Actividades a desarrollar

Observe y analice las Web Educativas realizadas en el periodo

académico y desarrolle lo siguiente:
- Haga un resumen de una página para cada una de las Web
destacando las cinco ideas principales

- Relacione en una página en forma de lista cada uno de los cinco

aprendizajes significativos que haya logrado mediante la
observación y el análisis de dicho material, describiendo en qué
consiste cada uno y lo que eso significa para su vida.

- Elabore un plan de acción debidamente estructurado tomando

cada uno de los aprendizajes indicados en el punto anterior y
colocando debajo de cada uno:

1. Los cambios que espera lograr en su vida personal y social

2. Las acciones que llevará a cabo con este fin

- Redactar un documento individual en el cual desarrolle los puntos

anteriores. En su estructura debe figurar un título y una
introducción en la cual indique al lector de una manera sintética
(entre 50 y 70 palabras) de que se trata el trabajo o en que
consiste lo que va a exponer a continuación, lo cual no implica
redactar objetivos de manera formal. Del mismo modo cada punto
debe llevar un subtítulo y una introducción más corta que la
anterior.

- En la parte final del trabajo redactar un cierre con más de tres

conclusiones en forma de lista, cada una con aproximadamente
treinta palabras. Dichas conclusiones deben referirse a los
contenidos de los materiales analizados o a los puntos que
desarrolló a lo largo del trabajo.

- Cada estudiante debe participar en el foro correspondiente a la

Fase 6 denominada “Evaluación del curso” para interactuar con los
compañeros y analizar conjuntamente los contenidos de las webs
educativas. No es correcto publicar en el foro el trabajo completo,
totalmente terminado ni en entregas sucesivas, porque eso
permite que algunos compañeros decidan plagiarlo. En su lugar es
recomendable debatir los aprendizajes significativos logrados.
Quienes se rehúsen a participar en el foro se pueden estar
negando a sí mismos la oportunidad de aprender más, mediante la
interacción con los compañeros.