Título: Mapa conceptual

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

Ibagué- Tolima
Septiembre 2019
Psicopatologí La memoria es una función Como
Amnesia
El sindrome
se retrograda
y ElLa
Es
terrmino
memoria
la denominación
Significa
demencia
episódica
la incapacidad
general
engloba
es un sistema
que
a una
deserecordar
clase
da
deamemoria
todos
de el
trastornos
pasado,
loscerebro-mente
casosen
degenerativos
“puros”
ocasionesde
(neurocognitivo)
amnesia.
minutos
del cerebroque
yNueva
si esrecientemente
másfuerte
(recibida
producen
a de la del cerebro que permite al amnesico
puede
demencias unevolucionado,
despues
declivepuede
gradual
del comienzo
de
presentarse
en
desarrollo
la función
de laen
tardío
amnesia)
intelectual.
meses
y deterioro
y años
esto
Loses,
antes
problemas
temprano.
amnesia
debidoanterógrada,
Está
de
a una
memoria
orientado
lesiónysoncerebral
que
alelpasa
puede
primer
produce
do,ires
síntoma
más
un pero
memoria organismo codificar explicar la a vulnerable
medida
acompañada
defici
quea avanza
laglobal
odisfunción
no dela
y permanente
amnesia
enfermedad
neuronal
retrógrada.
de
el
quedeterioro
memoria
otros
Amnesia
sistemas
intelectual
sin que
retrograda:
de
haya
memoria,
y emocional
otros
Incapacidad
deterioros
y probablemente
se hace para
intelectuales.
másgeneral
recordar
es ely
,almacenar y recuperar la amnesia grave
unicamente
pasado.Amnesia
hasta llegar
humano.
a anterógrada:
un estado
Los componentes
de demencia
Incapacidad
neurales
profunda.
parade adquirir
laLos
memoria
problemas
la nuevaepisódica
información
iniciales
comprenden
tienen mucho unaque
red
información del pasado! (a ver
ampliamentedistribuida
con el recuerdo de acontecimientos
de regiones cerebrales
cotidianos corticales
o memoyria Tareas directas
subcorticales,
episódica, pues (Deliberadas,
quese sele
soolvidan
lapan con,
cosas
y
La finalidad de una tarea de memoria es medir la
memoria permite retener Como evaluar laque
se extienden
ya han hecho.
más Pero
allá de,
cuando
las redes
la enfermedad
que sirven progresa
a otros sistemas explicitas,
los olvidos
de memoria.
son másintencionales).
dramáticos y afectan a
influencia que tienen lossucesos pasados sobre
experiencias pasadas y memoria mediante
la memoria semántica: no se recuerdan los nombres de las cosas. Tareas indirectas (No deliberadas,
las experiencias y conductas presentes
según el alcance temporal, implícitas, incidentales)
se clasifica
convencionalmente en:
memoria a corto plazo
(consecuencia de la simple
excitación de la sinapsis
para reforzarla o
sensibilizarla
transitoriamente) memoria
a mediano plazo y
memoria a largo plazo
(consecuencia de un
reforzamiento permanente
de la sinapsis gracias a la
activación de ciertos genes
y a la síntesis delas
proteínas
correspondientes) El
hipocampo es la parte del
cerebro relacionada a la
memoria y aprendizaje.
 Con respecto a la memoria, las emociones pueden actuar a la vez como
acelerador y como freno. Todos lo hemos experimentado alguna vez: los hechos
que recordamos mejor son aquellos que, independientemente de que sean
agradables o desagradables, más nos han conmovido y marcado. La emoción
Memoria y emocion
tambie puede hacernos perder la memoria, como les ocurre, por ejemplo, a los
escolares y a los actores que se bloquean en el momento de hablar en publico.
Aveces, lo que queremos es olvidar algun acontecimiento

No todos los tipos de amnesia se producen por una lesión cerebral fruto de un impacto
en la cabeza, o ni siquiera fruto de otras demencias como el alzhéimer que degeneran los
Amnesia
tejidos cerebrales hasta dañar la memoria.
funcional
Alteraciones de las funciones integradoras de la identidad, memoria, o la conciencia,
pérdida de memoria autobiografía ( ausencia de patología cerebral)

La paramnesia son distorsiones de memoria en grado patológico debido a la

Para comprender mejor inclusión de detalle falsos o por una referencia temporal incorrecta (Kraepelin).
todo el proceso y Se distingue entre paramnesia del recuerdo y las de reconocimiento. Por otro
Psicopatología características específicas se lado, las parapraxias son errores aparentemente sin importar(Freud). Anomalías
Distorsiones de la memoria:
de la memoria desarrollaran las siguientes de recuerdo El fenómeno de “No puedo ubicarte “lo no “tú cara me suena”.
paramnesias y parapraxias
temáticas que son: “Conozco la cara, pero no el nombre”. Sensación de conocer. Punta de la lengua.
Laguna temporal. Verificación de tareas (Checking). Pseudomemorias y
falsificaciones de la memoria.

Depresión: La evaluación de la memoria de los deprimidos ha puesto de

manifiesto que estos pacientes tienen una ejecución por debajo de lo normal,
especialmente en aquellas tareas que se enmarcan en el paradigma de recuerdo
libre.
Deficit de memoria en
otros cuadros clinico Ansiedad: Se ha comprobado que la ejecución en tareas de amplitud de dígitos
puede verse deteriorada por la inducción de estrés (estado), pero sin embargo no
hay diferencias en esta tarea entre sujetos con alto o bajo rasgos de ansiedad.

Esquizofrenia: Hay bastante acuerdo en afirmar que los esquizofrénicos tienen

problemas para filtrar y seleccionar la información irrelevante de la que no lo es,
por lo que se produciría una sobrecarga de información.