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CBT No 2 DR.

MARIO JOSÉ MOLINA HENRÍQUEZ, TOLUCA

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

Nombre del profesor:


Subsistema: (2) √ BACHILLERATO TECNOLÓGICO Alan Gutiérrez Vilchis
(3)
Agosto 21 a
Nombre de la Periodo
Química I Semestre: (5) 1 Octubre 2,
asignatura: (4) (fecha): (6)
2020

6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general,


Competencias
genéricas: (7)

C.E.1. Establece la interrelación entre ciencia, tecnología, sociedad y ambiente en contextos históricos y sociales
específicos.
C.E.2. Fundamenta opiniones sobre los impactos de la ciencia y tecnología en su vida cotidiana asumiendo
consideraciones éticas.
Competencias
disciplinares básicas:
(8)

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CBT No 2 DR. MARIO JOSÉ MOLINA HENRÍQUEZ, TOLUCA

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

Relaciona las
Construye opiniones científicamente
aportaciones de la ciencia
Aprendizajes fundamentales sobre el impacto de la ciencia y
Tema/Bloque: (9) al desarrollo de la
esperados: (10) la tecnología en la vida cotidiana, asumiendo
humanidad.
consideraciones éticas.

Contenidos (11) Materiales Evaluación


Presencial (12A) Virtual (12B) Fecha (12C)
(12D) (12E)
Actividades de inicio (12.1)
Relaciona las aportaciones de Lista de cotejo
Miércoles 22
la ciencia al desarrollo de la Encuadre Encuadre Computadora
de
humanidad. o celular con
septiembre
Internet
2020

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PLANEACIÓN DIDÁCTICA

Actividades de desarrollo (12.2)


El alumno El alumno reconocerá Miércoles 22 Computadora
reconocerá las más las más importantes de o celular con Rúbrica
importantes aportaciones de la septiembre Internet
aportaciones de la Química a lo largo de la 2020
Química a lo largo de historia; a través de la
la historia; a través elaboración de una línea
de la elaboración de del tiempo a partir del
una línea del tiempo material que el profesor
a partir del material le proporcionará.
que el profesor le
proporcionará. La línea del tiempo
podrá ser elaborada de
La línea del tiempo distintas maneras:
podrá ser elaborada
de distintas maneras: Digital en PowerPoint,
Word, Excel, Paint,
Digital en Video, TikTok, Historias
PowerPoint, Word, de Instagram,
Excel, Paint, Video, Publicaciones de
TikTok, Historias de Facebook, Youtube,
Instagram, Historias de Whatsapp.
Publicaciones de
Facebook, Youtube, Físico: cuaderno u hojas
Historias de recicladas.
Whatsapp.

Físico: cuaderno u
hojas recicladas.

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Actividades de cierre (12.3)


El alumno mostrará a Miércoles 30 Computado Rúbrica
El alumno mostrará a sus
sus compañeros su de ra o celular
compañeros su producto
producto terminado y septiembre con
terminado y recibirá
recibirá 2020 Internet
retroalimentación por
retroalimentación por
parte de su profesor y
parte de su profesor y
compañeros de clase.
compañeros de clase.

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