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Investigación

Enfoques

¿Qué es?

Cuantitativo Cualitativo

Secuencial y probatorio Procesos, exploratorios, Evalúa, significa, contextualiza


metódicos, críticos, aplicados
con la intención de estudiar,
Secuencial y probatorio pesquisar, sobre un fenómeno “Los estudios cualitativos puede
“El investigador o investigadora o tema. desarrollar preguntas e hipótesis
plantea un problema de estudio
antes, durante o después de la
delimitado y concreto. Sus
pro proceso general recolección y el análisis de los
preguntas de investigación versan
datos”. P.7
sobre cuestiones específicas.” P.5
Planteamiento del problema, Hernández et al.
Hernández et al. revisión de la literatura,
recolección de los datos,
análisis de los datos, reporte de
los resultados.
-Utiliza la recolección de datos,
Diferencias - Utiliza un aspecto holístico, el
con el fin de probar hipótesis
estudio como un todo.
preestablecidas.
A. Cuantitativo: Objetivo - con herramientas inductivas,
-con herramientas de medición
observaciones a pequeña escala,
numéricas, estadísticas y estudios B. Cualitaivo: Subjetivo
dúctiles, progresivas y
muéstrales representativos.
A: Guiado a los resultados recursivas.- Muestra, recolección
-Experimentación, pruebas causa- y análisis, se realizan
B: Guiado a los procesos simultáneamente.
efecto.
-descubre y refine, preguntas de
-A: acotar la información investigación.
kk-siguen un patrón predecible y
estructurado, razonamiento -B: dispersión o expansión de -examina el mundo social y en
deductivo. la información. ese curso desarrolla una teoría
compacta con la que observa que
- se generalizan los resultados.
ocurre.
- busca la construcción y A cerca de los dos enfoques
-proporciona profundidad en los
demostración de teorías.
A datos, riqueza interpretativa.

Son distintas aproximaciones al


estudio de un fenómeno, ambos Emergente y flexible
Estándar y fijo enfoques son preciados y
necesarios para el progreso del Reflexivo y con aceptación de
Objetivo y sin tendencias tendencias
conocimiento.

Posibilitan la comparación entre


estudios semejantes.
Ejemplo Ejemplo

eje Gabriel Careaga (1977): Mitos y


fantasías de la clase media en
María Elena Oto Mishima (1994): México.
Las migraciones a México y la
El método cuantitativo es más El libro es una aproximación
conformación paulatina de la
usado en ciencias “exactas”, el crítica y teórica al surgimiento de
familia mexicana.
cualitativo en disciplinas la clase media en un país poco
Descripción de la procedencia de humanísticas, pero ambos tipos de desarrollado. El autor combina los
los inmigrantes a México; su enfoque son de utilidad en todos análisis documentales, político,
integración económica y social en los campos dialéctico y psicoanalítico con la
diferentes esferas de la sociedad. investigación social y biográfica
para reconstruir tipologías o
familias tipo.
Bibliografía

Hernández, H., (2006). Metodología de la investigación. México D.F, McGRAW-HILL / INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE
C.V.

Recuperado de: https://www.esup.edu.pe/descargas/dep_investigacion/Metodologia%20de%20la%20investigaci%C3%B3n%205ta


%20Edici%C3%B3n.pdf

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