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Psicólogo canadiense Albert Bandura desde su teoría del aprendizaje social nos entrega, el
ambiente interaccionista el cual posee tres facultades:
iniciaremos explicando los factores personales que nos revela una conducta a través de actitudes y
atribuciones y otros factores internos.
El medio consiste en las características, demandas compuestas y elementos físicos con los cuales
nos relacionamos constantemente.
La conducta nos devela interpretaciones e intenciones personales las cuales se reflejan a través de
aspiraciones e interés propios.
El aporte de esta teoría hacia la educación, se manifiesta en cuatro procesos que lo dirigen y
componen: atención (a partir de los rasgos significativos de la conducta), retención (sobre todo de
aquellas conductas que han servido de modelos en un determinado momento), reproducción
motora (supone la conversión de las representaciones simbólicas en las acciones apropiadas),
motivacional (según las consecuencias observadas para una mayor efectividad). Para Bandura