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1-OBJETIVOS:
1.3- Estudiar algunos factores que intervienen en la interacción entre cargas eléctricas.
2- MATERIAL Y PROCEDIMIENTO:
Mueve la carga de prueba y observa como varía el módulo y la dirección de la fuerza que la carga
fija ejerce sobre la de prueba.
3- ACTIVIDADES:
3.1- Fija la distancia en 50 cm y la carga fija en 90 μC, ve modificando los valores de la carga móvil
y completa la tabla:
q (µC) 10 20 30 40 50 60 70 80 90
Representa en una gráfica los valores de la fuerza frente a la carga de prueba. ¿Qué conclusión
obtienes?
Fuerza (N)
350
300
250
200
150
100
50
0
0 2 4 6 8 10 12
Podemos concluir que a medida que la carga móvil va aumentando, su fuerza en Newton también
lo hace (de ahí su forma rectilínea diagonal), creando así una fuerza de repulsión cada vez más
potente que, a su vez crece su dirección opuesta.
3.2- Fija la distancia en 50 cm y la carga móvil en 90 μC, ve modificando los valores de la carga fija
y completa la tabla:
q (µC) 10 20 30 40 50 60 70 80 90
Representa en una gráfica los valores de la fuerza frente a la carga de prueba. ¿Qué conclusión
obtienes?
Fuerza (N)
350
300
250
200
150
100
50
0
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
En conclusión, a medida que la carga fija va creciendo, su fuerza en Newton también lo hace (de
ahí su forma rectilínea diagonal), desarrollando así una fuerza de repulsión cada vez más intensa
que, a su vez crece su dirección opuesta.
3.3- Fija la carga fija en 90 μC, la carga móvil en 90 μC, ve modificando la distancia y completa la
tabla:
Representa en una gráfica los valores de la fuerza frente a la distancia. ¿Qué conclusión obtienes?
Fuerza (N)
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2 2.2