SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

PROCEDIMIENTO DE DESARROLLO CURRICULAR

GUIA DE APRENDIZAJE

APRENDICEZ: Linda Exeliana Hernández Granados – Zuleima Del

Pilar Mera Calderón
INSTRUCTORA: Luz Adriana Ortiz

VILLAVICENCIO - META
GRADO: 11-4
NUMERO DE FICHA: 1851567
PRESENTACION

La contaminación ambiental por residuos sólidos en las áreas urbanas y rurales de todo el
mundo, consecuencia entre otras razones de la actividad comercial creciente, las
migraciones y una falta de cultura ambiental bastante generalizada, es uno de los
problemas más acuciantes que enfrenta la Humanidad. El deterioro del saneamiento
ambiental y las condiciones ambientales en asentamientos humanos, la contaminación de
las aguas y el suelo son algunos de los problemas que se relacionan con la generación de
residuos sólidos.
Debemos hacernos cargo de nuestros propios residuos, “de la cuna a la tumba”. Por eso,
la generación de residuos sólidos y su manejo correcto deben ser compatibles con la
aspiración de poseer calidad ambiental y buena salud pública, representando éste un
verdadero desafío para cualquier sociedad. Frente a esta problemática se hace necesario
encontrar una solución, apareciendo como urgente la conservación de los recursos y la
adecuada gestión de los residuos sólidos en todas las actividades del hombre, desde las
residenciales, con los residuos sólidos urbanos, hasta las productivas, sean agrarias o
industriales, y a todo tipo de escalas, desde micro emprendimientos hasta grandes
industrias.
Los residuos sólidos son todos aquellos que se generan a partir de las actividades
humanas y animales y que se desechan como inservibles o no deseados. Sin embargo, a
menudo pueden ser reutilizados y convertirse en un nuevo recurso manejable mientras se
cumpla con las normativas vigentes.
Actividades iniciales
1. En mesa redonda y según los conocimientos propios, deberán definir los
siguientes conceptos:
RECURSO NATURAL: son elementos de la naturaleza que ayudan o contribuyen al
bienestar y desarrollo para los seres vivos en diferentes cosas.

CALENTAMIENTO GLOBAL: hace referencia al aumento, en el tiempo, de la

temperatura media de la atmósfera terrestre y de los océanos.

BIODIVERSIDAD: es la variabilidad de organismos vivos de cualquier fuente,

incluidos, entre otros, los ecosistemas terrestres y marinos y otros sistemas
acuáticos, y los complejos ecológicos de los que forman parte; comprende la
diversidad dentro de cada especie, entre las especies y de los ecosistemas.
DESARROLLO SOSTENIBLE: aquél desarrollo que es capaz de satisfacer las
necesidades actuales sin comprometer los recursos y posibilidades de las futuras
generaciones.

RECICLAR: significa cambiar los productos viejos en nuevas para venderse otra vez.
REUTILIZAR: Reutilizar es usando los artículos viejos que podrías, tirar les
encuentras un uso nuevo. Reutilizar ayuda en situaciones donde no es posible
reducir.

REDUCIR: Reducir simplemente significa hacer menos basura.

PRESERVAR: es mantenerlo y cuidarlo en todo momento.

CONSERVAR: es dar mantenimiento cada cierto tiempo.

FACTOR BIÓTICO: son los organismos vivos que influyen en la forma de un

ecosistema. Pueden referirse a la flora y la fauna de un lugar y sus interacciones.

RESIDUOS SÓLIDOS: constituyen aquellos materiales desechados tras su vida útil, y

que por lo general por sí solos carecen de valor económico. Se componen
principalmente de desechos procedentes de materiales utilizados en la fabricación,
transformación o utilización de bienes de consumo.

RELLENO SANITARIO: es un método diseñado para la disposición final de la basura.

Este método consiste en depositar en el suelo los desechos sólidos, los cuales se
esparcen y compactan reduciéndolos al menor volumen posible para que así
ocupen un área pequeña.

LIXIVIADOS: líquido resultante de un proceso de percolación de un fluido a través

de un sólido.

HABITAT: es el lugar donde vive la comunidad.El concepto de hábitat es utilizado

por biólogos y ecólogos con una acepción mientras que arquitectos y urbanistas lo
utilizan desde una visión antrópica.

ECOSISTEMA: es un sistema biológico constituido por una comunidad de

organismos vivos y el medio físico donde se relacionan.
 EFECTO INVERNADERO: es un proceso en el que la radiación térmica emitida por la
superficie planetaria es absorbida por los gases de efecto invernadero
atmosféricos y es irradiada en todas las direcciones.

CAMBIO CLIMÁTICO: variación en el estado del sistema climático terrestre,

formado por la atmósfera, la hidrosfera, la criosfera, la litosfera y la biosfera, que
perdura durante periodos de tiempo suficientemente largos hasta alcanzar un
nuevo equilibrio.

BIÓSFERA: Capa constituida por agua, tierra y una masa delgada de aire, en la cual
se desarrollan los seres vivos; comprende desde unos 10 km de altitud en la
atmósfera hasta los fondos oceánicos.

CONTAMINACIÓN: es la introducción de sustancias u otros elementos físicos en un

medio, que provocan que este sea inseguro o no apto para su uso.

IMPACTO AMBIENTAL: es la alteración o modificación que causa una acción

humana sobre el medio ambiente.

ENERGIAS RENOVABLES: energía que se obtiene de fuentes naturales virtualmente

inagotables, ya sea por la inmensa cantidad de energía que contienen, o porque
son capaces de regenerarse por medios naturales.

FLORA: se refiere al conjunto de plantas, nativas o introducidas, de una región

geográfica, de un período geológico determinado, o de un ecosistema
determinado.

FAUNA: es el conjunto de especies animales que habitan en una región geográfica,

que son propias de un período geológico.

2. Para el programa de gestión integral de residuos deberá: Estudiar la GTC 24 para

lo cual deberá realizar una presentación de la norma mediante un mapa
conceptual.

Mapa conceptual
Tabla de clasificación de residuos.
3. Actividades de apropiación del conocimiento

Para el programa de uso y ahorro eficiente del agua y energía, realice:

- Una lista de chequeo e identifique cuantos grifos, llaves, sanitarios hay en la

institución o lugar de trabajo (empresa), identifique posibles averías y fugas.
Finalmente realice un programa de uso y ahorro eficiente del agua y establezca un
indicador de consumo.
- Realice una lista de chequeo, e identifique cuantas bombillas luminarias existen en
su institución o lugar de práctica (empresa), cuantos aires acondicionados,
computadores, tablets, celulares, y demás equipos de aparatos eléctricos y
electrónicos, verifique si están en correcto funcionamiento.
- Luego, realice un programa de uso y ahorro eficiente de la energía. Este debe
contener:
Introducción
Diagnostico situacional (identificación de aparatos eléctricos y electrónicos de su
institución o lugar de practica (empresa) que consumen energía).
Estrategias y actividades de control

Tener en cuenta el material de apoyo y formular las estrategias y actividades del

programa. Implementar una estrategia de sensibilización enfocada al uso eficiente y
ahorro del agua en la institución.

Para el diseño de los programas de agua y energía, deberán realizarlo en una

presentación, ya sea power point o prezi
4. Actividad de transferencia del conocimiento
Matriz de identificación de aspectos e impactos ambientales
Para obtener más claridad acerca del tema y de los conceptos, pueden consultar el siguiente link
https://www.youtube.com/watch?v=Ap2uu6ICWr0.

Después de haber leído el material de apoyo, de tener claros los conceptos Aspecto e Impacto
ambiental deberán diligenciar lo siguiente:

1. Consultar 6 empresas relacionadas con su programa de formación, organizaciones o

proyectos.
2. Deberán consultar una actividad de cada una de ellas.
3. Luego identificaran el aspecto y el impacto ambiental que tenga principalmente afectación
directa a un recurso natural.
4. Mencionar que controles deberían utilizar o implementar para disminuir la afectación si la
hay.

Lo anterior lo deben registrar en la siguiente tabla (revisen el ejemplo):

EMPRESA/ORGANIZACIÓN ACTIVIDAD ASPECTO IMPACTO

AMBIENTAL AMBIENTAL
1. Animación y Somos una actividades al recogen y
Eventos Zuper empresa dedicada a aire libre organizan bien
la animación de permitiendo la bonito de nuevo
eventos sociales y integración con el el lugar natural
empresariales. medio ambiente donde se realizó
Manejamos shows creando un la actividad es
nuevos y personal ambiente impacto
calificado tranquilo y positivo.
fresco.
2. Revista La Ruta agencia de publicidad y No hacen Deberían hacer
Creativa diseño trabajando en el actividades al actividades al
Publicidad posicionamiento de aire libre . aire para que el
marcas en internet. ámbito laboral
Publicidad se sienta mucho
online, Diseño mejor.
Gráfico, Marketing
digital, Producción
Audiovisual, Diseño de
páginas web
3. fiestas infantiles Realizamos Hacen Dejan el lugar
en Villavicencio eventos y fiestas actividades al como lo
infantiles, aire libre con el encontraron si
actividades de consentimiento estaba sucio
integración y de tenerle hacen lo posible
recreación para respeto al medio que se vea
empresas, ambiente. mejor para
campañas de mejores ventas.
socialización,
shows musicales.
4. Agencia San Agustin una empresa Es una empresa Esta empresa
Eventos & Turismo especializada en que realiza no es a menudo
realizar los mejores eventos en sus que hagas
eventos sociales, mismas eventos fuera
empresariales y de propiedades le de sus
ciudad. tienen amor al propiedades
medio ambiente
el sector del ocio y el Se preocupan Organizas y
5.  Enjoy Animación entretenimiento por tener buena dejan el lugar
turístico, crea la imagen cuidando donde
empresa el medio trabajaron
ENJOY ANIMACIÓN ambiente ya que espectacular
, una empresa de es una empresa
animación turística. muy prestigiada
6. Deportae es una empresa Hacen Esta empresa
especialista en la actividades en se especializa
gestión de espacios como las otras
servicios de públicos teniendo en la animación
animación y un buen respeto cuidando el
deporte.  al medio medio ambiente
ambiente

5. Taller de conocimiento, Diferenciar y conocer la normatividad sobre manejo de

los residuos sólidos.

 El manejo de desechos sólidos es la gestión de los residuos, la recogida, el

transporte, tratamiento, reciclado y eliminación de los materiales de desecho.

El término generalmente se refiere a los materiales producidos por la actividad

humana, y, en general, para reducir sus efectos sobre la salud y el medio
ambiente.
La gestión de los desechos es también llevada a cabo para recuperar los
propios recursos de dichos residuos. La gestión de los desechos puede implicar
 tanto estados sólidos, líquidos, gases o sustancias radiactivas, con diferentes
métodos y técnicas especializadas para cada uno.

Normatividad aplicable al componente de Residuos Sólidos:

- Decreto 4741 de 2005 sobre manejo de residuos o desechos peligrosos

generados en el marco de la gestión integral.
- Decreto 1609 de 2002 sobre manejo y transporte de mercancías peligrosas.
- Resolución 1362 de 2007 sobre registro de generadores de residuos o
desechos Peligrosos.
- Decreto 1713 de 2002 sobre prestación del servicio público de aseo.
- Decreto 2676 de 2000 sobre gestión Integral de residuos hospitalarios.
- Resolución 1164 de 2002 sobre manual de procedimientos para la gestión de
residuos hospitalarios y similares.
- Resolución 1511 de 2010 sobre sistemas de recolección selectiva y gestión
ambiental de residuos de bombillas.
- Resolución 1512 de 2010 sobre sistemas de recolección selectiva y gestión
ambiental de residuos de computadores y/o periféricos.
- Resolución 371 de 2009 sobre planes de gestión de devolución pos consumo
de Medicamentos.
- Resolución 372 de 2009 sobre Planes de gestión de devolución pos consumo
de baterías usadas plomo-ácido.
. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Aprendizaje Evaluación
Evidencias de Establecer conceptos básicos. Glosario de términos.
Conocimiento :
video
Conocer las infracciones
Evidencias de ambientales. mapa conceptual
Desempeño: Tabla de clasificación de
Distinguir la guía sobre manejo residuos.
sobre residuos sólidos.
Presentación powert point Diseño
Programa de uso y ahorro eficiente del programa de ahorro y uso
Evidencias de de la energía eficiente del agua y energía
Producto:
Matriz de identificación de
Identificar los aspectos e impactos aspectos e impactos ambientales
ambientales
Diferenciar y conocer la Taller de conocimiento
normatividad sobre manejo de
los residuos sólidos.
GLOSARIO DE TERMINOS

ADMINISTRACIONES DE RECURSOS: economía de un recurso por parte de la persona física o

jurídica propietaria o responsable de su gestión.

AGROECOSISTEMA: sistema productivo en el que se encuentran integrados el ecosistema natural

(pastizales y los bosques) y ecosistemas artificiales (áreas agrícolas) con el propósito de producir
fibra, combustible y alimentos vegetales y animales y otros productos necesarios para uso humano

AMBIENTE NATURAL: áreas naturales y sus elementos constitutivos dedicados a usos no urbanos
ni agropecuarios del suelo.

CALIDAD DE VIDA: aptitud del medio ambiente para cubrir las expectativas del individuo en toda
su extensión.

COMPACTACIÓN: en general, comprensión de un cuerpo sólido; en particular, compresión de

residuos en un vertedero.

COMPOSTAJE: proceso biológico controlado que permite la degradación y estabilización de la

materia orgánica por la acción de microorganismos.

CRISIS ECOLÓGICA: perturbación general del ambiente, gestada por el hombre (antropogénicas o
antrópica) y/o los fenómenos naturales. Sumada a una crisis política, económica e incluso de un
pueblo, a la incapacidad de planificación, el abuso y destrucción de los recursos.

DEGRADABLE: que puede ser descompuesto bajo ciertas condiciones ambientales, (por ejemplo,
biodegradable implica la acción de microorganismos, fotodegradable: implica la acción de la luz).

RESIDUOS DOMÉSTICOS: también llamados residuos sólidos caseros, son un tipo de residuo que
incluye principalmente los residuos domésticos (basura doméstica) a veces con la adición de
productos industriales procedentes de un municipio o de una zona determinada.

RESIDUOS INORGÁNICOS: son los que por sus características químicas sufren una
descomposición natural muy lenta. Muchos de ellos son de origen natural pero no son
biodegradables, por ejemplo, los envases de plástico.

RESIDUOS ORGÁNICOS: los residuos orgánicos son los restos biodegradables de plantas y
animales. Incluyen restos de frutas y verduras y procedentes de la poda de plantas.

REUTILIZACIÓN: aprovechar el residuo, para las mismas aplicaciones que tenía cuando se
encontraba en su vida útil, mediante una serie de tratamientos.

SISTEMA DE GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL (SGMA): aquellos aspectos de los sistemas

generales de una empresa, incluyendo las organizaciones, prácticas y recursos, que llevan a cabo
y dan apoyo a la función de gestión ambiental.

VIDA ÚTIL: es el tiempo en el cual un producto o material puede ser utilizado y aprovechado en su
totalidad antes de comience a presentar fallas.

. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
Decreto 4741 (2005), "Por el cual se reglamenta parcialmente la prevención y manejó de los
residuos o desechos peligrosos generados en el marco de la gestión integral".

Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial (2003). Metodología para la elaboración de

los Planes de Gestión Integral de Residuos Sólidos,

Arboleda Gonzáles, J. A. (2008). Manual Para La Evaluación de Impacto Ambiental de Proyectos

Obras o Actividades. Medellín.

Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación. (2003). Normas del sistema de gestión
ambiental y auditorías ambientales. Bogotá D.C.: ICONTEC

Conesa Fernández, V. (1996). Instrumentos de la gestión ambiental en la empresa. Madrid:

Edisiones Mundi-Prensa.

ICONTEC. Norma Técnica colombiana ISO 14001:2004 Sistemas de Gestión Ambiental, Bogotá
2004.

Guía técnica colombiana GTC 24

Biblioteca.sena.edu.co

Decreto 2981 de 2013

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Luz Adriana Instructor

Autor (es) CISM 20/07/2020
Ortiz SENA

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es)