como lo son la decantación, la filtración, la destilación, la
cromatografía, entre otros.
Realiza la siguiente actividad

NOTA: A cambio de la probeta puedes utilizar una jeringa sin aguja o medio
vaso de agua, de esta actividad no hay que enviar evidencia.
Copia en tu cuaderno

Cambios Físicos y Químicos de la materia

La materia experimenta cambios, físicos y químicos. ¿Qué es un Cambio Físico de la
Materia? Los cambios físicos, son los que modifican el estado o las propiedades de las
sustancias, sin transformarlas en otras. En los cambios físicos, la materia no se altera,
sigue siendo la misma y puede volver a su estado original. Ahora bien: algunos cambios
físicos son reversibles y otros son irreversibles. Cuando cesa el motivo del cambio y
recupera su estado original decimos que es un cambio reversible. Por ejemplo, si
congelamos agua, cambia de estado, se convierte en agua sólida. Pues cuando la
volvemos a calentar, vuelve a su estado líquido y sigue siendo agua. Cuando la materia
no recupera su aspecto original, decimos que es un cambio físico irreversible. Si dejas
caer un vaso de vidrio y se rompe, no vuelve a ser como antes.
ACTIVIDAD 2

Recorta y pega o escribe en tu cuaderno la siguiente información.

ACTIVIDAD 3

Copia en tu cuaderno las preguntas con las respuestas correctas solamente y en el punto 6
escribe la respuesta y justifícala básate en los ejemplos.

RECUERDA QUE TIENES UNA SEMANA PARA REALIZAR ESTAS

ACTIVIDADES Y ENVIARLAS AL CORREO DE TU PROFESORA FLOR
AMPARO CARDONA
florrcardona@gmail.com