TRABAJO DE ESPAÑOL

Vanessa Patricia Márquez Acosta

Aura María Vidal Cordero

Docente:
Carmen Mestra.

Curso de Español – Nivel Medio.

Lunes a viernes de 2:00 PM – 6:00PM
Universidad del Sinú – Elías Bechara Zainúm.
Montería, Córdoba.
2020.
1. ¿Cómo se relaciona este texto con el contexto social? (Colombia)

Podemos relacionar este texto con el contexto sociocultural en colombia debido a que
actualmente tanto en españa como en colombia tambien hay niños y adolescentes que no tienen
la posibilidad de poder asistir a una escuela, ya que existen algunos facores tal y como lo son las
fuertes crisis economicas que viven muchas familias a diario, las que no permiten poder acceder
a un instituto de educacion en el cual los niños y adolescentes puedan desarrollar sus capacidades
de aprendizaje, otra de las similitudes que podemos encontrar es que algunos jovenes dejan de
estudiuar porque tienen el pensamiento de querer ganar dinero rapido, es decir que estos jovenes
se sienten atraidos por propuestas totalmente atraibles en las que se les hace mas facil pensar
dejar sus estudios a cambio de la obtencion de dinero sin necesidad de tener que ir a una escuela.

2. ¿Cuál es mi opinión frente a este discurso?

Pensamos que actualmente existe mucha problematica a nivel educativo, es decir estudiar es una
de las fuentes mas importantes de la vida, ya que esta es la base solida que nos forma a nosotros
como personas para asi poder resolver mas adelante problemas de la vida cotidiana. una de las
grandes importancias y beneficios de estudiar es que nos ayuda a estimular nuestro aprendizaje,
la manera en como nos enfrentamos, en como descubrimos nuevos avances e incluso en como
nos desenvolvemos en diferentes contextos. Es por eso que es necesario tener ayuda y apoyo
total de nuestros padres para poder asistir a una escuela, sabemos que existen personas con bajos
recursos economicos que muchas veces no tienen para pagar a sus hijos las cosas necesarias para
que puedan acceder a una escuela, pero sin el apoyo incondicional es dificil lograrlo, por eso es
fundamental que los padres mismos sean quienes incentiven a sus hijos a querer salir adelante,
que sean ellos quienes comiencen por enseñarles valores, para que cuando empiecen a asistir a
una escuela solo tengan que ir a reforzarlos ya que desde la casa es que comienza la educacion.

Observa el cortometraje “Sinceridad” de Andrea Casaseca.

3. ¿Qué pretende decir el cortometraje “Sinceridad” ?

Nos muestra un poco de frustracion y alteracion en los padres de este chico, debido a que ellos
en mucho tiempo no habian podido conseguir empleo y su hija que ya habia terminado dos
carreras tampoco habia podido conseguir trabajo y el hijo que sin haber estudiado obtuvo uno
como politico, algo que sus padres jamas esperarian, esto nos muestra que muchas veces sin
haber podido llegar a asistir a una institucion o a una escuela aprendemos por nosotros mismos,
tambien que muchas veces la sociedad no tiene en cuenta todos los niveles educativos de una
persona digna de un buen empleo.

4. ¿Qué relación hay entre el editorial España es el país con mayor porcentaje de “ninis” en la

Unión europea y el cortometraje “Sinceridad” de Andrea Casaseca?

La relacion que existe entre estos dos textos es que muchas veces creemos o pensamos que por el
simple hecho de tener un titulo universitario o muchas maestrias y doctorados se nos abriran
muchas ofertas de trabajo, pero hay casos en los que hay personas que no han tenido los
suficientes niveles de estudio y tiene mas ofertas y oportunidades de conseguir empleo.

5. Determina que argumentos se utilizan en cada uno de los textos.

En el cortometraje podemos ver que lamentablemente un título universitario no te garantiza una

mejor calidad de vida. Por políticas populistas de los gobiernos que han querido llegar al poder,
han generado acciones para el "cuidado de los derechos" de los desamparados. Ha sido la manera
de ganarse los votos del pueblo. Por eso, tiene sentido que el hijo le hayan ofrecido un cargo de
político. Es una cachetada a la educación y a la preparación educativa de los jóvenes de hoy en
día.

Y en el siguiente texto encontramos que España es el país con mayor porcentaje de jóvenes que
ni estudian ni trabajan -los llamados ninis- de toda la Unión Europea. Uno de cada cuatro (el
25,79%) chicos y chicas de entre 15 y 29 años no hace nada en la vida. No es que no quieran
formar parte del mercado laboral, es que la sociedad no les brinda esa posibilidad.