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Investiga y Define estos contenidos.

Presentado por: Jhoneliz Nicolle Almonte Almonte 20-1364.

1- ¿Origen etimológico y significado de la palabra


Historia?
La palabra historia deriva del griego ἱστορία (léase historia,
traducible por «investigación» o «información», conocimiento
adquirido por investigación), del verbo ἱστορεῖν («investigar»). De
allí pasó al latín historia, que en castellano antiguo evolucionó a
estoria (como atestigua el título de la Estoria de España de Alfonso X
el Sabio, 1260-1284) y se reintrodujo posteriormente en el castellano
como un cultismo en su forma latina original. La historia se refiere a
la selección y el ordenamiento de los hechos referidos al pasado, a la
luz de algún principio o norma de objetividad aceptado por el
historiador, que necesariamente incluye elementos de
interpretación.
2- ¿Por qué debemos conocer nuestra Historia?
Porque la visión del pasado por parte de la sociedad ilumina
sus conocimientos de los problemas del presente. Cuando el hombre
puede comprender la sociedad del pasado, incrementa su dominio
de la sociedad del actual y la proyección de la sociedad futura.

3- ¿Cuáles son los métodos de estudios de la Historia?


Se utiliza el método histórico o la metodología de la historia,
que tiene por objeto la elaboración de la historiografía (o producción
historiográfica). Con este los pasos son los siguientes:
- En primer lugar se delimita el tema y se arma el plan de
trabajo.
- En segundo lugar se analizan y critican las fuentes las fuentes
documentales que son la materia prima del historiador.
- En último lugar se elabora una síntesis.
También se utiliza el método de historia de vida (se conoce a través
de biografías) y las fuentes de la historia.
4- ¿Cuáles son las fuentes de la Historia?
Las fuentes históricas constituyen la materia prima de la
Historia. Comprenden todos los documentos, testimonios u objetos
que nos trasmiten una información significativa referente a los
hechos que han tenido lugar, especialmente en el pasado. Dentro de
ellas, y considerando el valor que también tienen las demás, las
Fuentes escritas son el apoyo básico para construir la Historia.
En sentido general, las Fuentes históricas son de dos tipos:
primarias y secundarias.  Fuentes primarias. Son las que se han
elaborado prácticamente al mismo tiempo que los acontecimientos
que queremos conocer. Llegan a nosotros sin ser transformadas por
ninguna persona; es decir, tal y como fueron hechas en su momento,
sin ser sometidas a ninguna modificación posterior. Fuentes
secundarias. Se denominan también historiográficas. Son las que
se elaboran a partir de las Fuentes primarias: libros, artículos...
La Imagen puede ser soporte del discurso -al mismo nivel que
la palabra-, en el entorno de la disciplina histórica. Los tiempos
actuales exigen superar la prevención ante el uso de fuentes visuales
para conformar relatos. El exceso de información, la desatención y la
espectacularidad, contribuyen a banalizar los retos científicos.

5- Las disciplinas auxiliares de la Historia:


Las disciplinas auxiliares de la Historia son aquellos campos
de estudio que ofrecen fuentes de datos al historiador. Algunas de
estas son: arqueología, astronomía, ecología, epigrafía, paleografía,
etnografía, lingüística, entre otras. También puede apoyarse de
ciencias autónomas por si mismas como la química, botánica y
zoología.

6-Piensa y escribe un ejemplo del método comparativo


en una investigación histórica.
Uso del método histórico comparativo en la investigación de la
lingüística (Revista Documentos Lingüísticos y Literarios UACh.
Instituto de Lingüística y Literatura Facultad de Filosofía y
Humanidades Universidad Austral de Chile): en este artículo se
estudian simultáneamente las tres ramificaciones más importantes
de la lingüística (lingüística descriptiva, lingüística histórica y
lingüística comparada). Se utilizan hechos históricos para la
definición y apropiada comprensión de estas. De igual forma se
analizan hechos que involucran el uso de las ramas específicas
previamente mencionadas y se compara el uso de estas.

Fuentes:
1- ¿Qué es la Historia?- Edward H. Carr.
2- https://es.wikipedia.org/
3- http://www.sabuco.com/historia
4- [PDF] unirioja.es - La imagen en el tiempo: el uso de las
fuentes visuales en Historia.
5- Revista Documentos Lingüísticos y Literarios UACh. Instituto
de Lingüística y Literatura Facultad de Filosofía y
Humanidades Universidad Austral de Chile.
http://www.revistadll.cl/index.php/revistadll/article/view/17/
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