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ENCUENTRO 7

KENNY RAMÍREZ SILVA

Estudiante

MARÍA TERESA CARRASCAL DE ARMAS


Docente

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR


SAN JUAN DEL CESAR
2020
Leer documento anexo y contrastarlo con las utilizadas por el profesor
Nikumy en la película "Estrellas en la Tierra Nombrar:
- ¿cuáles de las descritas en el documento el profesor puso en práctica?
1. Las áreas en las que los estudiantes demuestran habilidad e interés
por el conocimiento deben aprovecharse para iniciarlos en aquellas
otras en las que poseen menos destrezas.
2. Se deben diseñar diversas actividades para trabajar un mismo
contenido, competencia u objetivo, llevando al estudiante a diferentes
posibilidades de ejecución de la tarea.
3. Se hace necesario favorecer la generalización de los aprendizajes,
haciendo que la habilidad o el conocimiento que el estudiante alcanza
lo practique en entornos y espacios diferentes de su vida cotidiana,
distintos a aquel en que sucedió la enseñanza estructurada.
4. Dar a los estudiantes la oportunidad de elegir y de recibir elogios por
sus esfuerzos.
5. Conversar individualmente con los estudiantes, escuchando lo que
cada uno expresa acerca de si mismo, de su entorno, de su proceso
educativo, es básico para organizar el trabajo con ellos.
6. Dar pautas de actuación, estrategias y formas de actuar concretas en
lugar de instrucciones de carácter general y poco preciso.
7. Es imprescindible alcanzar la potenciación de todos los canales
sensoriales funcionales.
8. Los materiales a utilizar deben guardar coherencia con las estrategias
a utilizar, primando el uso de objetos y materiales reales, fácilmente
manipulativos y ligados a la realidad más cercana del educando.
9. Estrategias de aprendizaje por descubrimiento.
10. El aprendizaje cooperativo.
11. Todo progreso debe ser registrado y comunicado al estudiante como
una forma de seguir motivándolo a continuar.
- ¿cuáles de las estrategias novedosas aplicó?
1. Acercarse al estudiante, conocer su realidad.
2. Tomar participación familiar.
3. Explorar el talento en la pintura del niño.
4. Conocer las dificultades de aprendizaje del alumno.
5. Convertirse en su tutor y ayudarlo a mejorar la lectura y escritura
utilizando técnicas correctivas para su condición.
6. Enseñanza de forma creativa.
7. Acompañamiento paciente y amoroso.
8. Actividades de competencia sana.
9. Enseñar la importancia de la inclusión.
10. Valorar la empatía.
11. Armonía docente - estudiantado.