Día Universal del Niño

Boletín Digital Nº 16

Las Fotografías adjuntas causan vergüenza universal

hablamos mucho, pero a nivel personal... tú
que haces
Según Manos Unidas “en el mundo hay más de 200 millones de niños-trabajadores y
?
de ellos 126 millones están forzados a realizar las peores tareas”.
En Misiones, recientemente, un chico de 7 años murio y trabajaba cruelmente desde los 4.

Blog de Susana Vignolo

EL CHACO
El gobernador de Chaco, Jor-
ge Capitanich, admite que la pro-
vincia que administra tiene “los 5/12 DIA INTERNACIONAL DEL VOLUNTARIO
peores” indicadores sociales del
país y reconoció un “problema”
de su gestión para revertir la alta
cantidad de niños desnutridos.
El pasado año declaraba que
“En los últimos 18 meses, la ciu- entrar
dad de Buenos recibió más de
1000 millones de pesos de sub-
sidios al gas y nosotros no tene-
25 de Noviembre
mos gas y recibió además más de
5000 millones de pesos de subsi- Día Internacional para la Discriminación contra la Mujer
dios al transporte público de pa- La violencia contra la mujer es quizás la más vergonzosa violación de los de-
sajeros y nosotros 29 millones de rechos humanos. No conoce límites geográficos, culturales o de riquezas. Mientras
pesos”, ejemplificó. continúe, no podremos afirmar que hemos realmente avanzado hacia la igualdad, el
desarrollo y la paz.”
Kofi Annan, Secretario General de las Naciones Unidas
Acoso Sexual
Entre el 40 y el 50 % de las mujeres de los países de la Unión Europea experimentan
insinuaciones sexuales, contactos físicos no deseados u otras formas de acoso sexual en el
lugar de trabajo.
En los Estados Unidos, el 83 % de las niñas de entre 12 y 16 años de edad sufrie-
ron alguna forma de acoso sexual en la escuela pública.

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 5 de Diciembre
A modo de DEL
DIA INTERNACIONAL Editorial
VOLUNTARIO
LOS HERMANOS CHILENOS NOS NECESITAN
Como sabemos Chile Ser estávoluntario
atravesando es un
sermomento
un ser humano,
muy grave,humano.
y eso debe unirnos para
realizar imprescindibles actos de solidaridad. Si tenemos medicamentos, ropa y alimentos
Lospudan
que que saben dar sentido
enviarse, hay quea la hacerlo
vida: Volunta-
llegar a la zona siniestrada. Como siempre os comento,
rios: “Anónimos artistas”.
el trabajo en red es fundamental, por lo que hay que ponerse en contacto con las ONG, para
Ser voluntario
poder realizar loses ser un serEn
envíos. humano,
el casohumano.
español, la AECID (Agencia Española de Cooperación
Internacional para el Desarrollo) no hacasa,
Ser voluntario es entrar en la calle, en la podido realizar en Coordinación con el Gobierno
deenChile
el hospital,
el listado oficial de las necesidades que le apremian. Si alguien tiene alguna duda,
o en la cárcel,
deseo en el pueblo
de enviar ayuda ya en la aldea
nuestro donde país hermano, pueden ponerse en contacto con
querido
haya un ser que sufre.
nuestra ONG a través del correo info@asociacionmundosolidario.org o en Buenos Aires
Serfundacionvoluntariado@gmail.com
con voluntario es entrar con el corazón, en elcon nuestros técnicos de Cooperación Internacional
corazón del que lose
que de inmediato pasa mal.
informará sobre los canales y formas de ayuda. Es importante Por GloriaqueFuertes
no
Cuando de
dejemos el voluntario
pensar envisita a alguien que
el sufrimiento y elestá
dolor que están pasando nuestros hermanos de Chile
sentir que sois útiles,
solo, consecuencia
como le cura la de tan horrorosa catástrofe. La falta de medicamentos, ropa y demás
que sois solidarios, que sois amorosos, que sois
soledad;
cosas cuando le
materiales sehabla,
unen le alayuda,
pánicoleyescucha
al horror y que están sufriendo por la pérdida de seres
importantes, que sois
le siente:yeldesolitario
queridos preveer nuevos movimientos sísmicos. Os agradezco el tiempo empleado en
una aspirina inmensa, que quien os “cate”, se
mejora
leer estade la soledad, que
información es (junto
y espero quea otras) la
LA SOLIDARIDAD como siempre caracterice a nuestros
cura.
enfermedad
pueblos de los ancianos.Un abrazo.
latinoamericanos.
Y os pido que a vuestros amigos y amigas les
Se sabe que el voluntario va a trabajar Ana gratis,
Veronano Nepo
contagiéis de ese virus
va a ganar nada. Coordinadorade debondad
Proyectos Delegación detambién
Jaén sean
que tenéis, para que
Yo quiero negar esto: el voluntario va a ganar
“Asociación Mundo
nuevos Solidario!
voluntarios.
muchísimo, va a ganar el
placer de ser útil, la risa de un anciano, la sonri- Más que un premio gordo de la lotería.
sa de un enfermo, el Últimas informaciones sobre Más que un premio Nobel de lo que sea,
el Terremoto de 8’8 en Chile
abrazo de un niño sin padres, recibe el voluntario cada noche al acostarse,
la amistad de un paralítico o el cariño de un recibe el voluntario que durante
preso. unas horas al día ha alegrado a un triste,
■ElLa últimasabe
voluntario cifraque oficial
el caminode -demuertos
su voca- esha723 hechoy sonreír
19 desaparecidos
a un enfermo, hasta ahora.
Los lugares
ción elegida- es ir más afectados son las regiones
ha paseado en sude Maule
silla y Bío
a uno que Bío
no puede
donde vive el dolor. El dolor físico o psíquico pasear.
■ Estas dos regiones, tanto la de Maule como la de Bío Bío, se encuentran
le espera y tiene que ir
lleno debajo toque
ilusión, decomprensión
alegría, queda (entre y amorlas 21:00 hasta
El premio las 06:00
del voluntario hora
es que pasalocal)
de ■ El número
poderlo total de damnificados,a en
dar; ilusión, ser un artista.
este momento, asciende a dos
comprensión, alegría y amor -tesoros espiritua- millones El voluntario
les que si no se poseen no ha pintado un cuadro,
■noElseGobierno
pueden dar-. El chileno ha declaro
joven voluntario deja el Estado Nacional de Catástrofe para las
no ha hecho una escultura,
voluntariamente de ir a la regiones del Maule y Bío no haBío
inventado una música,
discoteca, a la “barra”, para ir desde la silla
■ Tras vivirse episodios de saqueos la presidenta a la de Chile,
no ha escrito un poema,Michelle
cama con un pero ha hecho una obra de arte
Bacheletendeclaró:
minusválido sus brazos.“Vamos a garantizar la entrega gratuita de todos los
¡Qué bella escena! con sus horas libres.
Al mal sóloproductos de primera necesidad en las zonas afectadas”
le destruye el bien.
Al dolor, le puede destruir aeropuertos
el amor -no sólo empiezan
la Todavía hay milagros,
■ Varios a operar
milagros
nuevamente
demostrables,
farmacia-.
Página especial de GOOGLE
Hacerse voluntario también es salvarse del para canalización que los hacen, losinternacionales:
de ayudas hacéis,
aburrimiento ■ http://www.google.com/intl/es/relief/chileearthquake/
que acecha, y los harán
salvarse de lo vulgar, de lo material, y os hace los nuevos voluntarios.
 Boletín de la Fundación Solidaridad y Voluntariado N° 16 3

DIA UNIVERSAL DEL NIÑO

20 de Noviembre
En 1954 la Asamblea General recomendó (resolución 836(IX)) que
todos los países instituyeran el Día Universal del Niño, fecha que se dedi-
caría a la fraternidad y a la comprensión entre los niños del mundo entero y
se destinaría a actividades propias para promover el bienestar de los niños
del mundo. La Asamblea sugirió a los gobiernos que celebraran el Día en la
fecha que cada uno de ellos estimara conveniente. El día 20 de noviembre
marca la fecha en que la Asamblea aprobó la Declaración de los Derechos
del Niño en 1959 y la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989.

En septiembre de 2000, durante la Cumbre del Milenio, los líderes

mundiales elaboraron los ocho objetivos de desarrollo del Milenio (ODM), Un injusto Orden Internacional
que abarcan desde la reducción a la mitad de la pobreza extrema hasta la
detención de la propagación del VIH/SIDA y la consecución de la enseñan- impide acabar con el vergonzo-
za primaria universal para el año 2015. Aunque los objetivos del Milenio so flagelo del hambre infantil
están dirigidos a toda la humanidad, se refieren principalmente a la infancia.
El UNICEF nota que seis de los ocho objetivos incumben directamente a
la infancia y que la realización de los dos últimos también traerá mejoras
fundamentales a las vidas de los niños y niñas. (Objetivos de Desarrollo del El flagelo se extiende por todos los paí-
Milenio, UNICEF.) ses del Tercer Mundo, y se manifiesta tam-
bién, aunque en menor magnitud, en las na-
RECURSOS:
ciones ricas, cobrando cada cinco segundos
* Arte Fusión Títeres la vida de un niño en algún lugar del orbe,
- Varios sobre los DDHH. 18 mil cada 24 horas, casi nueve millones
* Educ.ar al año. Eliminar el hambre que padecen los
- Día Universal del Niño y de la Niña. infantes, sin embargo, es un asunto de volun-
O !!! * Margen - Revista de Trabajo tad política, y el caso de Cuba lo demuestra
¡¡¡ N
n f a ntil Social - Derechos de los Chicos fehacientemente: a pesar de ser un país sub-
ajo I desarrollado, y padecer el férreo bloqueo que
Al trab - Textos de la Declaración de los
Derechos del Niño (1959) ilustra- le impone Estados Unidos desde hace ya 47
dos con dibujos e historietas de la años, en la Isla ningún menor padece hambre;
tira Mafalda, de Quino -Un ejem- y es la única nación en toda América Latina
El trabajo infantil en La- plo de intervención en la proble- y el Caribe que virtualmente ha eliminado la
tinoamérica ya involucra mática de violencia y abuso sobre desnutrición infantil severa, reconoció este
a 20 millones de chicos. los niños -La Convención sobre los año el PMA.
Derechos del Niño (1989) -Proyec-
El trabajo rural infantil afecta en Amé-
to “Al banquillo” - Desarrollo y ex- En la Tierra existen los suficientes recur-
rica Latina a unos “20 millones de niños, sos para eliminar el flagelo, y ahora; pero lo
de los cuales unos 7 millones” enfrentan las periencias del “Mes de los Chicos
“peores formas” de la modalidad, lo que les y sus Derechos en Villa Gesell” - impide el injusto orden internacional prevale-
impide adquirir “conocimientos y califica- Enlaces. ciente, impuesto y sostenido por Washington
ciones básicas a través de la educación. Así y sus aliados, las naciones ricas. La Organi-
* Naciones Unidas
lo advirtió hoy la directora de la Oficina de
- Día Universal del Niño (20 de zación para la Alimentación y la Agricultura
la Organización Internacional del Trabajo (FAO), de la ONU, estima que el problema,
(OIT) en el país, Ana Lía Piñeyrúa, al con- noviembre, móvil).
al paso en que van las cosas, necesitará 150
memorarse el Día Mundial contra el Traba- * Oficina del Alto Comisiona- años para resolverse. Pero la creciente resis-
jo Infantil, instituido en la Argentina tras la do para los Derechos Huma-
sanción de la ley 26.064. tencia mundial contra la injusta globalización
nos (Naciones Unidas) neoliberal imperante y el pujante movimien-
La OIT advirtió que “la agricultura es
- Asamblea General - Comisión
uno de los tres sectores laborales más peli-
de Derechos Humanos - Consejo to popular en América Latina, entre otros,
grosos, junto con la minería y la construc- anuncian que la humanidad no esperará, ni
ción. Los niños que trabajan en la agricul- Económico y Social - Subcomi-
tura corren con frecuencia diversos riesgos sión para la Promoción y Protec- mucho menos, ese siglo y medio para elimi-
y peligros que incluyen, por ejemplo, la ción de los Derechos Humanos. nar la mayor vergüenza que padece nuestra
mezcla, manipulación y pulverización de * Plan de Acción por los Derechos especie: el hambre de los niños
pesticidas tóxicos” de Niños, Niñas y Adolescentes
A nivel internacional, se ha definido al - Educ.ar y el Ministerio de Edu-
trabajo infantil como “toda actividad econó- cación se suman a esta iniciativa
mica y/o estrategia de supervivencia realiza- de varios países Latinoamericanos
da por niñas o niños, por debajo de la edad como medio para efectivizar los
mínima de admisión al empleo o trabajo, y objetivos enunciados en la Conven-
existen 132 millones de niños y niñs que tra- ción sobre los Derechos del Niño
bajan en fincas y plantaciones con manipula-
ción y pulverización de pesticidas tóxicos.
con materiales didácticos. ODM
 4

16 DE NOVIEMBRE
DIA INTERNACIONAL PARA LA TOLERANCIA
Solo hay una raza: la humana
Un tema tan importante
para la convivencia tie-
ne gran repercusión en
los centros educativos,
lugar de formación de
nuestros futuros ciu-
dadanos motores de la
sociedad.
Los centros que quieran trabajar el tema cuentan con
abundante material, del que nosotros dejamos algunas
muestras.
El Día Internacional para la Tolerancia se celebra to-
dos los años el 16 de noviembre con actividades dirigi-
das tanto a los centros de enseñanza como al público en
general.
La tolerancia no es un fin, sino un medio. Es la calidad
esencial mínima de las relaciones sociales que permite
descartar la violencia y la coerción. Sin tolerancia, la paz
no es posible. Con tolerancia, es posible hacer realidad
numerosas posibilidades humanas y sociales, y en parti-
cular la evolución de una cultura de paz.
El 12 de diciembre de 1996 se aprobó la resolución
51/95 de la Asamblea General que marca la observan-
cia del Día Internacional para la Tolerancia. La resolu-
ción se aprobó tras la celebración en 1995 del Año de las
Naciones Unidas para la Tolerancia, proclamado por la
Asamblea en 1993 (resolución 48/126), por iniciativa de
la Conferencia General de la UNESCO.
Mensaje del Secretario General de las Naciones Unidas,
Ban Ki-Moon, en el Día Internacional para la Toleran-
cia.
El mensaje para este Día de la Directora General de la
UNESCO, Irina Bukova, se puede leer entero en el enlace
que dejamos:
Otros materiales interesantes
*”La tolerancia y el pluralismo como elementos insepa-
rables de la promoción y protección de los derechos hu-
manos” documento de la Oficina del Alto Comisionado
de Naciones Unidas para los Derechos Humanos, forma-
to pdf.
* “La tolerancia, Umbral de la Paz. Guía didáctica de la
educación para la Paz, los derechos humanos y la demo-
cracia”, UNESCO, 1994 formato .pdf
Red del Plan de Escuelas Asociadas de la UNESCO
Creada en 1953, la Red del Plan de Escuelas Asocia-
das de la UNESCO (redPEA),
que se denomina habitualmen-
te Escuelas Asociadas de la
UNESCO, es una red mundial
constituida por más de 8.500
instituciones educativas de
180 países.
Las entidades que la inte-
gran -que van desde centros de
enseñanza preescolar, prima-
ria y secundaria hasta escuelas de formación profesional
e institutos de capacitación de docentes- laboran en pro
de la comprensión internacional, la paz, el diálogo inter-
cultural, el desarrollo sostenible y la puesta en práctica de
la educación de calidad.
Laboratorio de investigación y experimentación
Las escuelas de la redPEA sirven de laboratorios interna-
cionales para la concepción, experimentación y valida-
ción de los nuevos materiales didácticos creados por la
UNESCO o por sus asociados.
Una vez probados, los materiales pueden ajustarse más a
las necesidades de las escuelas de distintas regiones del
mundo. A menudo, esos materiales se difunden por el
mundo entero y contribuyen así al efecto multiplicador
de la redPEA. Web: http:/
www.unesco.org/new/es/education/networks/global-networks/aspnet/
 Boletín de la Fundación Solidaridad y Voluntariado N° 16 5

25 de Noviembre Día Internacional

de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer
Al menos una de cada tres mujeres en el mundo ha padecido a lo largo de su vida un acto de vio-
lencia de género (maltrato, violación, abuso, acoso,…) Desde diversos organismos internacionales
se ha resaltado que este tipo de violencia es la primera causa de muerte o invalidez para las muje-
res entre 15 y 44 años.
Las Naciones Unidas en su 85ª pública como en la vida privada.
sesión plenaria, el 20 de diciembre También las Naciones Unidas, en
de 1993, ratificó la Declaración 1999, a propuesta de la República Do-
sobre la eliminación de la violen- minicana con el apoyo de 60 países
cia contra la mujer, en la que se la más, aprobó declarar el 25 de noviem-
reconoce como un grave atenta- bre Día Internacional de la Elimina-
do contra los derechos humanos ción de la Violencia contra la Mujer.
e «insta a que se hagan todos los En la actualidad, Estados, organiza-
esfuerzos posibles para que sea [la ciones internacionales y muy dife-
declaración] universalmente cono- rentes colectivos, fundamentalmente
cida y respetada». Define la vio- feministas, destinan numerosos es-
lencia contra la mujer en su primer fuerzos para erradicarla. Kofi Annan,
artículo: en su condicción de secretario gene-
A los efectos de la presente De- ral de las Naciones Unidas (hoy ya ex
claración, por “violencia contra la secretario), en numerosas ocasiones,
mujer” se entiende todo acto de mostró su preocupación y la de las
violencia basado en la pertenencia al sexo femenino que Naciones Unidas: «La violencia contra la mujer tiene un
tenga o pueda tener como resultado un daño o sufrimien- alcance mundial y se presenta en todas las sociedades y
to físico, sexual o sicológico para la mujer, así como culturas, afectando a la mujer sin importar su raza, etnia,
las amenazas de tales actos, la coacción o la privación origen social, riqueza, nacionalidad o [...] condición»
arbitraria de la libertad, tanto si se producen en la vida http://es.wikipedia.org/wiki/Violencia_contra_la_mujer

ARGENTINA
La Defensoría General de la Nación analizó causas judiciales y sentencias de todo el país. Y
concluyó que hay “una discriminación que asegura la impunidad de estos crímenes”.
La Justicia penal avala y ampara a la violencia machista. Esa es la principal –y terrorífica– conclusión que
surge de una investigación que realizó la Defensoría General de la Nación. “El estudio demuestra que la Justicia
penal otorga a las mujeres víctimas de violencia de género un tratamiento distinto del que brinda a otras víctimas.
Ese trato diferenciado implica una discriminación que asegura la impunidad de estos crímenes y propende a su
perpetuación”, reveló la titular del Ministerio Público de la Defensa, Stella Maris Martínez, al dar a conocer los
hallazgos del relevamiento, que consistió en un análisis cualitativo de resoluciones judiciales adoptadas por jueces
y tribunales de distintos puntos del país, en casos de violencia contra las mujeres en el ámbito de sus relaciones in-
terpersonales y de abusos sexuales. El informe se presentó en vísperas del Día Internacional de la Eliminación de la
Violencia Contra las Mujeres, que se conmemora con una concentración frente al Congreso, y múltiples actividades
en las principales ciudades del país.
“La violencia de género no forma parte de la agenda de la inseguridad urbana. Solo entran los casos que suceden
en la vía pública y son generados por un extraño. Y deja afuera a los femicidios que ocurren en la esfera privada,
cometidos por un conocido de la víctima, mayoritariamente su pareja o ex pareja”, cuestionó Martínez y comparó
la resonancia mediática y política que tuvo el ataque que sufrió Carolina Píparo en una salidera bancaria, y la su-
cesión de al menos ocho casos de mujeres muertas como consecuencia de quemaduras generadas por sus parejas
o ex en los primeros meses del año, luego del fallecimiento de Wanda Tadei (la esposa del baterista de Callejeros,
recientemente imputado por el crimen), que no tuvieron tanta atención periodística ni una reacción de los poderes
públicos.
http://www.pagina12.com.ar/diario/sociedad/3-157497-2010-11-25.html
 6

AMERICA SOLIDARIA
actores que todos y
todas quienes vivan A los pueblos oprimidos de mi
en el país, accedan al América Latina
trabajo, a la salud, a
la educación, a la ali- Mi América Latina,
Pobreza sin Pobres mentación saludable, a piel de cobre ancestral
la inclusión social, al ya vas cruzando la noche
acceso a la vos en los
Este informe medios entre otros de- para llegar a unir tus lazos
nos revela cómo y rechos. Todo esto nos mas genuinos en solidaridad.
cuánto las perso- hace ciudadanos. Todo Después de muy larga espera
nas en situación esto nos hace demo- es bueno poder cantar
de pobreza son vi- cracia. Cantar canciones de nuevos días
sibles en la prensa Una persona en si-
gráfica de nuestro tuación de pobreza no Abiertos de par en par.
país, quienes son es quien gana menos Para expresar en tus señas
sus voceros y cómo de la canasta mínima, solamente la verdad
son considerados sino aquel cuyos sus Curtida de tantos viento
en la mayoría de derechos han sido vul- en agreste soledad
las oportunidades. nerados y deben ser América soberana despierta
restablecidos. Esa debe
Los pobres de la ser la mirada, una que dispuesta a andar
Argentina son tan pobres que hasta se tenga eje en la ley, que sea reparatoria, A cruzar claros paisajes
les discrimina de la posibilidad de ser basada en la perspectiva de derechos. repletos de tu heredad.
pobres. No se saben cuántos son, ni Los y las periodistas tenemos mu- Muchas son las cosas nuevas
que precisan. Los datos oficiales y los cho por hacer en este sentido: dar voz
privados difieren en la cantidad. Y en que esperan para forjar
a los más vulnerables, poner la pobreza
los medios de comunicación, de las 496 en el centro de la agenda publica, hacer Que en una union solidaria
noticias analizadas en 7 diarios por Pe- control de la gestión publica, seguir los las fuentes de integridad
riodismo Social, sólo un 13,4 por cien- programas sociales en sus cobertura, Que la injusticia de otrora
to de las veces se las consultó sobre su entre muchas otras posibilidades. sea parte de ese olvido
situación. En el resto del porcentaje, Vamos a lograr la integración social con que no se debe olvidar
otros hablaron por ellos. Y aunque, en inclusión cuando logremos cambiar de
su mayoría son mujeres, sólo el 10 por Y en la noche de los tiempos
paradigma, de uno que asegura que es
ciento de las notas se ocuparon de re- posible una sociedad de muchos para quede clara tu verdad
saltar esa situación. pocos a otro que siembre las semillas Ya que siempre habrá senderos
Además, en el periodo analizado, el para una tercera centenia en las bases para un recomenzar
gobierno y los medios de comunicación de la certeza de que solo habrá una Ar- Con el respeto certero
batallaban por la ley de medios, y ellos, gentina sostenible si todos y todas pa-
los más vulnerables de nuestra socie- que te da la integridad
san de habitantes a ciudadanos de una
dad, fueron metralla involuntaria. democracia plena de derechos. Y para América, América soberana.
La ciudadanía plena se obtiene del ello los periodistas tienen un rol clave ¡Latinos despierten ya¡
pleno ejercicio de los derechos. El de- a cumplir. Que es agreste el camino
recho a la vida es un derecho adquirido que aún debes atravesar.
en la lucha por la democracia. Se logró Alicia Cytrynblum Ya es hora de unir criterios
cuando el Estado se abstuvo de repri- Presidenta Ejecutiva Periodismo Social
mir. Pero no alcanza. El Estado tiene para poder avanzar
una corresponsabilidad con los demás http://www.periodismosocial.net Unidos por siempre, unidos
en una gesta sublime
RED IBEROAMERICANA POR LOS de honda solidaridad
OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO Y para tocar todo puerto
y juntos poder cantar
Mas de 90 Redes y Organizaciones de la Sociedad Civil se han Canciones de primavera
sumado ya a esta gran familia iberoamericana que lucha por en las fuentes de la Paz
el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Soberanos sean tus actos
y plenos de humanidad
Estamos inmersos en la tramitación de nuestro reconocimiento
Asi el camino se amplia
e integración en el núcleo de Organizaciones de Consulta de la
transparentando igualdad
Organización de las Naciones Unidas.
América Latina,
Animamos a todas las Organizaciones de la Sociedad Civil ya integrada
a aunar esfuerzos para la sensibilizacion de nuestras sociedades en cultura y dignidad
en su implicación activa para la erradicación del hambre y ¡Levántate y anda!
el establecimiento de estandares de vida dignas para tu destino es feraz.
todos los y las habitantes de nuestro Planeta.
Autor Letra y Música:
Informes y Adhesiones: josemanuel@asociacionmundosolidario.org Nestor Eduardo Larrosa Jofré
 Boletín de la Fundación Solidaridad y Voluntariado N° 16 7

16 de Noviembre
Dia Internacional para la Tolerancia
Los Estados Miembros de la Organización de las Naciones Unidas
para la Educación, la Ciencia y la Cultura congregados en París con
motivo de la 28ª reunión de la Conferencia General, del 25 de octubre
al 16 de noviembre de 1995,
Preámbulo
T eniendo presente que la Carta de las Naciones Unidas declara
“Nosotros los pueblos de las Naciones Unidas resueltos a preser-
var a las generaciones venideras del flagelo de la guerra, ... a reafir-
mar la fe en los derechos fundamentales del hombre, en la dignidad y
el valor de la persona humana, ... y con tales finalidades a practicar la
tolerancia y a convivir en paz como buenos vecinos”,

R ecordando que en el Preámbulo de la Constitución de la

UNESCO, aprobada el 16 de noviembre de 1945, se afirma que
la “paz debe basarse en la solidaridad intelectual y moral de la huma-
Por Alba Lucía Castañeda
Día Contra la Violencia hacia las Mujeres

nidad”, ¿Cuando se decide que sean los 25 de

R ecordando asimismo que en la Declaración Universal de Dere- noviembre?

Por acuerdo de las participantes del En-
chos Humanos se afirma que “toda persona tiene derecho a la li- cuentro Feminista Latinoamericano y del
bertad de pensamiento, de conciencia y de religión” (Artículo 18), “de Caribe, en el año 1981, y a propuesta de la
opinión y de expresión” (Artículo 19) y que la educación “favorecerá delegación dominicana se fija el día 25 de
la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y noviembre como día internacional contra la
todos los grupos étnicos o religiosos” (Artículo 26), Artículo 6 Día violencia hacía las mujeres.
Internacional para la Tolerancia ¿Porque esa fecha?

A fin de hacer un llamamiento a la opinión pública, poner de re-
lieve los peligros de la intolerancia y reafirmar nuestro apoyo y
acción en pro del fomento de la tolerancia y de la educación en favor
de ésta, proclamamos solemnemente
DIA INTERNACIONAL DEL VOLUNTARIO
En 1985 la Asamblea General de las Na-
ciones Unidas decretó el 5 de diciembre
como Día Internacional del Voluntariado
para el Desarrollo Económico y Social.
Posteriormente, otras propuestas relacio-
nadas han ido aumentando el interés y la
participación respecto al tema. El número
de países que se unen a la celebración del
DIV incrementa año tras año, mientras
que en 1996 fueron 69, en 2003 la cifra
aumentó hasta 125.
Sumarse a la celebración del día del vo-
luntariado es una propuesta que permite
reconocer oficialmente la labor de todas
aquellas personas que contribuyen de for-
ma voluntaria y altruista en la mejora de
su entorno. Para generar una conciencia
solidaria que permita involucrarnos en el
desarrollo ecuánime y sostenible de todo
el mundo, es importante asumir la capaci-
dad de acción y transformación que, indi-
vidual y colectivamente, todos podemos
ejercer.
Sin duda es una buena oportunidad para
trabajar en el aula los valores de la soli-
daridad.
5 pasos para ser voluntari@
¿Quieres ser voluntari@? ¿Te lo estás
pensando? ¿No sabes qué has de hacer?
Te proponemos 5 pasos sencillos que te
ayudarán a concretar una decisión. Son
eso, pasos de un camino que debes reco-
rrer tú, conscientemente, sabiendo lo que
haces, sabiendo a donde vas.
1. PIENSA en tus motivos, en tus razones
para hacerte voluntario ¿Qué te mueve?
2. MIRA a tu alrededor ¿Qué necesida-
des, qué problemas, qué iniciativas de ac-
ción solidaria existen en tu entorno?
3. VALORA tu disponibilidad, tus capa-
cidades, tus intereses ¿Qué puedes hacer?
4. TOMA CONTACTO con las Orga-
nizaciones de Acción Voluntaria de tu
entorno, infórmate, fórmate, concreta tu
compromiso. ¿Cómo, dónde, cuándo.. vas
a trabajar?
5. PARTICIPA, actúa, trabaja...en tu pro-
yecto de acción voluntaria y en tu organi-
zación.
http://www.educacionenvalores.org/5-de-
Diciembre-Dia-Internacional.html
En homenaje a las hermanas Minerva,
Patria y María Teresa Mirabal, luchadoras
sociales que en 1960 fueron asesinadas
por orden de Leonidas Trujillo, dictador de
República Dominicana.
¿Qué pasó el 25 de noviembre de 1960?
Minerva y María Teresa fueron a visitar a
sus esposos a la cárcel, en compañía de su
hermana Patria. Fueron interceptadas en un
lugar solitario del camino por agentes del
Servicio Militar de Inteligencia. Conduci-
das a un cañaveral próximo, fueron objeto
de las más crueles torturas, antes de ser
víctimas de lo que se ha considerado el cri-
men más horripilante de la historia domi-
nicana. Cubiertas de sangre, destrozadas a
golpes, estranguladas, fueron puestas nue-
vamente en el vehículo en el que viajaban
y arrojadas a un precipicio, con la finalidad
de simular un accidente. El asesinato de las
hermanas Mirabal produjo un gran senti-
miento de dolor en todo el país, pero sirvió
para fortalecer el espíritu patriótico de un
pueblo deseoso de establecer un gobierno
democrático que garantizase el respeto a la
dignidad humana.
La memoria de estas valientes hermanas,
mártires que arriesgaron sus vidas y las
dieron, efectivamente por la causa de la
mujer nos llena de esperanza y nos da fuer-
za para seguir luchando por una sociedad
igualitaria en la que mujeres y hombres
podamos vivir en fraternidad humana.
 8
GUATEMALA:
Denuncian mayas sobrevuelos para amedren-
tar a pobladores opositores
Comunicación Waqib’ Kej
En las comunidades de la Zona Reina del municipio de Us-
pantán, del departamento del Quiché, esta mañana están
sobrevolando aviones, helicópteros con la clara intención
de crear un clima de terror a las comunidades para que no
participen en la consulta de buena fe programada para el día
de mañana para rechazar la presencia de represas, minería
en esta zona.
Las comunidades de San Miguel Uspantán y organizaciones
acompañantes desde ya responsabilizamos el alcalde Víctor
Hugo Figueroa, que desde hace meses viene boicoteando la
consulta, con amenazas a las comunidades que si apoyan la
consulta se les cortaría los proyectos que están gestionando
las comunidades, al mismo tiempo atacando a las organiza-
ciones indígenas que están apoyando este proceso.
Queremos aclarar la actitud del alcalde de San Miguel Us-
pantán, obedece a dos razones: La primera en la consulta
se está rompiendo una cadena de años de opresión iniciado
desde la colonia donde nuestro pueblo fue sometido a sangre
y fuego como forma de resistencia, tuvieron que decir si a
muchas cosas pero ahora estamos en un proceso de romper
con esta cadena de opresión, de recuperar nuestros derechos
individuales y colectivos que está íntimamente vinculado al
respeto de los derechos de nuestra Madre Tierra. Segundo
esta consulta afecta los compromisos ya contraídos del al-
calde con los tres poderes, las empresas transnacionales y
la oligarquía guatemalteca, al igual con los ricos locales,
finalmente su compromiso con el proyecto neoliberal del
Estado guatemalteco principalmente, que está impulsando
el cambio de matriz energético y la base de este proyecto
COSTA RICA: Unen esfuerzos para garantizar el acceso a la justicia a los pueblos indígenas
Bajo una concurrida asistencia de Defensoras y Defensores
Públicos de diferentes partes del país, representantes de co-
munidades indígenas nacionales y representantes de diferentes
países en defensa de los indígenas, como Guatemala, Colom-
bia y Nicaragua, entre otros, se desarrollo el encuentro “Acce-
so a la Justicia de los Pueblos Indígenas”.
La actividad fue promovida por la Defensa Pública de Cos-
ta Rica, el Instituto Interamericano de Derechos Humanos
(IIDH) y la Red de Atención a Pueblos Indígenas en Centro-
américa (RAPI) con el fin de abarcar temas relevantes como
discriminación, tolerancia a la cultura y el derecho de los y
las indígenas a ser respetados y a garantizarles el acceso a la
justicia.
La presentación fue dirigida por el señor Juan Navarrete, Di-
rector Regional para Centroamérica del IIDH, la Magistrada
Carmen María Escoto, de la Corte Suprema de Justicia y la
Licda. Marta Iris Muñoz, Directora de la Defensa Pública.
También se contó con la participación del Señor Rosembert
Arisa S, Colombia, el señor Pedro Ixiu, Instituto de la Defensa
Pública Penal de Guatemala, el señor Eduardo Chacón, Defen-
sa Pública de Costa Rica, el señor Marcos Guevara, Universi-
dad de Costa Rica y el señor José Arnoldo González, Defensor
Público, así como representantes de diferentes reservas indíge-
son nuestros grandes ríos que pasan por nuestras comuni-
dades, que por muchos años hemos convivido con ellos, los
amamos, porque es parte de nuestra misma vida es por ello
que recuperando nuestras formas ancestrales promoviendo
esta consulta.
Queremos decir al pueblo de Guatemala y al mundo, a pe-
sar de todas las maniobras que están llevando en contra de
nuestras comunidades, la consulta de buena fe va en buen
camino porque es una obra comunitaria, es una obra de los
pueblos y es una obra de la solidaridad entre pueblos y co-
munidades.
Comunidades de San Miguel Uspantán y la Convergencia
Nacional Maya Waqíb Kej
nas del país como facilitadores.
Algunos de los temas desarrollados en el encuentro fueron Pe-
ritajes culturales y su aplicación práctica para la defensa pú-
blica, las defensorías indígenas de Guatemala, la defensa pú-
blica ante los temas de interés de las comunidades indígenas,
experiencia práctica de los peritajes culturales en Costa Rica
y la articulación de acciones de la Defensa Pública frente a la
especificidad de los pueblos indígenas.
El especialista Rosembert le dio vital importancia al tema del
Peritaje Jurídico - antropológico, el cual se trata de analizar y
juzgar a un individuo no solo por sus hábitos personales sino
por ser sujeto portador de una cultura creada y sostenida por
un pueblo o colectividad y ser sujeto de un sistema normativo
propio.
Durante la actividad también se hablo que en el 2001 se adoptó
por aclamación una declaración universal sobre la diversidad
cultural con el objetivo de responder a los desafíos que plantea
la mundialización en materia cultural.
Con esto queda demostrado que para los funcionarios del Po-
der Judicial es sumamente importante el respeto de los dere-
chos de los pueblos indígenas y que la diversidad cultural es
para el género humano tan necesario como la diversidad bio-
lógica para los organismos vivos

Programa de Becas del Gobierno de la Becas MAEC – AECID
República Checa. La Agencia Española de Cooperación Internacional para el
El Gobierno de la República Checa tiene abier-
ta la convocatoria al Programa de Becas en el
marco de su Programa de Asistencia para el
Desarrollo de Relaciones Exteriores en apoyo
a los estudiantes de países en desarrollo para
realizar estudios en Instituciones públicas de
educación superior de la República Checa.
La fecha de cierre es el 15 de enero de 2011.
Para mayor información visitar:
Ministerio de Educación, Juventud y Deporte
de la República Checa.
Doctorado en Biomedicina en España
La Fundación La Caixa, financia 40 becas anuales para cursar un
doctorado en cuatro centros españoles, en investigación biomédica.
La información detallada, las bases del programa están disponibles
en los sitios de Internet de cada uno de los centros: Instituto de
Investigación Biomédica (http://www.irbbarcelona.org/index.php/
es); Centro Nacional de Biotecnología (http://www.cnb.csic.es/
content/about/lacaixa/index.php?l=1); Centro Nacional de Investi-
gaciones Oncológicas (http://www.cnio.es/es/cursos/programadoc-
torado.asp) y el Centro de regulación genomita (http://pasteur.crg.
es/portal/page/portal/Internet/)
Para mayor información visitar: Fundación La Caixa
Programa de Becas de Investigación Wildlife Conserva-
tion Society
Wildlife Conservation Society (WCS) abre la convocatoria al Pro-
grama de Becas de Investigación el cual hace entrega de pequeñas
donaciones y está diseñado para fomentar la capacidad de la próxi-
ma generación de conservacionistas mediante el apoyo a proyectos
individuales de investigación de campo que tienen una clara apli-
cación a la conservación de la amenazada vida silvestre. La fecha
de cierre es el 5 de enero de 2011.
El programa ayuda a entrenar a científicos de la conservación de los
países en desarrollo. Todos los becarios deben ser estudiantes de
nivel de posgrado que aspiran a maestrías o doctorados. El premio
máximo es de 20.000 dólares estadounidense.
Para mayor información visitar: Wildlife Conservation Society
Programa de Becas de Investigación UNESCO/Japón
para jóvenes investigadores
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Cien-
cia y la Cultura (UNESCO) otorga 20 Becas por año a candidatos
meritorios procedentes de países en desarrollo miembros de la or-
ganización, en particular de los países menos adelantados (PMA),
que deseen iniciar una labor de investigación relacionada con uno
o más de los campos.
La fecha de cierre es el 8 de enero de 2011..
Para mayor información visitar: UNESCO
Becas de estudio en Japón
La Embajada de Japón en la Argentina, a través del Mi-
nisterio de Educación, Cultura, Deporte, Ciencia y Tecnología del
Japón, ofrece becas para ciudadanos argentinos que deseen realizar
estudios en Japón. La fecha de cierre varía según el tipo de beca.
Las becas que se ofrecen son las siguientes:
Beca de perfeccionamiento docente: “Kyoinkenshu” (1 ½ año)
Inscripción: abierta durante todo el año.
Beca para estudiantes avanzados de lengua japonesa: “Nihongo Ni-
honbunka” (1 año)
Fecha de cierre: Abierta durante todo el año.
Beca de posgrado “Kenkyuryugaku” (1 ½ año o 2 años).
Inscripción: desde el 1º de marzo al 30 de junio de cada año.
Beca para carrera universitaria “Gakubu” (5 años)
Inscripción: desde el 1º de marzo al 30 de junio de cada año.
Beca de capacitación técnica “Kotosenmongakko” (4 años)
Inscripción: desde el 1º de marzo al 30 de junio de cada año.
Beca técnica “Senshugakko” (3 años)
Inscripción: desde el 1º de marzo al 30 de junio de cada año.
Para mayor información visitar: Embajada Japón en Arg
9
Desarrollo (AECID) abrió la convocatoria para participar del
programa de becas MAEC-AECID para estudiantes extranje-
ros para el curso académico 2010-2011. El plazo límite para
cumplimentar la solicitud depende del capítulo que se elija.
El programa de becas se encuentra agrupado a través de los
siguientes capítulos:
Capítulo I. Becas para extranjeros para estudios de Len-
gua y Cultura Hispánicas
Capítulo II. Becas para extranjeros para estudios de postgra-
do, de Doctorado e Investigación en España
Capítulo III. Becas para iberoamericanos para estudios eu-
ropeos especializados
Capítulo IV. Becas para Extranjeros de Cooperación Biblio-
tecaria en España
Para mayor información visitar: AECID
Becas de la Fundación Trudeau
La Fundación Trudeau ofrece $150.000 para un programa de
becas que tiene el objetivo de promover la formación de pen-
sadores en una gran variedad de disciplinas en ciencias hu-
manas y sociales. La convocatoria no tiene fecha de cierre.
Podrán presentarse académicos, funcionarios gubernamen-
tales, líderes corporativos, líderes del tercer sector y de las
artes, siempre y cuando no lo presenten como individuos.
Los cuatro temas de la Fundación son: Derechos humanos y
justicia social, Ciudadanía responsable, Canadá y el mundo,
y Humanos y su medio ambiente
Para más información visitar: Trudeau Foundation
BOLIVIA:
La ONU premia a indígenas por
conservar los bosques. (Fuente:
AP, Los Tiempos). La Paz. El
pueblo indígena T”simane Mo-
setene, de la amazonia bolivia-
na, recibió un premio interna-
cional por su esfuerzo de conservar la selva, informó el
centro de información de la ONU en Bolivia.
El Premio Ecuatorial (Equator Prize 2010), patrocina-
do por las Naciones Unidas, los gobiernos, la sociedad
civil y organizaciones de base, fue esta año para el con-
sejo regional de esa comunidad “por su contribución a
la gestión territorial y conservación de la Reserva de la
Biosfera y Tierra Comunitaria de Origen Pilón Lajas”,
señala el reporte.
Pilón Lajas es una reserva de 386.000 hectáreas en las
nacientes de la amazonia a 180 kilómetros al noreste de
La Paz. En la zona y en forma coordinada con el gobier-
no, el pueblo Tsimane Mosetene “consolidó derechos te-
rritoriales para las comunidades, identificó áreas para la
agricultura, la caza y otras actividades sostenibles” para
sus 8.000 habitantes
UNIDAD PENITENCIARIA
DE MUJERES Nº 8 - LOS HORNOS
Solicitud de Ayuda
Con motivo de la celebración de la Navidad 2010, las mujeres allí
recluidas, recibirán a sus hijos en la propia Unidad en una jornada
muy especial. Necesitan reunir regalos para entregar a cada uno
de los mas de 200 niños y niñas.
España: ana@asociacionmundosolidario
Argentina: fundacionvoluntariado@gmail.com
 DIA MUNDIAL
DEL SIDA
Cómo se transmite el VIH?
Sólo cuatro fluidos, la sangre, el semen, las secreciones vaginales
y, en menor medida, la leche materna de las personas infectadas
tienen una concentración suficiente de VIH como para transmi-
tirlo.
Además, para que se produzca la infección es necesario que el
VIH entre en el organismo, y ello únicamente se produce cuando
estos fluidos entran en contacto con la sangre o las mucosas (re-
vestimiento del interior de la boca, vagina, pene y recto) de una
persona.
La infección puede transmitirse por las siguientes prácticas:
1. Relaciones sexuales con penetración (anal, vaginal u oral) sin
preservativo. Cuando una persona presenta otras infecciones de
transmisión sexual (como gonorrea, sífilis, herpes, etc.) el riesgo
de infección por VIH aumenta. Cuantas
más relaciones sexuales sin protección se tengan, mayor es el
riesgo de
infección del VIH u otras infecciones de transmisión sexual. 2.
Uso compartido de jeringas, agujas, otro material de inyección o
cualquier instrumento cortante que haya estado en contacto con
sangre infectada. Igualmente, el VIH se puede transmitir al com-
partir los instrumentos que se usan para los tatuajes, la acupuntu-
ra, el piercing, la perforación de orejas, etc. 3. Por vía materno-
infantil. Una madre infectada por el VIH puede transmitir el virus
a su futuro hijo/a, durante el embarazo, parto o lactancia.
deportivas, lugares de trabajo, colegios y establecimientos públi-
El virus del sida NO se transmite en ningún caso: cos.
Por lágrimas, sudor, tos, estornudos, alimentos, ropa, cubiertos, o Por animales, mosquitos u otros insectos.
por objetos de uso común. Por donar o recibir sangre, en los países en los que la donación
Por darse la mano, abrazarse o besarse profundamente. está adecuadamente controlada.
Por compartir duchas, lavabos o WC en piscinas, instalaciones Mas información: Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad

¡¡¡ SOS!!! COLOMBIA

Nuestra adherente en la Red Iberoamericana por los
ODM solicita SUERO ANTIOFIDICO
REF: S.O.S POR COLOMBIA.
Reciba un saludo cordial de la Corporación Red Nacional de Mujeres
Comunales, Comunitarias, Indígenas y Campesinas de la República de
Colombia, con sigla REDCOMUINCACOL, registradas en la Cámara
de Comercio de la Guajira Colombia con NIT 0900039169-1.
Con la Red Nacional de Mujeres hemos estado haciendo seguimiento
sobre la tragedia invernal que nos acosa, por lo que les estamos soli-
citando un S.O.S por nuestros hermanos colombianos ubicados en las
zonas ribereñas de ríos lagunas, mares y quebradas, sobre todo en el
Municipio del Banco Magdalena, en el que cada que hay inundaciones
las serpientes se entran a las viviendas y se acomodan en los baños,
y en los lugares cercanos a las personas como en los rincones de las
habitaciones, situación bastante grave, porque está peligrando la vida
de los niños y niñas y de los adultos mayores que no son capaces de
defenderse de estos reptiles y de las demás personas que los encuen-
tran en todos lados.
Adjuntamos fotos de la tragedia invernal en este Puerto sobre el Río la
Magdalena en el Caribe Colombiano. Es de anotar que bajo estas mis-
mas circunstancias se encuentran casi todos los municipios costeros,
pero este tiene esa característica
especial por un pueblo ubicado a
la orilla del Río La Magdalena tierra de clima caliente, temperaturas
altas.
Municipio del Banco Magdalena Con una población de 96.643 ha-
bitantes aproximadamente. Estas personas están siendo víctimas de
inundaciones, pérdidas DE VIDAS HUMANAS e incalculables de
animales, enseres domésticos, remesas alimentarias y a esto se le suma
que como todos los seres vivos buscan calor, se están entrando las ser-
pientes venenosas a sus casas, con el riesgo de que pierdan sus vidas
por la mordedura de estos reptiles, por lo que estamos pidiendo con
suma urgencia SUERO ANTIOFIDICO, medicamentos para enferme-
dades tropicales y lo demás que nos puedan aportar.
¡¡POR FAVOR AYÚDENNOS, NUESTROS HERMANOS COLOM-
BIANOS ESTÁN EN PELIGRO INMINENTE!!.
Adjuntamos imágenes Atentamente,
ALBA LUCIA CASTAÑEDA VELEZ
Directora Ejecutiva/Representante REDCOMUINCACOL