APRENDTENDO

INCIDENTES

,DE
''tA RED SEGURIDADII

@
Sedgwi ck
 I

;
OBJETIVO DE LA PRESENTACION
¡

PELICULA LA RED DE
SEGURTDAD ( 30
MTNUTOS )

,É TRABAJO EN GRUPOS
( 30 MTNUTOS )

OPEXACIONES

I,IANTE}IIl,fIENTO

SECURIDAD

:
* PRESENTACION POR
GRUPOS ( 5-L0 MINUTOS
:

CADA UNO )

?t RESUMEN

,(E)r
 TEMA DE LA PELICULA

OPERACION DE RUTIilA EN IINI REFINERIA

LA 'RED DE SEGURIDADTT DEBil,iTANDoSt C0l'10 CoNSECUENCIA DE

ACCIONES INDIIIIDUATE§

EN SI }II§!,ÍA, CADA ACCION INSEGURA NO CAU§A PROBIEX,ÍAS,

PER0 ET CO}IJUNTO DE EttAS OCA§IONA:

i DESASTRES !

TA CONDUCTA Y ACTITUD }IICIA TA SEGUR]DAD DE CADA

IilDII/IDU0 CoNSTITUYE UN IiIt0 DE [A "RED DE SECURIDAD" oUE

PROTEGE A TODOS
ALGUNOS PUNtrOS PARB ANALI

* IDEIiTiTICM TODAS IJA§ ACCIOI{E§ II{§EOURI§

'I TFICACIA DE I,OS RTOTil.IEI{TO§ DE §T0IINIDM Eil I,IOOR

A§PECTS§ DE EI{TREI{AI.IIBITO DE OPIRAIIO§

* c0l.lur{Iclcr0N/Rtr,Acl0t{t§ IMmonuP0

* PROCEDII,IIHITO§ DE I,IINTENII{IBITO

&

¡¡otrRos AsPEcTos
DE

IMPOREANCIAI I

,6a\
 DEFICIENCIAS EN LA RED
DE SEGURTDAD
PUNTOS CLAVES

C0I{UNICACT0NE§ y Eourpos DE col,luNlcAcioN DEI'ECTU0§0§

RETACIONE§ INTERGRUPO Y FATTA DE CO}{PAT'ERISI,ÍO

SISTEI,|A DE PERI,IISOS DE TRABAJO

PROCEDiI'IIENTOS DE I.ÍANTE}II}IIENTO

ENTRENAI'ÍIENTO DE NUEVOS OPERADORES

PERSONAI,, DE SEGURIDAD

iIANTENI¡IIE}.ITO DE IilS ON
 ERROR HUMANO

CONOCIMIENTO

MOTIVADO

ABIf,IDAD

OI.VIDO
 Sedgwick

( PELICUI.,A )

E1 mensaJe báslco contanl,do en la pelicula es que cada

persona trabajando en una sltuaclán con un alto potenclal
de. peIl.gro, es responsable por su propia segurldad y por
la segurldad de sus compañeros.

ta actltud y conducta de cada lndividuo hacla 1a

segurfdad constltuye un h1Io de una red de s€gurfdad que
protege a todos, fa cual será tao resÍstente como 10 Eea

su hlIo mas dáblr.

a\v
Los accldentes pued€n ocasionar herldos y desgracias
personalés, que causan sufrlmlentos en casa y ser
costosos en termlnos comerclales.
:

Estos Lncldentes pueden evltarse por medio de:

-Una actLtud d1sc1pllnada,

-Una atenclon a 1os detalles v

-Una adher€ncla total a los proc edlml entos

segurldad establecldos.

,(?),
a^á-.^,i-t

No 6s 1a lntenclón d6 e6ta péllcula e1 se! un catálogo

con 10 gue se "deben o "no se debe" hacer. Su obj étlvo
e3 hacer per¡sar al, p€rsonal sobre J.a seguridad €n g6n6ra1
€ 1nculcarla como una responsabj.lldad soclal .

Loa acontEcfmlentos de ta petlcul.a oculren dent¡o de una

reflnerla de petróteo. Pudleran haber sucadldo en
cualquler ot:ia sltuaclón en que ocurren pell,gros
Lnheréntés a1 trabajo. E1 mensaje se transmite con un
ejemplo de operación €n una ref,inerfa qu€ culmlna con un
Joven aprendlz accfdentado.

No hay solo un indivlduo culpable de.causar el accldentE

dabldo a una accidn iresponsabl€.

Log pe¡sor¡aJes reprea€ntados en Ia pe11cuIa son

fundamental¡nente EenElbles y gente respon€ab16 que nunca
g€nsarfan en vlolar procedlmlentos de segurÍdad.

Pero a m€dJ'da que 1a acclón se desarrorra en un perlodo

de una sémana y las clacunstanclas. se tornan cada vez nás
conpllcadas, se tgnoran detalles y se lelajan
procedimlentos con consecuenclas tráglcas.
I

A f1n de €nfatl.zar eI m€nsaJe de Ia pel1cu1a, se n.." ,rrr"

analogla con un espectJculo clrcense en donde un grupo Ce

acrdb"t.. practlcan su rutlna en un trapeclo.

Aunque sean artlstas es¡rectaculares, sin embargo usan una

rgd de segurldad.

La debl].ldad en su red de segurl,dad se encuéntra en una

dE 1as cuErdas que Ia. soportan. Cada vez que Eó rompe un
ieglaarento o un detall€ €E pasado por at'to en ta
reflnerla Ia pellcula vuelve a los artistas det cl.rco
para most¡ar una cue¡da más que se estí romplendo y que
fl'nalmenta deblllta Ia red en su totalfdad - con
consecuenclas trlglcas.

/A+,\