Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
1.1. INTRODUCCIÓN.
Sin embrago se observa que los nutrientes que poseen los caramelos
tradicionales solo aportan calorías vacías al organismo, contribuyendo al aumento
de peso, estropeando el buen funcionamiento del organismo, aumentando niveles
de azucares en el consumidor (Valdivieso, 2006).
1
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
¿Cuál será la técnica más apropiada para la obtención de esencia de wira wira y
esta ser aplicada en la elaboración de caramelos?
1.3. HIPÓTESIS
1.4. VARIABLES
2
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
tiempo de extracción
Dosificación de azúcar
1.5. OBJETIVOS
3
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
1.6. JUSTIFICACIÓN
1.6.1. Teórica
Este proyecto tiene como finalidad dar un valor agregado a la producción de miel
de abeja en la zona, elaborando caramelos duros de miel y aplicando esencias
de hierbas con aportes expectorantes, ya que en el mercado se expanden
caramelos tradicionales a base de azúcar que solo aportan calorías vacías al
organismo, es por esto que realizamos este proyecto innovador revalorizando el
uso de hierbas nativas como lo es la wira wira en un producto dirigido a todo el
público por su bajo contenido calórico.
1.6.2. Económica
4
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
1.6.3. Práctica
1.7.1. INSTITUCIONAL
1.7.2. TEMPORAL
1.7.3. ESPACIAL
5
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
2.1.2. CLIMA
2.1.3. TOPOGRAFÍA
2.1.4. ECONOMÍA
6
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
2.1.5. EDUCACIÓN
En la zona se cuenta con cinco unidades educativas del nivel primario y una hasta
el nivel segundario, es decir el bachillerato, existe también un centro para la
atención de niños y niñas menores de seis años. En cuanto a la educación
alternativa desarrollada en el CETHA Emborozú, actualmente funcionan tres
programas educativos que son educación de personas jóvenes y adultas (EPJA) a
nivel bachillerato, Educación Permanente (EDUPER) a nivel técnico auxiliar y el
Instituto Tecnológico Emborozú (INTE) a nivel técnico superior, dependientes del
ministerio de Educación.
2.1.6. CULTURA.
2.1.7. SALUD
7
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
Cuentan con una carretera asfaltada que une la ciudad de Tarija con la ciudad
fronteriza de bermejo, las vías de acceso hacia el interior de la comunidad son
caminos ripiados y de tierra, que en épocas de lluvia dificultan su acceso y poder
sacar la producción agrícola a los centros poblados.
2.1.10. ORGANIZACIÓN.
8
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
Figura 2.1.
Planta de wira wira
Los científicos reconocen que se trata de una planta medicinal. Las hojas y las
flores de la Wira wira (K’ora k’ora, en quechua), son las partes que se utilizan para
la maceración o para la preparación de la infusión. La planta medicinal está
constituida por flavonoides, aceites esenciales y taninos, entre otros compuestos.
Los flavonoides (quercetina, luteolina) son uno de los responsables de sus efectos
antioxidantes y protectores celulares, además de ser anti-inflamatorios y
antivirales y para problemas estomacales (La Patria, 2008).
Las varias especies de wira wira, poseen sabor amargo y son aromáticas. Sus
propiedades son tónicas y excitantes, por cuyo motivo tienen variadas
aplicaciones en la medicina casera, en la actualidad se usa en infusiones como
digestiva, carminativa, antiespasmódica, colagoga, eupéptica y emenagoga.
También se le atribuyen propiedades de reducir el colesterol (La Patria, 2008).
Tabla 2.1
Taxonomía de wira wira
Nombre Achyrocline satureioides
científico
Nombre Común Wira wira
Reino Plantae
Familia Asteracea
Genero Asteraceanthus
Especie Alógama
Fuente: La Patria, 2008
La humedad excesiva del suelo provoca la pudrición de las raíces. Por el momento
no se conocen otros problemas de importancia en el cultivo. (La Patria, 2008).
Se usa como remedio para la tos, bronquitis, ronquera, fiebres altas, el empacho,
indigestión, ayuda a cicatrizar las llagas, heridas, desinflama la garganta, como
remedio para la gripe y el resfriado (La Patria, 2008).
Se toma en infusión, para curar los catarros, y las enfermedades de los pulmones,
los resfriados y las bronquitis. Tiene la propiedad de calmar los accesos de tos.
Entra como parte de la receta del jarabe para la tos que ya hemos explicado
anteriormente. Esta yerba posee propiedades tónico excitantes, y puede
emplearse como febrífugo, antihelmíntico y antiespamódico (La Patria, 2008).
11
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
2.3.1. LA MIEL
12
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
La miel procede principalmente del néctar de flores, su color varia casi de incoloro
a amarillo y pardo amarillento y posee un contenido de azúcar invertido superior o
igual a 70%. Se distingue muchas variedades (Valdivieso, 2006):
Monofloral: predominio del néctar de una especie. Las más usuales son
de castaño, romero, Ulmo, tomillo, brezo, naranjo o azahar, tilo, acacia, euc
alipto, lavanda o cantueso, zarzamora, alfalfa, etcétera.
Multifloral («varias flores»): del néctar de varias especies vegetales
diferentes, y en proporciones muy variables. De la sierra o de montaña,
y del desierto (varadulce, mezquite, gatun y eltata): Que son tipos
especiales de mil flores.
Las propiedades físicas de la miel están en directa relación con las características
cualitativas y cuantitativas de sus componentes. puesto que los azúcares son los
constituyentes más importantes, los atributos físicos de la miel son determinados
por la clase y concentración de carbohidratos (Valdivieso, 2006).
2.3.3.1. COLOR
Esto se da por el contenido de azucares, ácido gluconico y prolina existe una gran
variedad de aromas y sabores dados a los diferentes azucares, aminoácidos,
ácidos, taninos y otras sustancias no volátiles que contribuyen al sabor de la miel,
en determinadas mieles el sabor puede deberse a glucósidos o alcaloides,
compuestos específicos de la planta (Valdivieso, 2006).
Los ácidos orgánicos presentes en la miel otorgan el sabor típico de cualquier tipo
de miel, siendo el ácido gluconico el más importante. todas las sustancias que dan
el aroma a la miel son volátiles y se evaporan rápidamente con altas temperaturas
algunas de estos son, metanol, etanol, formaldehido, acetaldehído (Valdivieso,
2006).
2.3.3.3. HUMEDAD
14
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
2.3.3.4. HIGROSCOPICIDAD
2.3.3.5. VISCOSIDAD
15
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
Tabla 2.1.
Composición química de la miel
COMPONENTE RANGO CONTENIDO TÍPICO
Agua 14 - 22 % 18%
Cenizas 0,2 - 1,0 % -
16
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
El contenido en minerales es muy pequeño. Los más frecuentes son calcio, cobre,
hierro, magnesio, manganeso, zinc, fósforo y potasio. Están presentes también
alrededor de la mitad de los aminoácidos existentes, ácidos orgánicos (ácido
acético, ácido cítrico, entre otros) y vitaminas del complejo B, vitamina C, D y E. La
miel posee también una variedad considerable de antioxidantes (flavonoides y
fenólicos) (Ulloa, 2010).
Los caramelos nacen a raíz de la necesidad del hombre por encontrar un alimento
ligero que sírvase de sustento para los viajes. Los primeros dulces, creados con
pulpa e fruta, cereales y miel, servían a los viajantes y mercaderes para soportar
los largos trayectos y proveerse de energía rápidamente, ya los egipcios los
elaboraban con miel y fruta (Cedeño, 2009).
17
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
Del siglo XVI proceden los antecesores de los caramelos actuales: frutos secos,
pasas y crocantes, cubiertos de azúcares, miel y chocolate. Los aromas de fruta o
violeta les daba el toque de distinción que hacía de estos productos algo exquisito
y muy caro (Cedeño, 2009).
Dentro de los caramelos duros se incluyen todos aquellos dulces que posean un
porcentaje de glucosa suficiente para estabilizar al caramelo, lo más importante al
momento de realizar la formulación de los caramelos duros es la relación entre
azúcar y la glucosa (Cedeño, 2009).
18
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
Según Cedeño, 2009, los defectos en los caramelos duros se dan por varios
factores entre ellos tenemos:
19
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
2.4.2.1. AZUCARES
2.4.2.1.1. SACAROSA
20
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
21
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
pH y Acidez.
% Proteína.
Contenido de Impurezas. Se puede usar Glucosa des ionizada.
Cenizas.
Perfil de Carbohidratos. Además de la Glucosa normal, se puede utilizar
3.1. INTRODUCCIÓN
3.1.1. EQUIPOS
Cuadro 3.1
Especificaciones técnicas de la balanza digital
Marca Mettler Toledo
Industria española
Modelo funtion
Máxima 5000 g
Capacidad
Mínima 1 g
Rango de precesión 0, 01 g
Potencia 1.5 v
Frecuencia 50/60
Voltaje 8-14,5 V
Fuente 9,5- 20 V
Fuente: Elaboración propia
Figura 3.1
23
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
Balanza digital
Cuadro 3.2
Especificaciones técnicas de la cocina industrial
Marca Kansa
Industria Argentina
Características Dos hornallas
Figura 3.2
Cocina industrial
24
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
3.1.1.3. REFRIGERADOR
Cuadro 3.3
Especificaciones técnicas del refrigerador
Marca Consul
Industria Santiago de Chile
Frecuencia 50/60
Voltaje 220 Vol
Pies 12
Fuente: Elaboración propia
Figura 3.4
Refrigerador
En la figura 3.4, se muestra el equipo utilizado para el sellado del producto final.
Sus especificaciones técnicas se muestran en el cuadro 3.4.
Cuadro 3.4
25
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
Figura 3.4
Selladora Manual
3.1.2.1. REFRÁCTOMETRO
Cuadro 3.5
Especificaciones técnicas del Refractómetro
Marca Atago
Industria Japonesa
Escala 0-98 ºBrix
Modelo N1
Fuente: Elaboración propia
26
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
Figura 3.5
Refractómetro
3.1.2.2. TERMÓMETRO
Se utilizó un termómetro de vidrio (figura 3.6) con una capacidad de 200ºC que se
utilizó para medir las diferentes temperaturas durante los procesos de
concentración. Las especificaciones técnicas se muestran en el cuadro 3.6.
Cuadro 3.6
Figura 3.6
Termómetro
27
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
3.1.2.3. HIDRÓMETRO
Cuadro 3.7
Especificaciones técnicas del hidrómetro
Marca Nahita
Tipo 72065100
Escala 0 °C a 200 °C
Fuente: Elaboración propia
Figura 3.7
Hidrómetro
Tabla 3.1
Materiales para la elaboración caramelos de miel con wira wira
Materiales de laboratorio
Descripción Cantidad Capacidad Calidad
Probeta 1 100 ml Plástico
Jarra graduada 1 100 ml Plástico
Utensilios de cocina
Descripción Cantidad Capacidad Calidad
Recipientes 4 10lt Acero inoxidable
Espátula 1 30 cm Goma
Cuchillos 2 25 cm Acero inoxidable
28
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
Colador 1 50 cm Plástico
Cuchara 3 grande Acero inoxidable
Tijeras 2 Mediana Aluminio
Platillos 10 15cm Vidrio
Mesa 2 2x1 m Acero inoxidable
Paleta de madera 1 Mediana Madera
Moldes de caramelo 3 10x15 cm Aluminio
Fuente: Elaboración propia
Las materias primas que se utilizaron para realizar el presente trabajo son:
Tabla 3.2
Insumos para la elaboración de Caramelos de miel con wira
Insumos Descripción Procedencia
Miel Citrus miel Bolivia
Azúcar Bermejo Bolivia
Esencias (Wira wira) Ecológica Bolivia
Glucosa Esencial Bolivia
29
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
Figura 3.8
Diagrama del proceso de extracción solido liquido de esencia de wira wira
RECEPCIÓN
LAVADO
CORTADO
Tallos y hojas
PESADO
EXTRACCIÓN
Agua (80°C/ 5 min)
filtrada
ENFRIAMIENTO
FILTRADO
Impurezas
ENVASADO
ALMACENAMIENTO
30
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
3.2.1.2. LAVADO
3.2.1.3. CORTADO
Luego del lavado se procede al cortado, que se realizó de forma manual utilizando
tijeras y cuchillos, con el fin de eliminar los tallos y hojas obteniendo solo las flores,
para luego seguir con el proceso de pesado.
3.2.1.4. PESADO
Se realiza el pesado de las flores de wira wira; utilizando una balanza analítica con
la finalidad de obtener el rendimiento de cada planta.
31
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
3.2.1.5. EXTRACCIÓN
Luego de pesar las flores de wira wira se procede a la extracción solido líquido a
baño maría a una temperatura de 80ºC durante un tiempo de 10 minutos. Este
proceso se realiza con el objetivo de extraer la esencia de la flor de la wira wira.
3.3. ENFRIAMIENTO
3.3.1.1. FILTRADO
3.3.1.2. ENVASADO
3.3.1.3. ALMACENAMIENTO
32
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
Figura 3.9
Diagrama del proceso de elaboración de caramelos de miel con esencia de
wira wira
RECEPCIÓN
- Materia prima
DOSIFICACION
- Insumos
- Esencia
MEZCLADOI
60ºC - Azúcar
- Esencia
- Miel MEZCLADO II
- Glucosa 80ºC
CONCENTRACÓN
140ºCx 30 min
MOLDEADO
ENFRIAMIENTO
25ºC
ENVASADO
ALMACENAMIENTO
33
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
3.3.2.1.1. RECEPCIÓN
34
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
3.3.2.1.2. DOSIFICACIÓN
3.3.2.1.3. MEZCLADO I
3.3.2.1.4. MEZCLADO II
Una vez que haya alcanzado la temperatura de 60º y que las partículas de azúcar
se hayan disuelto, se incorpora los demás insumos y remover hasta conseguir un
mezclado homogéneo.
3.3.2.1.5. CONCENTRACIÓN
3.3.2.1.6. MOLDEAR
Una vez alcanzado los ºBrix necesarios se procede inmediatamente a darle forma
a la masa, introduciéndolos en moldes de aluminio previamente rociados con
vaselina liquida.
3.3.2.1.7. ENFRIAMIENTO
35
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
3.3.2.1.7.1. DESMOLDADO.
Una vez fríos los caramelos se procede a desmoldar de forma manual con mucho
cuidado tratando de no quebrar para que no exista mucha pérdida del rendimiento.
3.3.2.1.8. ENVASADO.
3.3.2.1.9. ALMACENAMIENTO
Los métodos utilizados para cumplir con los objetivos propuestos en el presente
trabajo fueron:
36
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
Tabla 3.3
Análisis fisicoquímico de miel, esencia de wira y caramelos de miel
Esencia Caramelo de miel
Miel de wira con esencia de wira
wira wira
Azúcares totales Acidez Fibra
Azúcares reductores Materia grasa
Acidez pH Humedad
Cenizas Humedad Acidez
Hidratos de carbono pH
Hierro Hidratos de carbono
Humedad Proteína total
Proteína total Valor energético
Sólidos totales
Valor energético
Fuente: Elaboración propia
En la tabla 3.4, se muestran las normas y métodos utilizados para determinar las
propiedades fisicoquímicas de la materia prima y del producto final.
37
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
Tabla 3.4
Normas y métodos para determinar propiedades fisicoquímicas
Detalle Norma Método Unidad
Humedad NB 028-88 Gravimétrico %
Azúcar Totales NB 466-81 Volumétrico %
Azúcar Reductoras Manual Gravimétrico %
Sacarosa Aparente Cálculo Cálculo %
Solidos Insolubles En Potencio Gravimétrico %
Agua métrico
Acidez NB 103-75 Gravimétrico mKq/kg
Cenizas NB 075-74 Gravimétrico %
pH NB 229-98 Volumétrico %
Bacterias Aerobias Cálculo Cálculo
UFC/g
mesofilas
Coliformes totales Cálculo Cálculo NMP/ml
Clostridium sulfito AOAC 923-09 Cálculo
NMP/ml
reductor
Mohos levaduras AOAC 923-09 Cálculo UFC/g
Fuente: CAPN, 2015
En la tabla 3.5, se muestran las normas y métodos utilizados para determinar las
propiedades microbiológicas de la materia prima y del caramelo de miel con
esencia de wira wuira
Tabla 3.5
Normas y métodos para determinar el análisis microbiológico
Detalles Tabla 3.4 Método
Coliformes Normas y Tubos múltiples
totales métodos para
determinar
propiedades
fisicoquímicas
Coliformes Tabla 3.4 Tubos múltiples
fecales
Mohos y Normas y Recuento de placa
levaduras métodos para fluida
determinar
propiedades
fisicoquímicas
Fuente: CEANID, 2012
38
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
Análisis descriptivo
Análisis discriminativo
39
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
un test de escala hedónica (Anexo C), para los atributos sabor, aroma, textura,
apariencia y color, donde participaron diez jueces no entrenados. (Anexo D).
Según (Montgomery, 1991), uno de los diseños factoriales de dos niveles más
utilizados son:
2k Ecuación [3.1]
Tabla 3.6
Variación de los factores en el proceso de extracción de esencia de wira wira
Factores Nivel Inferior Nivel Superior
Cantidad de flor de 50 80
wira wira
Tiempo 5 15
Fuente: Elaboración propia
Tabla 3.7
Disposición matricial de las variables en el proceso de extracción de esencia
de wira wira
Prueba Tratamiento Factores Interacción Total
s s de efectos
A t A*t Yi
1 (1) - - + Y1
2 a + - - Y2
3 b - + - Y3
4 ab + + + Y4
Fuente: Elaboración Propia
Dónde:
Yi = Turbidez de la esencia (VTU)
41
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
Tabla 3.8
Variación de los factores en el proceso de dosificación
Factores Nivel Inferior Nivel Superior
Cantidad de esencia de 30 50
wira wira
Cantidad de miel 10 20
Fuente: Elaboración propia
Tabla 3.7
Disposición matricial de las variables en la etapa de dosificación
Prueba Tratamiento Factores Interacción Total
s s de efectos
A t A*t Yi
1 (1) - - + Y1
2 a + - - Y2
3 b - + - Y3
4 ab + + + Y4
Fuente: Elaboración Propia
Donde:
Yi = Porcentaje de humedad en los caramelos de miel
42
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
Tabla 4.1
Composición fisicoquímica y microbiológica de la miel
Caramelos de
Parámetro Unidad Miel miel con esencia
de wira wira
Humedad % 17,00
Azúcar Totales % 75,88
Azúcar Reductoras % 74,45
Sacarosa Aparente % 1,36
Solidos Insolubles En Agua % 0,002
Acidez mKq/kg 33,01
Cenizas % 0,23
pH % 3,93
Bacterias Aerobias
UFC/g <10
mesófilas
Coliformes totales NMP/ml 0
Clostridium sulfito reductor NMP/ml 0
1x102
Mohos levaduras UFC/g
1x102
Fuente: Elaboración propia
43
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
1x102ufc/g, que está dentro del criterio de la norma Boliviana y coliformes totales,
0,00 NMP/ml,
Tabla 4.2
Dosificaciones de azúcar, esencia y miel en la elaboración de caramelos
Codificación de Cantidad Cantidad de Cantidad de
la de esencia miel
muestra azúcar
A 100 50 20
B 90 40 30
C 80 30 40
D 70 20 50
Fuente: Elaboración propia
44
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
Tabla 4.3
Evaluación sensorial para determinar la dosificación de azúcar, esencia y
miel en la elaboración de caramelos
Muestra Escala hedónica
Aparienci
Sabor Textura Color Aroma
a
A 8,40 8,00 7,60 7,90 8,40
B 7,40 7,30 7,20 7,20 7,40
C 8,20 7,60 7,70 7,70 7,60
D 7,70 7,70 7,70 7.40 7,80
Fuente: Elaboración propia
45
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
Figura 4.1
Valores promedio de aceptación del atributo sabor para determinar la
dosificación de azúcar, esencia y miel
ESCALA HEDÓNICA
8.40
8.20
7.70
7.40
A B C D
De acuerdo a la figura 4.1, se observa que la muestra que tiene mayor puntaje en
escala hedónica, es la muestra A=8,40; en comparación a las muestras C= 8,20 y
Muestra D = 7,70, B = 7,40, que son menores.
En la tabla 4.4, se muestra el análisis de varianza del atributo sabor de los datos
que son considerados del (Anexo D) de las cuatro muestras evaluadas, para
determinar la dosificación de azúcar, esencia y miel
Tabla 4.4
Análisis de varianza del atributo sabor para determinar la dosificación de
miel, azúcar y esencia de wira wira
Fuente de Suma de Grados de Cuadrados Fisher Fisher
Variación cuadrados libertad medios calculado tabulado
(FV) (SC) (GL) (CM) (Fcal) (Ftab)
Entre
6,27 4-1= 3 2,09 5,36 2,96
muestras (A)
Entre Jueces
4,02 10-1= 9 0,45 1,15 2,25
(B)
Error 10.48 3*9=27 0,39
Total 20,77 39
Fuente: Elaboración propia
S2 CM ( E)
y
=
√ n
=
¿
√
( 0 ,39 ) ¿
10
= 0,04
Para estimar las Amplitudes Estudian tizadas de Duncan [AES (D)] con nivel de
significación α=0,05, las cuales fueron extraídos (Anexo D) (Ureña- D Arrigo,
1999).
Tabla 4.5
Amplitudes estudian tizadas y límites de significación de Duncan
Promedios AES (D) ALS (D) = AES(D)*(S2/Y)
2 2,91 0.12
3 3,05 1,12
4 3,14 0,13
Fuente: Elaboración propia
Tabla 4.6
Valores promedio de los tratamientos o muestras
A B C D
8.40 7.40 8.20 7.70
En base a los datos de la tabla 4.5 y 4.6, se procedió a realizar el análisis de los
tratamientos que se muestran en la tabla 4.7
Tabla 4.7
47
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
En la tabla 4,7, se observa que existe evidencia estadística entre los tratamientos
(A-C), (A-D), (B-C), (B-D) y (C-D) que no son significativas en comparación a los
tratamientos (A-B) que son significativos para p<0,05; Pero analizando la
diferencia de los jueces, se tomó en cuenta la muestra A. como la mejor opción
para el proceso de elaboración
Figura 4.2
48
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
ESCALA HEDÓNICA
8.00
7.70
7.60
7.30
A B C D
Tabla 4.8
Análisis de varianza del atributo aroma para determinar la dosificación de
miel, azúcar y esencia
Fuente de Suma de Grados de Cuadrado Fisher Fisher
Variación (FV) cuadrado libertad s medios calculado tabulad
s (GL) (CM) (Fcal) o
(SC) (Ftab)
Entre muestras (A) 2,5 4-1= 3 0.83 1,59 2,96
Entre Jueces (B) 6,6 10-1= 9 0,73 1,40 2,25
Error 14 3*9=27 0,52
Total 23.1 39
Fuente: Elaboración propia
49
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
Figura 4.3
ESCALA HEDÓNICA
7.70 7.70
7.60
7.20
A B C D
Tabla 4.6
Análisis de varianza del atributo textura para determinar la dosificación de
miel, azúcar y esencia de wira wira
Suma de Grados Fisher Fisher
Cuadrado
Fuente de cuadrad de calculad tabulad
s medios
Variación (FV) o libertad o o
(CM)
(SC) (GL) (Fcal) (Ftab)
Entre muestras (A) 1,7 4-1= 3 0,57 0,86 2,96
Entre Jueces (B) 4,4 10-1= 9 0,49 0,74 2,25
Error 17,8 3*9=27 0,66
Total 23,9 39
Fuente: Elaboración propia
51
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
Figura 4.4
Valores promedio de aceptación del atributo apariencia para determinar la
dosificación de azúcar, esencia y miel.
ESCALA HEDÓNICA
7.90
7.70
7.40
7.20
A B C D
Tabla 4.7
Análisis de varianza del atributo textura para determinar la dosificación de
miel, azúcar y esencia de wira wira
Fuente de Suma de Grados Cuadrad Fisher Fisher
52
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
Figura 4.5
Valores promedio de aceptación del atributo color para determinar la
dosificación de azúcar, esencia y miel.
53
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
ESCALA HEDÓNICA
8.40
7.80
7.60
7.40
A B C D
En la tabla 4.8, se muestra el análisis de varianza del atributo color de los datos
que son considerados del (Anexo D) de las cuatro muestras evaluadas, para
determinar la dosificación azúcar, esencia y miel.
Tabla 4.8
Análisis de varianza del atributo color para determinar la dosificación de
miel, azúcar y esencia de wira wira
Fuente de Suma de Grados Cuadrad Fisher Fisher
Variación (FV) cuadrad de os calculad tabulad
os libertad medios o o
(SC) (GL) (CM) (Fcal) (Ftab)
Entre muestras (A) 5,6 4-1= 3 1,87 0,82 2,96
Entre Jueces (B) 3,4 10-1= 9 0,38 1,17 2,25
Error 7,4 3*9=27 2,27
Total 16,4 39
Fuente: Elaboración propia
54
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
Tabla 4.9
Resultado del análisis fisicoquímico de caramelos de miel con esencia de
wira wira
Parámetros Unidad Caramelos de miel
con esencia de wira
wira
Acidez % 0,60
Cenizas % -
Fibra % 3,76
Hidratos de % -
carbono
Materia grasa % -
Humedad % 22,78
Proteína total % -
Sólidos solubles ºBrix -
Valor energético Kcal/100 g -
pH - 2,91
Tabla 4.10
Análisis microbiológico del producto terminado
55
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
Tabla 4.11
Evaluación sensorial de los atributos sensoriales del producto terminado
Evaluación sensorial de los atributos sensoriales del
Muestras producto terminado
Sabor Textura Color Aroma Apariencia
C1 9,00 8,50 8,50 8,40 8,30
Fuente: Elaboración propia
Figura 4.6
56
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
En la figura 4.6, se observa que los cinco atributos evaluados y el atributo con
mayor aceptación por los jueces es sabor con un valor de 9,00; textura con un
valor de 8,50, color con un valor de 8,50, aroma con un valor de 8,40 y por último
el atributo apariencia con un valor de 8,30.
Tablas 4.12
Análisis de varianza del producto final
Fuente de
57
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
Figura 4.7
A CORTADO B
CORTADO
PASTEURIZACIÓN
D PASTEURIZACIÓN E
TAMIZADO
TAMIZADO
G
DONDE:
58
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
D = Agua 50 g
F = Borra 90g
Figura 4.8
CORTADO
CORTADO
A B
C
Balance general de materia en el proceso de cortado:
A=B+C
C = 160 - 80
59
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
Figura 4.9
D EXTRACCIÓN
EXTRACCIÓN
E=C+D
E =80 + 50
Figura 4.10
60
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
TAMIZADO
TAMIZADO
F
E+F=G
G= E - F
G= 130 – 90
Figura 4.11
A B
61
DOSIFICACION C
D
E
E
MEZCLADO
TAMIZADO G
F 1
N
1
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
MEZCLADO
2 G
I
CONCENTRACION
L
Donde:
A = Miel 20 gr.
B = Azúcar 100 gr.
C = Glucosa 20 gr.
D = Esencia de wira wira 50 gr.
E = Suma de insumos
F = Esencia de wira wira 50 gr.
G = Glucosa 20gr.
H = Primera mescla
I = Miel 20 gr.
62
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
J = Glucosa 20 gr.
K = Segunda mezcla
L = Agua gr.
M = Caramelos
Figura 4.12
A B
C D
DOSIFICACIÓN
DOSIFICACIÓN
63
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
E = A + B + C+D
E = 20 + 100 + 20 + 50
Figura 4.13
MEZCLADO11 G
F MEZCLADO
H=F+G
H = 50 + 100
MEZCLADO22
I MEZCLADO J
64
K
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
K=H+I+J
K = 150 + 20 +20
Figura 4.15
L
CONCENTRACIÓN
M+L=K
65
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
L=K-M
L = 190 - 132
Figura 4.
A = Miel 20 gr B = Azúcar
100 g
CONCENTRACION
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
L= Agua
M = caramelo
terminado
5.1 CONCLUSIONES
5.1.- CONCLUSIONES
67
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
68
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
5.2.- RECOMENDACIONES
69
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
6.1 BIBLIOGRAFIA
INDICE
1.1. INTRODUCCIÓN......................................................................................................1
1.2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA....................................................................2
1.2.1. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA........................................................................2
1.3. HIPÓTESIS.................................................................................................................2
1.4. VARIABLES..............................................................................................................3
1.5. OBJETIVOS................................................................................................................3
1.5.1. OBJETIVO GENERAL..............................................................................................3
1.5.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS......................................................................................4
1.6. JUSTIFICACIÓN........................................................................................................4
1.6.1. Teórica.........................................................................................................................4
1.6.2. Económica...................................................................................................................5
1.6.3. Práctica........................................................................................................................5
1.7. DELIMITACION DEL PROBLEMA........................................................................5
1.7.1. INSTITUCIONAL......................................................................................................5
1.7.2. TEMPORAL...............................................................................................................5
1.7.3. ESPACIAL..................................................................................................................6
2.1. MARCO CONTEXTUAL..........................................................................................6
2.1.1. UBICACIÓN GEOGRÁFICA....................................................................................6
71
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
2.1.2. CLIMA........................................................................................................................6
2.1.3. TOPOGRAFÍA............................................................................................................6
2.1.4. ECONOMÍA...............................................................................................................7
2.1.5. EDUCACIÓN.............................................................................................................7
2.1.6. CULTURA..................................................................................................................7
2.1.7. SALUD........................................................................................................................8
2.1.8. VÍAS DE COMUNICACIÓN.....................................................................................8
2.1.9. SERVICIO BÁSICO...................................................................................................8
2.1.10. ORGANIZACIÓN......................................................................................................8
3.1. INTRODUCCIÓN..................................................................................................23
3.1.1. EQUIPOS...............................................................................................................23
3.1.1.1. BALANZA ANALÍTICA DIGITAL.....................................................................23
3.1.1.2. COCINA INDUSTRIAL........................................................................................24
3.1.1.3. REFRIGERADOR.................................................................................................25
3.1.1.4. SELLADORA MANUAL......................................................................................26
3.1.2. INSTRUMENTOS DE LABORATORIO.............................................................27
3.1.2.1. REFRÁCTOMETRO.............................................................................................27
3.1.2.2. TERMÓMETRO....................................................................................................28
3.1.2.3. HIDRÓMETRO.....................................................................................................28
3.1.3. MATERIALES DE LABORATORIO...................................................................29
3.1.4. MATERIA PRIMA................................................................................................29
3.1.5. INSUMOS ALIMENTARIOS...............................................................................30
3.2. METODOLOGÍA DEL PROCESO DE ELABORACIÓN CARAMELOS DE
MIEL CON WIRA WIRA....................................................................................................30
3.2.1. DESCRIPCIÓN TÉCNICA DEL PROCESO EXPERIMENTAL........................32
3.2.1.1. RECEPCIÓN DE LA MATERIA PRIMA............................................................32
3.2.1.2. LAVADO...............................................................................................................32
3.2.1.3. CORTADO.............................................................................................................32
3.2.1.4. PESADO................................................................................................................32
3.2.1.5. EXTRACCIÓN......................................................................................................32
3.3. ENFRIAMIENTO..................................................................................................33
3.3.1.1. FILTRADO............................................................................................................33
3.3.1.2. ENVASADO..........................................................................................................33
3.3.1.3. ALMACENAMIENTO..........................................................................................33
72
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
73
INSTITUTO TECNOLÓGICO EMBOROZÚ
74