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Ejemplo Lecciones de Clase Usando Word.

Viaje al Centro de la Tierra.


Audiencia:
1er grado de media.

Duración.
45 minutos.

Competencias a desarrollar
- Identifica qué hay en el centro de la tierra a través de la navegación en diversos
sitios web.

Actividades.

¡Pónganse sus trajes de exploradores y comencemos esta maravillosa aventura por las
profundidades de nuestro planeta!

La tierra es el nombre que le damos al lugar donde vivimos, científicamente hablando se


denomina planeta, te has preguntado alguna vez.
¿Qué hay en el centro de la tierra?
Observa la siguiente imagen http://www.xtec.es/~rmolins1/solar/es/tierra02.htm
http://www.xtec.es/~rmolins1/solar/imatges/terint.jpg y explica que observas.
http://www.xtec.es/~rmolins1/solar/es/terra.htm
¿Qué mantiene el equilibrio en la misma? Haciendo clic en esta dirección
http://spaceplace.nasa.gov/sp/kids/orbits2.shtml notarás que existe algo que mantiene el
equilibrio en la tierra, te invito a seguir explorando y en esta ocasión nuestro ciberradar nos
llevará a pasear por el centro de la tierra, en nuestra siguiente parada verás ¿Cómo se formó?
http://www.astromia.com/tierraluna/origentierra.htm,
http://www.hiru.com/es/geologia/geologia_01150.html ve despacio y con tu cámara de videos
graba cada uno de los detalles que conforman el centro de la tierra.

Tarea:
Ver la película Viaje al Centro de la Tierra y hacer una sinopsis de lo ocurrido en la misma,
compararla con lo aprendido en la clase.

Hacer una gráfica en Excel donde se muestren por tamaño los planetas y el lugar que
ocupa la tierra en los mismos. http://www.astromia.com/astronomia/planetasolar.htm
Visitar las siguientes direcciones y hacer un reporte por escrito de lo aprendido para entregar
al profesor y discutir en la próxima clase.
Más para aprender
Viaje al Interior de la tierra http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/celeste/tunel/tunel.htm#Orbita
%20circular%20alrededor%20de%20la%20Tierra
Noticias http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/science/newsid_4192000/4192380.stm
Los Agujeros negros.

Audiencia:
1er grado de media.

Duración.
45 minutos.

Objetivo
Al término de la actividad se espera que los conocer qué es un agujero negro y su
influencia en la tierra.

Actividades.

En esta ocasión conoceremos sobre unos orificios que posee la tierra que se denominan
agujeros, los cuales nos llevan a conocer mas de cerca la corteza de nuestro planeta, en esta
parada vamos a explorar las cuevas mas profundas de nuestro planeta, haz clic aquí
http://es.wikipedia.org/wiki/Agujeros_negros , las exploradores nos sorprenden con su visita a
http://www.astroseti.org/vernew.php?codigo=1178 y te sorprenderás ante la idea de que
existen cuevas con tal profundidad. Luego de ver las direcciones anteriores podrás contestar
entonces, ¿Qué es un agujero negro? http://www.cosmopediaonline.com/an_index.html ¿Qué
podría ocasionar a la tierra los agujeros negros?

Tarea.
Observar el siguiente video http://www.youtube.com/watch?v=gDJmIpSGvvw y graficar la
cantidad de agujeros negros según el video, aquí y en otros planetas.

Más para aprender


Video Agujeros negros http://www.youtube.com/watch?v=uzx5oCYzeI8
Cómo y por qué http://www.geocities.com/angelto.geo/agujeros.html
La estructura de la tierra.

Audiencia:
1er grado de media.

Duración.
45 minutos.

Objetivo
Al término de la actividad se espera que los comprender la estructura de la tierra.

Actividades.

Y para seguir nuestra aventura ahora veremos más profundamente cómo está compuesta la
tierra http://www.astromia.com/solar/estructierra.htm y además tendrás la oportunidad de ver
gráficamente las ondas sísmicas http://www.edumedia-sciences.com/a90_l3-las-ondas-
sismicas.html, las capas de la tierra así como también conocerás el diámetro de la tierra y
donde existen las cuevas mas profundas del mundo, procede hacer clic en el vinculo
subsiguiente..
http://www.visionlearning.com/library/module_viewer.php?c3=&mid=69&l=s

Podrás definir ahora


¿Cómo se originan las ondas sísmicas?
¿Cómo se producen los terremotos? Y algo muy importante ¿Qué son las placas tectónicas de
la tierra?
http://www.visionlearning.com/library/module_viewer.php?mid=65
http://www.visionlearning.com/library/module_viewer.php?mid=66&l=s

En nuestra última parada vamos a probar nuestras habilidades en cálculos para ver la
estructura de la tierra desde un punto de vista matemático, es precisamente un viaje por el
interior de nuestro planeta http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/celeste/tunel/tunel.htm . Aquí
podrás conocer otros términos como son: Intensidad del campo gravitatorio g producido por
la Tierra, Túnel por el interior de la Tierra, Movimiento sobre una superficie horizontal.
A nuestra llegada en nuestro ciberradar estaremos cargados de conocimientos sobre las
diferentes estructuras de nuestro planeta y que a partir de lo aprendido puedan cuidar cada día
el planeta en donde vivimos.

Tarea.
Reunidos en grupos de 3 investigar los tipos de ondas sísmicas y graficar su intensidad en un
gráfico de pastel en Excel.

Hacer una cronología de los últimos terremotos ocurridos en el mundo y graficarlos en Excel.

Más para aprender…


Vista satelital de la tierra http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material121/index.htm
Vuelta al mundo en 80 imágenes
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material121/index.htm
Fuentes.

(). Dibujo del Interior de la Tierra. Consultado en Abril, 17, 2006 en BBC Mundo (2005). El
centro, más rápido que la periferia . Consultado en Abril, 17, 2006 en
http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/science/newsid_4192000/4192380.stm.

AstroMia (2005). Formación de la Tierra. Consultado en Abril, 17, 2006 en


http://www.astromia.com/tierraluna/origentierra.htm.

BBC Mundo (2005). El centro, más rápido que la periferia . Consultado en Abril, 17, 2006 en
http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/science/newsid_4192000/4192380.stm.

Brun Compte, L. (2005). Viaje al Centro de la Tierra. Consultado en Abril, 17, 2006 en
http://www.astroseti.org/vernew.php?codigo=1178.

Egger, A., M.A./M.S. (2003). La Estructura de la Tierra. Consultado en Abril, 17, 2006 en
http://www.visionlearning.com/library/module_viewer.php?c3=&mid=69&l=s.

Egger, A., M.A./M.S. (2003). Placas Tectónicas I. Consultado en Abril, 17, 2006 en
http://www.visionlearning.com/library/module_viewer.php?c3=&mid=69&l=s.

Egger, A., M.A./M.S. (2003). Placas Tectonicas II. Consultado en Abril, 17, 2006 en
http://www.visionlearning.com/library/module_viewer.php?c3=&mid=69&l=s.

Romer, R (2003). Viaje por el Interior de la Tierra. Consultado en Abril, 17, 2006 en
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/celeste/tunel/tunel.htm.

Wikipedia (2006). Agujero Negro. Consultado en Abril, 17, 2006 en


http://es.wikipedia.org/wiki/Agujeros_negros.

Wikipedia, Enciclopedia Libre (2006). Gravedad. Consultado en Abril, 17, 2006 en


http://es.wikipedia.org/wiki/Gravedad.

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