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Asignatura:

Psicología del desarrollo 1.

Tema:

Tarea 10.

Sustentado por:

Marisela Polanco Taveras.

Facilitador:

Francis Ventura M.A.

Nagua, República Dominicana.

Matricula.

2019 04540
Luego de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés
científico para la temática objeto de estudio, se recomienda que
realices la siguiente actividad:

1. Investiga en diferentes fuentes en internet sobre el concepto


de; Necesidad Educativa Especial. Redacta un reporte sobre lo
investigado.

Entendemos por Necesidades Educativas Especiales (NEE), al


conjunto de medidas pedagógicas que se ponen en marcha para
compensar las dificultades que presenta un alumno al acceder al
currículo que le corresponde por edad.

Definidas en la Declaración Mundial sobre Educación para Todos


(Jomtien, Tailandia, 1990) como las necesidades que abarcan tanto
los instrumentos esenciales para el aprendizaje (la lectura, la escritura,
la expresión oral, el cálculo y la solución de problemas) como los
contenidos básicos del aprendizaje (conocimientos teóricos y
prácticos, valores y actitudes) necesarios para que los seres humanos
puedan sobrevivir, desarrollar plenamente sus capacidades, vivir y
trabajar con dignidad, participar plenamente en el desarrollo, mejorar
la calidad de su vida, tomar decisiones fundamentadas y seguir
aprendiendo. La amplitud de las necesidades básicas de aprendizaje y
la manera de satisfacerlas varían según cada país y cada cultura y
cambian inevitablemente con el transcurso del tiempo.

“Una necesidad educativa especial puede tomar formas muy


diferentes. Puede haber necesidad de dotación de medios especiales
para acceder al currículo, a través, por ejemplo, de equipos especiales
o técnicas especiales de enseñanza; o necesidad de modificar el
currículum, o puede haber necesidad de una atención particular a la
estructura social y al clima emocional en el que se desarrolla la
educación” (Warnock, 1978, 3).

Sugerencias conceptuales del informe

Warnock

- Ningún niño será considerado en lo sucesivo ineducable

- La educación es un bien al que todos tienen derecho

- Los fines de la educación son los mismos para todos

- La Educación Especial consistirá en la satisfacción de las

Necesidades educativas (NNEE) de un niño con objeto de acercarse al


logro de estos fines

- Las NNEE son comunes a todos los niños

Hay una necesidad educativa especial cuando

Una deficiencia (física, sensorial, intelectual, Emocional, social, o


cualquier combinación de éstas) afecta al aprendizaje hasta tal punto
que son necesarios algunos o todos los accesos especiales al
Currículo, al currículo especial o modificado, o a unas condiciones de
aprendizaje especialmente adaptadas para que el alumno sea
educado adecuada y eficazmente”.

Dichas dificultadas son superiores al resto de los alumnos, por


diversas causas: discapacidades, trastornos graves de conducta, altas
capacidades intelectuales o por integración tardía en el sistema
educativo.

Las medidas pueden ser permanentes o temporales, adaptaciones de


acceso al currículo o adaptaciones curriculares significativas en varias
áreas del currículo.

De acuerdo a la ley vigente en materia educativa, LOE 2/2006 del 3 de


Mayo, en la actualidad, hablamos de alumnos con Necesidades
Específicas de Apoyo Educativo cuando nos referimos a toda la
casuística anterior y diferenciando con el término NEE sólo a aquellos
alumnos con discapacidades o con trastornos de conducta.