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Comunicación conjunta de la mesa biestamentaria de interlocución

del Departamento de Sociología

Bogotá, 23 de octubre de 2018

En la reunión realizada el lunes 22 de octubre entre las 6 de la tarde y las 8:30 de


la noche, participaron seis estudiantes de la comisión de interlocución nombrada
por la asamblea estudiantil del Departamento de Sociología y nueve profesores
(cuatro de planta y cinco ocasionales), acompañada por uno de los representantes
estudiantiles y seis estudiantes observadores.

En la reunión se caracterizó el momento del movimiento universitario de forma


breve en los siguientes términos, nos encontramos en una segunda instancia
posterior a la aprobación del presupuesto general de la nación en el Congreso de
la República, lo cual implica que se apueste a conseguir las reivindicaciones
establecidas por un pliego unitario en una mesa amplia de negociación integrada
por los sectores de la educación y el gobierno nacional.

Después de las deliberaciones se establecieron los siguientes acuerdos mínimos


sobre los cuales se construya, entre profesores y estudiantes, la programación
particular de cada asignatura:
1. Se mantiene la anormalidad académica que consiste en la no evaluación durante
el periodo definido. Mientras se realicen asambleas estudiantiles, profesorales,
movilizaciones y actividades especiales de debate que se pacten en espacios
asamblearios, no se realizarán clases.
2. Se desarrollará un cronograma de actividades extracurriculares en relación al
movimiento universitario que validará y divulgará la mesa de interlocución. La
misma ratificará la categoría de actividades especiales de debate. Teniendo en
cuenta lo anterior invitamos a estudiantes y profesores a enviar propuestas con
sus debidas delegaciones, con el fin de nutrir el cronograma de actividades (el día
de mañana en el claustro de profesores se entregará el cronograma de la semana
del 23 al 26 de octubre).
3. Se ratifica el “acuerdo 50/50” que consiste en que las clases son un espacio
mixto de discusión en que se invita a relacionar los contenidos de la clase con la
problemática universitaria. En este punto sugerimos que se llegue a acuerdos entre
profesores y estudiantes que tengan un cuenta: I) el cronograma de actividades
extracurriculares, II) el módulo de Caja de Herramientas que establece pautas para
la discusión, III) estos mínimos para generar diálogos que contribuyan a la
cualificación de la movilización universitaria, IV) la invitación a los profesores a
rediseñar sus contenidos programáticos durante la anormalidad académica,
respondiendo a criterios de creatividad y pertinencia frente a la coyuntura.
4. Al momento de terminar la anormalidad académica se establecerá una semana
de transición sin evaluaciones.
5. Luego de la anormalidad académica, invitamos a los profesores a rediseñar sus
formas de evaluación y contenidos programáticos para culminar de una forma
adecuada el periodo académico.
6. La mesa considera que es necesario un tratamiento diferencial de evaluación
para los estudiantes que han liderado, y apoyado de manera activa y permanente
el movimiento.
7. Esta mesa se seguirá reuniendo semanalmente los días lunes en horarios por
definir, frente a lo cual invitamos a los estudiantes de los posgrados del
Departamento a nombrar sus delegados para este espacio.
8. Este acuerdo se socializará en los espacios estudiantiles y profesorales que se
definan, en los cuales se buscará atender aclaraciones e informes sobre su
desarrollo en las clases. De ser necesario estos puntos nutrirán la discusión de la
mesa.

Mesa Biestamentaria de Interlocución del Departamento de Sociología