“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

(UNIVERSIDAD DEL PERÚ, DECANA DE AMÉRICA)
FACULTAD DE INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALURGICA Y GEOGRAFICA
Escuela Académico Profesional de Ingeniería Geológica

TAREA 2: DIACALASAS O JUNTAS ( JOINT)

Recuperado de: https://islandia24.com/wp-content/uploads/2019/11/columnas-basalto-

svartifoss.jpg.JPG

CURSO: Geología Estructural

PROFESOR: Diaz Huayna, Guillermo
ALUMNO: Chuquillanqui Plaza, Esteban Gabriel
SEMESTRE: 2020-1
FECHA DE ENTREGA: 05 de Agosto del 2020
 Cuestionario

1. ¿Son sistemáticas?

 Diaclasas sistemáticas:
Caracterizadas por una geometría más o menos plana, orientación regular y
paralela y espaciamiento regular con rumbo y buzamiento similares.

Recuperado de:
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons
/thumb/6/65/Diaclasas_en_dolom%C3%ADas_C
uenca.jpg/290px-
Diaclasas_en_dolom%C3%ADas_Cuenca.jpg

 Diaclasas no sistemáticas:
Pueden ser curvadas y son de geometría irregular. Pueden ocurrir en un set a
escala regional. En general, terminan contra diaclasas más antiguas que
comúnmente pertenecen a un sistema sistemático.

Recuperado de:
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/t
humb/6/65/Diaclasas_en_dolom%C3%ADas_Cuen
ca.jpg/290px-
Diaclasas_en_dolom%C3%ADas_Cuenca.jpg
2. ¿Qué relaciones de corte existen entre las familias de diaclasas?

Las diaclasas tienen distintas direcciones y buzamientos y, por lo tanto, se

cortan en determinados puntos. El caso más común suele ser el de familias
de diaclasas conjugadas, con dos o tres direcciones predominantes de
diaclasas producidas por el mismo fenómeno tectónico (distensión o
compresión).

3. ¿Que geometría tienen las intersecciones entre las mismas?

Una familia de diaclasas es un grupo de diaclasas con igual orientación y

varias familias presentes en un macizo, intersecándose, se denominan
sistema de diaclasas del macizo.

 Diaclasas columnares: fracturas de extensión características de

intrusiones ígneas tabulares superficiales, diques o filones manto. Las
fracturas separan la roca en columnas más o menos hexagonales o
pentagonales orientadas perpendicularmente a la superficie de
contacto entre el cuerpo ígneo y la roca circundante (de caja)

 Diaclasas irregulares: Cuando no tienen un patron dado, es decir no

tienen una continuación o no pertenecen a la misma familia.
  Diaclasas Ortogonales: Se da cuando dos famiias de diaclasas se
cortan perpendicularmente.

 Diaclasas Conjugadas: Se da cuando dos familias de diaclasas se

cortan en un ángulo diferente de 90°.

 Diaclasas sigmoidales: Esta tiene su origen por el cizallamiento lo que

generara estrcuturas en s caracteristicas.

 Disclasas columnares: Sucede principalmente en basaltos estos se

agrupan el columnas hexagonales regulares muy tipicas de esta
litologia y como ejemplo podemos ver en la caratula de este trabajo.

4. ¿Qué medidas tiene la diaclasa? ¿Puede seguirse su traza durante

centímetros o durante cientos de metros?

Las diaclasas pueden ser

 Interformacionales, pequeñas, que se están dentro de una capa o

formación.

 Intersectantes: grandes, cortan a varias capas.

Por lo tanto, pueden tener desde unos pocos centímetros hasta cientos de
metros.

5. ¿Cuál es el espaciado y la densidad de las diaclasas en el afloramiento?

Según la Sociedad Internacional de Mecánica de Rocas (ISRM) el espaciado

se diferencia en distintas clases:

 Clase I, menor a 20mm, se describe como extremadamente junto.

 Clase II, entre 20mm a 60mm, se describe como muy junto.
 Clase III, entre 60 a 200mm, se describe como junto.
 Clase IV, entre 200 a 600mm, se describe como moderadamente
junto.
  Clase V, entre 600 a 2000m, se describe como separado.
 Clase VI, entre 2000 a 6000mm, se describe como muy separado.
 Clase VII, mayor a 6000mm, se describe como extremadamente
separado.

6. ¿Tiene alguna relación el espaciado y la densidad de las diaclasas con la

litología?

La forma de una diaclasa (espaciado, densidad, etc) depende de manera

importante del tipo de roca y de la estructura. En rocas uniformes,
homogéneas e isótropas (tales como granito, arenisca o estratos delgados de
composición homogénea) los planos tienden a ser circulares a elípticos. En
secuencias sedimentarias que envuelven rocas con propiedades mecánicas
muy diferentes, como por ejemplo intercalaciones de areniscas y lutitas, una
dimensión de la diaclasa es comúnmente limitada por los contactos superior
e inferior y la diaclasa tiende a tener una mayor extensión paralela a la
estratificación que perpendicular a ella. Diaclasas en capas individuales
suelen terminar contra otra litología.

7. ¿Están unas diaclasas conectadas unas con otras?

Las diaclasas tienen distintas direcciones y buzamientos y, por lo tanto, se

cortan en determinados puntos. El caso más común suele ser el de familias
de diaclasas conjugadas, con dos o tres direcciones predominantes de
diaclasas producidas por el mismo fenómeno tectónico (distensión o
compresión).

8. ¿Qué relación tienen las diaclasas con otras estructuras?

Podemos encontrar relación con otras estructuras como por ejemplo:

 Diaclasas de rumbo: verticales, paralelas al rumbo del estrato.

 Diaclasas de buzamiento: verticales, paralelas al buzamiento del

estrato.

 Diaclasas de estratificación: paralelas a la estratificación.

  Sheet, sheeting o diaclasas de exfoliación: fracturas de extensión
curvas, subparalelas a la topografía. En general, son las más recientes,
aunque pueden estar en algunos casos intruidas por diques.
Generalmente en rocas plutónicas.

Bibliografía

https://www.cec.uchile.cl/~srebolle/node2.html#:~:text=caracterizadas%20por%20una%
20geometr%C3%ADa%20m%C3%A1s,un%20set%20a%20escala%20regional.

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/65/Diaclasas_en_dolom%C3
%ADas_Cuenca.jpg/290px-Diaclasas_en_dolom%C3%ADas_Cuenca.jpg

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20geometr%C3%ADa%20m%C3%A1s,un%20set%20a%20escala%20regional.

https://www.cec.uchile.cl/~srebolle/node2.html

https://www.medellin.unal.edu.co/~rrodriguez/geologia/estructural.htm

https://www.wikiwand.com/es/Diaclasa

https://www.u-
cursos.cl/usuario/88e17214fbd3bc896935dca577cbaec1/mi_blog/r/Geologia_Estructural._Unv_S
alamanca_2003.pdf

https://www.medellin.unal.edu.co/~rrodriguez/geologia/estructural.htm

https://www.studocu.com/ec/document/universidad-nacional-de-
loja/geologia/resumenes/5-diaclasas-resumen-geologia/3627724/view