UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN – TACNA
FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL
REGISTRO DE EVIDENCIAS DE LABORATORIO NRO 08
ECOLOGÍA Y DESARROLLO SOSTENIBLE
NOMBRES Y Dennis M. Mori Iturrizaga FECHA: 29/07/20 APELLIDOS: CODIGO EST.: 2019-178047 SEMESTRE: TERCERO (III)
Ing. Fray E- mail: dmorii@unjbg.edu.pe DOCENTE Quispe A. TEMA: MEDIDAS DE ECOEFICIENCIA PARA LA E.P. INGENIERIA AMBIENTAL
NOTA IMPORTANTE: El estudiante tiene que registrar las páginas visitadas, y extraer datos importantes para el laboratorio y registrar su análisis. El estudiante tiene que llenar cada información encontrada en el siguiente cuadro. Este registro deberá adjuntar en su informe de laboratorio como Anexo.
REGISTRO FOTOGRAFICO: DIRECCION DE PAGINA WEB Y SU ANALISIS
La escuela profesional dio una charla de ecoeficiencia en el 2017, pero debería darlas más seguidas. Para concientizar e informar a los estudiantes del consumo de energía, por su parte los alumnos generar propuestas.
Una medida o propuesta para el ahorro de
energía, mediante la concientización e información es la de poner en las aulas o en los baños carteles educativos reciclados sobre el ahorro de energía. En uno de ellos podríamos poner la diferencia entre un foco ahorrador y uno común (bombillo). UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN – TACNA FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL
Otra forma podría ser mediante los
profesores, incentivar a los alumnos que hagan tareas de ecoeficiencia y que los recompensen con unos puntos extras, ya sea la elaboración de los carteles antes mencionados, o que se informen sobre temas de ahorro, y que lo expongan en la clase.
